新版PEP五年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃

1、201201學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（pep英語五年級(jí)五年級(jí)下冊(cè)）一、學(xué)情分析學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語，具備了一定的聽、說、讀、寫英語的能力。通過兩年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂秩序，這給教學(xué)帶來不少困難?？偟膩碚f，大部分學(xué)生對(duì)于英語還是保持著比較高的熱情。因此，本學(xué)期應(yīng)加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度，因材施教，分層教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要效率，努力構(gòu)建高效課堂。二、教材分析本冊(cè)教材的編寫思路是：話題

2、功能結(jié)構(gòu)任務(wù)，以話題為綱，以交際為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語，完成有實(shí)際意義的語言任務(wù)。本冊(cè)教材共6個(gè)單元加2個(gè)復(fù)習(xí)單元，每個(gè)單元分abc三部分，ab部分要求掌握，b部分是a部分的語言擴(kuò)展，c部分是選學(xué)部分。a、b部分的letslearn/letstalk是每個(gè)單元的重點(diǎn)。本冊(cè)教材的特點(diǎn)是：1強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用。2注重能力培養(yǎng)3突出興趣激發(fā)4重視雙向交流5融合學(xué)科內(nèi)容6重視靈活擴(kuò)展7實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。三、教學(xué)目標(biāo)1、能聽、說、讀、寫69個(gè)短語和單詞以及14組句子和6個(gè)諺語句子。（包括日?；顒?dòng)、季節(jié)、生日、電話用語、動(dòng)物和野營等幾個(gè)話題）。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。2、能聽

3、、說、認(rèn)讀85個(gè)單詞。3、能聽懂、會(huì)唱6首歌曲。4、能理解6個(gè)幽默小故事。5、能了解6項(xiàng)簡單的語法知識(shí)。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）四會(huì)句型、單詞。（2）在任務(wù)型教學(xué)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。（3）運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。五、教學(xué)措施整體措施：、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生

4、自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：1、對(duì)后進(jìn)生要求要適度，應(yīng)懂得“大目標(biāo)，小步走”；2、讓后進(jìn)生獲得成功；3、讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能。優(yōu)秀生提高措施：對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。要狠下工夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個(gè)別輔導(dǎo)，盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成五年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。六、單元內(nèi)容分析單元unit1myday教學(xué)內(nèi)容日常生活中的動(dòng)詞詞

5、組能夠詢問周末活動(dòng)等的有關(guān)情況，教學(xué)目標(biāo)能聽說讀寫本單元形容詞，并詢問周末活動(dòng)等的有關(guān)情況。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)詞詞組等教學(xué)難點(diǎn)詢問周末活動(dòng)等的有關(guān)情況單元unit2myfavouriteseason教學(xué)內(nèi)容有關(guān)季節(jié)、及相關(guān)活動(dòng)等教學(xué)目標(biāo)聽說讀四季單詞及相關(guān)活動(dòng)等，能夠詢問最喜歡的季節(jié)及原因教學(xué)重點(diǎn)季節(jié)單詞、句子及相關(guān)活動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)詢問最喜歡的季節(jié)及原因單元unit3myschoolcalendar教學(xué)內(nèi)容月份單詞，詢問最喜歡的月份，及詢問節(jié)日時(shí)間教學(xué)目標(biāo)聽說讀寫12個(gè)月份等詞，能詢問節(jié)日及活動(dòng)時(shí)間，教學(xué)重點(diǎn)月份單詞教學(xué)難點(diǎn)能詢問節(jié)日及活動(dòng)時(shí)間單元unit4wheniseaster?教學(xué)內(nèi)容序數(shù)詞，詢問生

6、日及節(jié)日時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握本單元四會(huì)單詞，教學(xué)重點(diǎn)能聽懂會(huì)問whenis*day？教學(xué)難點(diǎn)詢問節(jié)日單元unit5twhosedogisit?教學(xué)內(nèi)容四會(huì)掌握名詞性物主代詞等，及理解動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)句型教學(xué)目標(biāo)掌握本單元四會(huì)單詞，及動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)的句型教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)句型教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)句型單元unit6workquietly!教學(xué)內(nèi)容有關(guān)動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)的詞組的單詞，及句子教學(xué)目標(biāo)掌握本單元四會(huì)單詞，能用whataretheydoing?等句型詢問教學(xué)重點(diǎn)本單元四會(huì)單詞，能用whataretheydoing?等句型詢問教學(xué)難點(diǎn)能用whataretheydoing?等句型詢問七、教學(xué)進(jìn)度表周次1234578910111213141516171819教學(xué)內(nèi)容第一單元a部分第一單元b部分單元測(cè)試第二單元a部分第二單元b部分單元測(cè)試第三單元a部分第三單元b部分recycl