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文檔簡(jiǎn)介

1、第七單元主題閱讀錢學(xué)森1955年10月1日清晨,廣闊無垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方,他屈指一算,已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁??!他,就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué),隨后赴美留學(xué),師從美國(guó)著名的空氣動(dòng)力學(xué)教授馮卡門,成為馮卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí),錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件??墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國(guó)。他說:“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切

2、,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?!?949年10月1日,中華人民共和國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜,錢學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說,“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月,一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋,今又中秋,在中華人民共和國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié),他們談?wù)撟鎳?guó)的美好前景,感到格外興奮。此刻,錢學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來:早日回到祖國(guó)去,用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道:“祖國(guó)剛解放,要錢沒錢,要設(shè)備沒有設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難?!卞X學(xué)森誠(chéng)懇地說:“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走

3、向光明,這一天終于來到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?!甭犝f錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó),美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說:“錢學(xué)森無論到哪里,都抵得上五個(gè)師,決不能讓他離開美國(guó)!”然而,錢學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒有動(dòng)搖過,經(jīng)過五年的漫長(zhǎng)歲月,在周恩來總理的關(guān)懷下,1955年9月17日,錢學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。錢學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。1.【品析句子】閱讀下面的句子,感受人物品質(zhì),完成練習(xí)。(1)想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁??!從錢學(xué)森的_描寫中,我們感受到了他

4、的_。(2)他說:“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?!蓖ㄟ^對(duì)錢學(xué)森的_描寫,我們能感受到他_。2.【探究寫法】下面的句子都能夠表現(xiàn)錢學(xué)森的杰出才華,其中表現(xiàn)的角度不同的一項(xiàng)是( )A.他,就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。B.錢學(xué)森成為馮卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。C.美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說:“錢學(xué)森無論到哪里,都抵得上五個(gè)師,決不能讓他離開美國(guó)!”D.錢學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。3.【文本補(bǔ)白】聯(lián)系上下文,理解畫橫線的句子。錢學(xué)森會(huì)對(duì)留學(xué)生們說些什么?請(qǐng)發(fā)揮想象,把錢學(xué)森可能說的話簡(jiǎn)要地寫下來。_ _4.【

5、對(duì)比思考】對(duì)比本文和課本中的祖國(guó),我終于回來了一文,判斷下列說法的正誤。(1)兩篇文章都是寫錢學(xué)森沖破阻撓回到祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的故事。( )(2)兩篇文章都是按照事情的發(fā)展順序展開描寫的。 ( )(3)兩篇文章都對(duì)人物的言行展開描寫,讓我們感受到了錢學(xué)森赤膽忠誠(chéng)的愛國(guó)情懷。 ( )5.【情感表達(dá)】讀黃繼光錢學(xué)森,思考這些人物的言行,你對(duì)愛國(guó)有了怎樣的體會(huì)?_閱讀小古文,完成練習(xí)。_楊時(shí)見程頤于洛。時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢(zu)侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。譯文:楊時(shí)到洛陽(yáng)求見程頤。當(dāng)時(shí)楊時(shí)大概有四十歲了。一天拜見程頤的時(shí)候,恰巧程頤正坐著打瞌睡。于是楊時(shí)與游酢站在門外等

6、著沒有離開。等到程頤睡醒后,門外積雪已經(jīng)一尺多厚了。1.【整體感知】給這則小古文加標(biāo)題,下面最合適的是( ),并寫在文章開頭橫線處。A.囊螢映雪 B.尊師重道 C.程門立雪 D.雪中送炭2.【字詞理解】對(duì)照譯文,照樣子解釋加點(diǎn)字的意思。例:楊時(shí)見程頤于洛(求見)(1)時(shí)與游酢侍立不去( ) (2)頤既覺( )3.【遷移運(yùn)用】你從楊時(shí)的行為中感受到了什么?像這樣的成語故事你還知道哪些?試著再寫出三個(gè)。_第七單元主題閱讀類文閱讀1.(1)心理活動(dòng) 歸心似箭(2)語言 他的一顆愛國(guó)之心2.C3.示例:同學(xué)們,我們現(xiàn)在學(xué)有所成,祖國(guó)很需要我們,我們應(yīng)該回國(guó)去,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。4.(1) (

7、2) (3)5.示例:黃繼光把他最好的年華奉獻(xiàn)給了革命,而且沒有一點(diǎn)怨言;錢學(xué)森放棄了富裕的生活和優(yōu)越的工作條件毅然回到祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。我們也要像他們一樣熱愛祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。小古文閱讀1.C2.(1)離開 (2)睡醒3.我從楊時(shí)的行為中感受到了他謙虛好學(xué)、孜孜以求的精神。這樣的成語故事還有囊螢夜讀、懸梁刺股、鑿壁偷光等。猛虎雄風(fēng)人們一提到虎,就會(huì)想到它那健壯的身體、鋒利的爪牙和威風(fēng)的樣子。的確,虎被稱為“百獸之王”,它是勝利和力量的象征。在生活中,虎的數(shù)量很少。在九種虎中,有四種已經(jīng)滅絕了。在僅剩的五種虎中,也有幾種數(shù)量?jī)H剩兩位數(shù)了。但美洲虎、東北虎的蹤跡,還是可以在森林

8、中找到,它們還是一樣的威風(fēng)。東北虎的毛色非常美麗,額前有一個(gè)“王”字形的斑紋,一身淡黃色的長(zhǎng)毛上夾雜著黑色條紋,顯得十分漂亮;它那強(qiáng)健、粗壯的四肢和一對(duì)炯炯有神的眼睛,又使它顯得威風(fēng)凜凜。東北虎是肉食性動(dòng)物,它身上最厲害的武器就是鋒利的爪和犬齒。它的爪長(zhǎng)達(dá)十多厘米,伸縮自如,比鋼刀還利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齒長(zhǎng)6厘米,是撕碎獵物不可缺少的“餐刀”;虎的舌頭上有很多尖銳的刺,適于撕咬;趾墊和掌心的肉墊,像海綿似的柔軟,使東北虎走起路來像貓一樣,無聲無息。老虎幾乎都有這些特點(diǎn),這是它們身體條件上的優(yōu)勢(shì),而它們的捕食本領(lǐng)也比獅子高明,常采取靜伏、潛行,好搞突然襲擊,它的一聲長(zhǎng)嘯,會(huì)嚇得許多動(dòng)物

9、伏地不動(dòng),然后使用撲、掀和剪等方法來捕捉?;⒌囊粨浜軈柡Γ苓h(yuǎn)撲7米之外,躍高2米,一掌可以擊倒一只鹿。它的尾巴就像一條鐵棍,“一剪”可以打斷動(dòng)物的腰和腿。它還有尖牙利爪,遇上牛這樣的大家伙,就從后面躍上牛背,抓住頭頸,前頂后扯;如果從正面襲擊,就會(huì)抓住咽喉,連咬帶撕,再壯的牛也只能任它宰割了。它耐寒超過耐熱,喜歡洗澡,常常出沒在離水較近的草叢之間,在飽餐之后,它們一般都比較喜歡在安靜的地方休息?;⑴c獅不同,一般都在晨昏時(shí)才出來覓食,但是行動(dòng)卻十分隱蔽。除母虎帶仔外,絕大多數(shù)的虎都是單獨(dú)棲居,并有明顯的巢域。母虎一般兩三年一胎,一胎一般二仔。由于森林日趨減少,素有“森林的保護(hù)者”美譽(yù)的老虎不但保護(hù)不了被人類

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