




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、優(yōu)選試卷七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1. 下列說(shuō)法中,不正確的是( )a. 如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行b. 過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線和已知直線相交c. 同一平面內(nèi)的兩條不相交直線平行d. 過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行2. 某數(shù)的立方根是它本身,這樣的數(shù)有( )a. 1 個(gè)b. 2 個(gè)c. 3 個(gè)d. 4 個(gè)3. 下列圖形中,由abcd,能得到1=2的是a. b. c. d. 4. 一個(gè)正方體的水晶磚,體積為100 cm3,它的棱長(zhǎng)大約在( )a. 4 cm5 cm之間b. 5 cm6
2、 cm之間c. 6 cm7 cm之間d. 7 cm8 cm之間5. 數(shù)學(xué)課上, 老師要求同學(xué)們利用三角板畫兩條平行線小明的畫法如下:將含角的三角尺的最長(zhǎng)邊與直線重合,另一塊三角尺最長(zhǎng)邊與含角的三角尺的最短邊緊貼;將含角的三角尺沿貼合邊平移一段距離,畫出最長(zhǎng)邊所在直線,則小明這樣畫圖的依據(jù)是( )a. 同位角相等,兩直線平行b. 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行c. 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行d. 兩直線平行,同位角相等6. 有下列實(shí)數(shù):,3141 59,12其中無(wú)理數(shù)有()a. 2個(gè)b. 3個(gè)c. 4個(gè)d. 5個(gè)7. 方程的正整數(shù)解有( )a. 1組b. 3組c. 4組d. 無(wú)數(shù)組8. 方格紙上有、兩點(diǎn),
3、若以點(diǎn)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,則點(diǎn)坐標(biāo)為,若以點(diǎn)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,則點(diǎn)坐標(biāo)是( )a. b. c. d. 9. 孫子算經(jīng)有一道題大概意思是:用一根繩子去量一根木頭的長(zhǎng),繩子還余 4.5 尺, 將繩子對(duì)折再量木頭,則木頭還剩余 1 尺,問(wèn)木頭長(zhǎng)多少尺?可設(shè)木頭為 x 尺,繩長(zhǎng)為 y 尺,則所列方程組正確的是( )a. b. c. d. 10. 如圖,所有正方形中心均在坐標(biāo)原點(diǎn),且各邊與x軸或y軸平行從內(nèi)到外,它們的邊長(zhǎng)依次為2,4,6,8,頂點(diǎn)依次用a1,a2,a3,a4,表示,則頂點(diǎn)a55的坐標(biāo)是( )a. (13,13)b. (13,13)c. (14,14)d. (14,14)二、填空題
4、(本大題共8小題)11. 的算術(shù)平方根是_12. 若是二元一次方程,則的值為_(kāi)13. 如圖所示,直線與相交于點(diǎn), ,則度數(shù)為_(kāi)14. 如圖,在中國(guó)象棋的殘局上建立平面直角坐標(biāo)系,如果“相”和“兵”的坐標(biāo)分別是(3,-1)和(-3,1),那么“卒”的坐標(biāo)為_(kāi).15. 如圖,abc中,acb=90,cdab于d,則點(diǎn)a到直線bc的距離是線段_的長(zhǎng)16. 的絕對(duì)值是_17. 如圖,abcd,直線分別與直線、相交于點(diǎn)、,平分交直線于點(diǎn),若,則的度數(shù)為_(kāi)18. 如圖(在背面)是某種電子產(chǎn)品的主板示意圖,每一個(gè)轉(zhuǎn)角處都是直角已知ab=75mm,bc=90mm,則該主板的周長(zhǎng)是_mm 三、解答題(本大題共9
5、小題)19. (1)計(jì)算:(2)2+(1)2019 ;(2)解方程:3(x2)2=2720. 解下列二元一次方程組(1)(2)21. 完成下面的證明(在序號(hào)后面橫線上填寫合適的內(nèi)容)已知:如圖,acbd,efbd,a=1求證:ef平分bed證明:acbd,efbd,acb=90,efd=90(_)acb+efd=180,_ (_)a=2 3=1(_)又a=1,2=3(_)ef平分bed22. 已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)不同的平方根為和求和的值23. 方程組的解x、y的值互為相反數(shù),求a的值24. 如圖是由8個(gè)同樣大小立方體組成的魔方,體積為8. (1)求出這個(gè)魔方的棱長(zhǎng);(2)圖中陰影部分是一個(gè)正方形
6、,求出陰影部分的面積及其邊長(zhǎng).(3)把正方形放到數(shù)軸上,如圖,使得點(diǎn)與重合,那么點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為_(kāi).25. 七年級(jí)(2)班同學(xué)組織到人民公園游玩,張明、王勵(lì)、李華三位同學(xué)和其他同學(xué)走散了,同學(xué)們已到中心廣場(chǎng),他們?nèi)齻€(gè)對(duì)著景區(qū)示意圖在電話中向在中心廣場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)他們的位置,張明說(shuō)他的坐標(biāo)是,王勵(lì)說(shuō)他的坐標(biāo)是,李華說(shuō)他的坐標(biāo)是(1)請(qǐng)你根據(jù)題目條件,在圖中畫出平面直角坐標(biāo)系;(2)寫出這三位同學(xué)所在的位置;(3)寫出除了這三位同學(xué)所在位置外,圖中其余兩個(gè)景點(diǎn)的坐標(biāo)26. 疫情初期,武漢物資告急,全國(guó)一心,各地紛紛運(yùn)送物資到武漢已知3輛大貨車與2輛小貨車可以一次運(yùn)貨17噸,5輛大貨車與4輛小貨車
7、可以一次運(yùn)貨29噸,則2輛大貨車與3輛小貨車可以一次運(yùn)貨多少噸?27. 在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)a、b在坐標(biāo)軸上,其中a(0,)、b(,0)滿足:(1)求a、b兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)將線段ab平移到cd,點(diǎn)a的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為c(-2,t),如圖(1)所示若三角形abc的面積為9,求點(diǎn)d的坐標(biāo)答案與解析一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1. 下列說(shuō)法中,不正確的是( )a. 如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行b. 過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線和已知直線相交c. 同一平面內(nèi)的兩條不相交直線平行d. 過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行【答案】b【解
8、析】【分析】根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)進(jìn)行解答即可【詳解】解:、如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行,選項(xiàng)正確; 、過(guò)直線外一點(diǎn),有無(wú)數(shù)條直線與已知直線相交,選項(xiàng)不正確;、同一平面內(nèi)的兩條不相交直線平行,選項(xiàng)正確;、過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行,選項(xiàng)正確;故選:b【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),熟悉相關(guān)性質(zhì)與判定,是解題的關(guān)鍵2. 某數(shù)的立方根是它本身,這樣的數(shù)有( )a. 1 個(gè)b. 2 個(gè)c. 3 個(gè)d. 4 個(gè)【答案】c【解析】【分析】根據(jù)立方根的定義,可以先設(shè)出這個(gè)數(shù),然后列等式進(jìn)行求解【詳解】設(shè)這個(gè)說(shuō)為a,則,=a,a=0或1,故選c.【點(diǎn)睛】本
9、題考查立方根,熟練掌握立方根的定義是解題關(guān)鍵.3. 下列圖形中,由abcd,能得到1=2的是a. b. c. d. 【答案】b【解析】【詳解】分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)應(yīng)用排除法求解:a、abcd,1+2=180故本選項(xiàng)錯(cuò)誤b、如圖,abcd,1=32=3,1=2故本選項(xiàng)正確c、abcd,bad=cda,不能得到1=2故本選項(xiàng)錯(cuò)誤d、當(dāng)梯形abdc是等腰梯形時(shí)才有,1=2故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選b4. 一個(gè)正方體的水晶磚,體積為100 cm3,它的棱長(zhǎng)大約在( )a. 4 cm5 cm之間b. 5 cm6 cm之間c. 6 cm7 cm之間d. 7 cm8 cm之間【答案】a【解析】可以利用方程先求正方體
10、的棱長(zhǎng),然后再估算棱長(zhǎng)的近似值即可解決問(wèn)題解:設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為x,由題意可知x3=100,解得x=,由于4310053,所以45故選a此題是考查估算無(wú)理數(shù)的大小在實(shí)際生活中的應(yīng)用,“夾逼法”估算方根的近似值在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,我們應(yīng)熟練掌握5. 數(shù)學(xué)課上, 老師要求同學(xué)們利用三角板畫兩條平行線小明的畫法如下:將含角的三角尺的最長(zhǎng)邊與直線重合,另一塊三角尺最長(zhǎng)邊與含角的三角尺的最短邊緊貼;將含角的三角尺沿貼合邊平移一段距離,畫出最長(zhǎng)邊所在直線,則小明這樣畫圖的依據(jù)是( )a. 同位角相等,兩直線平行b. 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行c. 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行d. 兩直線平行,同位角相等【答
11、案】a【解析】【分析】先利用平移的性質(zhì)得到1=2=60,然后根據(jù)同位角線段兩直線平行可判斷ab【詳解】利用平移的性質(zhì)得到1=2=60,所以ab故選:a【點(diǎn)睛】此題考查作圖-平移變換,平行線的判定,解題關(guān)鍵在于確定平移后圖形的基本要素有兩個(gè):平移方向、平移距離作圖時(shí)要先找到圖形的關(guān)鍵點(diǎn),分別把這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)按照平移的方向和距離確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)后,再順次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可得到平移后的圖形6. 有下列實(shí)數(shù):,3.141 59,12其中無(wú)理數(shù)有()a. 2個(gè)b. 3個(gè)c. 4個(gè)d. 5個(gè)【答案】a【解析】試題分析:在下列實(shí)數(shù)中,是分?jǐn)?shù),3.14159是小數(shù),=-3均是有理數(shù),-,是無(wú)理數(shù),故選a考點(diǎn):無(wú)理數(shù)的定義
12、.7. 方程的正整數(shù)解有( )a. 1組b. 3組c. 4組d. 無(wú)數(shù)組【答案】b【解析】【分析】二元一次方程有無(wú)數(shù)組解,但它的正整數(shù)解是有數(shù)的,首先用其中一個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知數(shù),然后可給定一個(gè)正整數(shù)的值,計(jì)算的值即可【詳解】解:方程可變形為當(dāng)時(shí),則;當(dāng)時(shí),則;當(dāng)時(shí),則故方程的正整數(shù)解有,共3組故選:【點(diǎn)睛】此題考查了求方程的正整數(shù)解的方法,熟悉相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵8. 方格紙上有、兩點(diǎn),若以點(diǎn)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,則點(diǎn)坐標(biāo)為,若以點(diǎn)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,則點(diǎn)坐標(biāo)是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】分析】明確a、b的坐標(biāo)位置,即可判定坐標(biāo).【詳解】以b為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系
13、,則a點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,4);若以a點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,則b點(diǎn)在a點(diǎn)左3個(gè)單位,下4個(gè)單位處故b點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,-4)故答案為c【點(diǎn)睛】此題主要考查平面直角坐標(biāo)系中用坐標(biāo)表示位置,熟練掌握其性質(zhì),即可解題.9. 孫子算經(jīng)有一道題大概意思是:用一根繩子去量一根木頭長(zhǎng),繩子還余 4.5 尺, 將繩子對(duì)折再量木頭,則木頭還剩余 1 尺,問(wèn)木頭長(zhǎng)多少尺?可設(shè)木頭為 x 尺,繩長(zhǎng)為 y 尺,則所列方程組正確的是( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程組,本題得以解決【詳解】解:由題意可得,故選d【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是
14、明確題意,列出相應(yīng)的方程組10. 如圖,所有正方形的中心均在坐標(biāo)原點(diǎn),且各邊與x軸或y軸平行從內(nèi)到外,它們的邊長(zhǎng)依次為2,4,6,8,頂點(diǎn)依次用a1,a2,a3,a4,表示,則頂點(diǎn)a55的坐標(biāo)是( )a. (13,13)b. (13,13)c. (14,14)d. (14,14)【答案】c【解析】【分析】觀察圖象可知每四個(gè)點(diǎn)一圈進(jìn)行循環(huán),每一圈第一個(gè)點(diǎn)在第三象限,再根據(jù)點(diǎn)的腳標(biāo)與坐標(biāo)找出規(guī)律解答即可詳解】55=413+3,a55與a3在同一象限,即都在第一象限,根據(jù)題中圖形中的規(guī)律可得:3=40+3,a3的坐標(biāo)為(0+1,0+1),即a3(1,1),7=41+3,a7的坐標(biāo)為(1+1,1+1)
15、,a7(2,2),11=42+3,a11的坐標(biāo)為(2+1,2+1),a11(3,3);55=413+3,a55的坐標(biāo)為(13+1,13+1),a55(14,14);故選c【點(diǎn)睛】本題是圖形規(guī)律探究題,解答本題是根據(jù)每四個(gè)點(diǎn)一圈進(jìn)行循環(huán)先確定點(diǎn)所在的象限,然后根據(jù)點(diǎn)的腳標(biāo)與坐標(biāo)找出規(guī)律,再求點(diǎn)的坐標(biāo)即可二、填空題(本大題共8小題)11. 的算術(shù)平方根是_【答案】3【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義求解即可【詳解】解:,的算術(shù)平方根是3,故答案為:3【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根的定義,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根12. 若是二元一次方程,則的值為_(kāi)【答案
16、】-1【解析】【分析】根據(jù)二元一次方程的定義可得,解出、的值即可【詳解】解:是二元一次方程,由題意得:,解得:,故答案是:-1【點(diǎn)睛】此題主要考查了二元一次方程的定義,關(guān)鍵是掌握二元一次方程需滿足三個(gè)條件:首先是整式方程方程中共含有兩個(gè)未知數(shù)所有未知項(xiàng)的次數(shù)都是一次不符合上述任何一個(gè)條件的都不叫二元一次方程13. 如圖所示,直線與相交于點(diǎn), ,則的度數(shù)為_(kāi)【答案】72【解析】【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì),可得與的關(guān)系,再根據(jù),可得,根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì),可得答案【詳解】解:由鄰補(bǔ)角的性質(zhì),得,得,由對(duì)頂角相等,得,故答案是:72【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角,先由鄰補(bǔ)角得出的大小,再由對(duì)頂角得出答案
17、14. 如圖,在中國(guó)象棋的殘局上建立平面直角坐標(biāo)系,如果“相”和“兵”的坐標(biāo)分別是(3,-1)和(-3,1),那么“卒”的坐標(biāo)為_(kāi).【答案】(-2,-2)【解析】【分析】先根據(jù)“相”和“兵”的坐標(biāo)確定原點(diǎn)位置,然后建立坐標(biāo)系,進(jìn)而可得“卒”的坐標(biāo)【詳解】“卒”的坐標(biāo)為(2,2),故答案是:(2,2)【點(diǎn)睛】考查了坐標(biāo)確定位置,關(guān)鍵是正確確定原點(diǎn)位置15. 如圖,abc中,acb=90,cdab于d,則點(diǎn)a到直線bc的距離是線段_的長(zhǎng)【答案】ac.【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)到直線的距離是直線外的點(diǎn)與垂足間的線段的長(zhǎng)度,可得答案【詳解】acbc,點(diǎn)a到bc的距離為線段ac的長(zhǎng)度,故答案為ac【點(diǎn)睛】本
18、題考查了點(diǎn)到直線的距離,直線外一點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離16. 的絕對(duì)值是_【答案】【解析】【分析】應(yīng)先判斷的正負(fù)性,若為正數(shù),則絕對(duì)值是其本身;若為負(fù)數(shù),則絕對(duì)值是其相反數(shù)【詳解】解:459,故,即23,0,而負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是其相反數(shù),故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考察了二次根式的大小比較、求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵在于判斷出該數(shù)的正負(fù),正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是其相反數(shù)17. 如圖,abcd,直線分別與直線、相交于點(diǎn)、,平分交直線于點(diǎn),若,則的度數(shù)為_(kāi)【答案】34【解析】【分析】根據(jù)角平分線的定義可得gef=geb,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得egf=geb,從而得出e
19、gf=gef,最后利用三角形的內(nèi)角和定理即可求出結(jié)論【詳解】解:平分gef=gebabcd,egf=gebegf=gefegf=gef=(180gfe)=34故答案為:34【點(diǎn)睛】此題考查的是平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理,掌握平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理是解決此題的關(guān)鍵18. 如圖(在背面)是某種電子產(chǎn)品的主板示意圖,每一個(gè)轉(zhuǎn)角處都是直角已知ab=75mm,bc=90mm,則該主板的周長(zhǎng)是_mm 【答案】330【解析】【分析】根據(jù)圖形和圖形中的數(shù)據(jù),可以求得該圖形周長(zhǎng)本題得以解決【詳解】由圖形可得,該圖形的周長(zhǎng)是:2(ab+bc)=2(75+90)=330(mm)故答案為:330【點(diǎn)睛
20、】本題考查生活中的平移現(xiàn)象,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問(wèn)題三、解答題(本大題共9小題)19. (1)計(jì)算:(2)2+(1)2019 ;(2)解方程:3(x2)2=27【答案】(1);(2)x=5或x=-1【解析】【分析】(1)熟練運(yùn)用算術(shù)平方根和立方根的求法,對(duì)式子進(jìn)行計(jì)算即可;(2)運(yùn)用直接開(kāi)平方法解一元二次方程,注意本題有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解詳解】解:(1) (2)即x-2=3或x-2=-3解得:x=5或x=-1【點(diǎn)睛】本題主要考察了實(shí)數(shù)的運(yùn)算、用直接開(kāi)平方法求一元二次方程,本題屬于基礎(chǔ)題,應(yīng)避免計(jì)算失誤20. 解下列二元一次方程組(1)(2)【答案】(1);(2)【解析】【
21、分析】各方程組利用加減消元法求出解即可【詳解】解:(1),得:,解得:,把代入得:,解得:,則方程組的解為;(2),得:,解得:,把代入得:,解得:,則方程組的解為【點(diǎn)睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法21. 完成下面的證明(在序號(hào)后面橫線上填寫合適的內(nèi)容)已知:如圖,acbd,efbd,a=1求證:ef平分bed證明:acbd,efbd,acb=90,efd=90(_)acb+efd=180,_ (_)a=2 3=1(_)又a=1,2=3(_)ef平分bed【答案】垂直的定義;efac;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;等量
22、代換【解析】【分析】利用平行線的判定和性質(zhì),垂線的性質(zhì),角平分線的定義即可解決問(wèn)題【詳解】acb=90,efd=90(垂直的定義)acb+efd=180efac(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)a=2 3=1(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)又a=1,2=3(等量代換)ef平分bed【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等22. 已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)不同的平方根為和求和的值【答案】a=-2;x=49【解析】【分析】正數(shù)x有兩個(gè)平方根,分別是2a3與5a,所以2a2與5a互為相反數(shù),可求出a;根據(jù)x(2a3)2,代入可求出x的值【詳解】解:由題意,得
23、:(2a3)+(5a)0,解得a2,x(2a3)2(7)249【點(diǎn)睛】本題主要考查了平方根的定義和性質(zhì),以及根據(jù)平方根求被開(kāi)方數(shù),一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù)是解答此題的關(guān)鍵23. 方程組的解x、y的值互為相反數(shù),求a的值【答案】a=8【解析】【分析】根據(jù)題意重新聯(lián)立方程組,然后解方程組即可求出x和y,最后代入含a的方程中即可求出結(jié)論【詳解】解:由題意得:x+y=0,聯(lián)立方程組,解得:,把代入3x-5y=2a, 得:2a=16解得:a=8【點(diǎn)睛】此題考查的是同解方程組題,掌握二元一次方程組的解法是解決此題的關(guān)鍵24. 如圖是由8個(gè)同樣大小的立方體組成的魔方,體積為8. (1)求出這個(gè)魔
24、方的棱長(zhǎng);(2)圖中陰影部分是一個(gè)正方形,求出陰影部分的面積及其邊長(zhǎng).(3)把正方形放到數(shù)軸上,如圖,使得點(diǎn)與重合,那么點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為_(kāi).【答案】(1);(2)2;;(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)立方體的體積公式,直接求棱長(zhǎng)即可;(2)根據(jù)棱長(zhǎng),求出每個(gè)小正方體的邊長(zhǎng),進(jìn)而可得小正方形的對(duì)角線,即陰影部分圖形的邊長(zhǎng),即可得解;(3)用點(diǎn)a表示的數(shù)減去邊長(zhǎng)即可得解【詳解】(1)設(shè)魔方的棱長(zhǎng)為,則,解得:;(2)魔方的棱長(zhǎng)為2,每個(gè)小立方體的棱長(zhǎng)都是1,每個(gè)小正方形面積為1,魔方的一面四個(gè)小正方形的面積為4; 正方形的面積為2 邊長(zhǎng)為(3)正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)與重合,點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為:,
25、 故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸、立方根的綜合應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是能求出每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)25. 七年級(jí)(2)班的同學(xué)組織到人民公園游玩,張明、王勵(lì)、李華三位同學(xué)和其他同學(xué)走散了,同學(xué)們已到中心廣場(chǎng),他們?nèi)齻€(gè)對(duì)著景區(qū)示意圖在電話中向在中心廣場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)他們的位置,張明說(shuō)他的坐標(biāo)是,王勵(lì)說(shuō)他的坐標(biāo)是,李華說(shuō)他的坐標(biāo)是(1)請(qǐng)你根據(jù)題目條件,在圖中畫出平面直角坐標(biāo)系;(2)寫出這三位同學(xué)所在的位置;(3)寫出除了這三位同學(xué)所在位置外,圖中其余兩個(gè)景點(diǎn)的坐標(biāo)【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)張明在游樂(lè)園,王勵(lì)在望春亭,李華在湖心亭;(3)中心廣場(chǎng)(0,0),牡丹亭(300,300)【解析】【分析】(1)根據(jù)題意確定出原點(diǎn)和單位長(zhǎng)度,建立起直角坐標(biāo)系;(2)根據(jù)圖中的位置,寫出它們?cè)趫D中的坐標(biāo)即可;(3)根據(jù)圖中的位置,寫出它們?cè)趫D中的坐標(biāo)即可;【詳解】解:(1)根據(jù)題意,他們是以中心廣場(chǎng)為原點(diǎn),100為單位長(zhǎng)度,建立直角坐標(biāo)系,如圖:(2)根據(jù)(1)中的平面直角坐標(biāo)系,可知:張明在游樂(lè)園,王勵(lì)在望春亭,李華在湖心亭;(3)由(1)可知,中心廣場(chǎng)的坐標(biāo)為(0,0),牡丹亭(300
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 5 Dinner is ready( 教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- 合租室友入住協(xié)議
- 2025年丁二酸二甲酯合作協(xié)議書
- 第7課 喜迎國(guó)慶-程序循環(huán)結(jié)構(gòu)控制 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年粵教清華版初中信息技術(shù)九年級(jí)上冊(cè)
- 供應(yīng)商管理協(xié)議示例
- 勞動(dòng)合同續(xù)簽的客戶反饋
- TCCIIP 002-2024 數(shù)字智慧園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)
- 田忌賽馬 (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 語(yǔ)言信息速率計(jì)算:理論、方法與應(yīng)用的深度剖析
- 真空滲鉻工藝:火炮身管材料表面強(qiáng)化的深度解析與應(yīng)用
- 高中美術(shù)鑒賞第三單元第二課《美術(shù)家眼中的自己》課件
- 保潔管理服務(wù)定位
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版《解決問(wèn)題的策略-從問(wèn)題想起》課件(區(qū)級(jí)公開(kāi)課)
- ad-hoc第二章-ad-hoc網(wǎng)絡(luò)中的MAC協(xié)議
- 建筑工程施工質(zhì)量控制PPT課件
- 心性修煉與教育智慧
- 二手房買賣合同正式版空白
- 西方企業(yè)組織變革理論綜述
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)中必須掌握的彎矩圖
- 國(guó)家二字碼大全--253個(gè)國(guó)家
- 公務(wù)接待制度公務(wù)接待審批單公務(wù)接待清單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論