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1、28三字經(jīng)節(jié)選試講教案一、 課題名稱 三字經(jīng)節(jié)選二、 課型課時講授課,一個課時(第一課時)。三、 教學目標1正確流利地朗讀課文,背誦課文;2了解課文大概意思,明白勤奮好學、有所作為,人生才有意義的道理。四、 教具多媒體課件五、 教學方法討論法、啟發(fā)法、講授法六、 教學重難點了解課文大概意思,明白勤奮好學、有所作為,人生才有意義的道理。七、 教學過程(一)導入“人之初,性本善。性相近,習相遠”看同學們對這句話很熟悉啊,那你們知道這幾句話出自哪本書嗎?三字經(jīng),咱們今天就來學習第28課三字經(jīng)節(jié)選(板書),在題目中藏著一個生字“節(jié)”。請同學們首先書空,看看這個字怎么寫;接著咱們一起來討論,怎樣把這個字
2、寫好看(偏旁“草字頭”,結(jié)構(gòu)“上下結(jié)構(gòu)”,需要注意的筆畫“最后一筆豎要緊貼豎中線”;請同學們描一遍寫一遍,咱們比一比看誰寫得最工整;請同學來展示,其他人來評價。古代的小朋友進入學堂首先要學的課本就是三字經(jīng)百家姓千字文。古人曾經(jīng)說過:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮”,意思就是說:學會了三字經(jīng)我們就能知道許多事情,懂得許多做人的道理。今天我們就一起來看看,小文章中藏著什么大道理。(二)講授新課1初讀課文,讀準字詞。.請同學們帶拼音自讀課文,借助拼音,讀正確、流利;同桌互讀,糾正讀音;帶拼音齊讀;去掉部分拼音,開火車讀;去掉全部拼音開火車讀。2讀課文,明道理。請同學們自己讀一遍課文,想一想每句
3、話的意思。生分句說大意,師補充?!白硬粚W,非所宜。(小孩子不好好學習,是不應該的)幼不學,老何為?(小孩子不學習,長大了有什么作為呢?)玉不琢,不成器。(玉不雕琢不能成為有用途的容器)人不學,不知義。(人不學習就不懂得做人的道理)犬守夜,雞司晨。(狗夜里看守家門,公雞早晨打鳴叫人起床)茍不學,曷為人?(如果我們不學習,怎么有資格成為人呢)蠶吐絲,蜂釀蜜。(蠶吐絲來做衣服,蜜蜂釀蜜供人食用)人不學,不如物。(人不學習,連小動物都比不上呢)”。老師檢測學生掌握情況,說大意,請學生回答原文。3齊背。4再讀明理。老師在一開頭就提示過大家,小文章中藏著一個大道理,你發(fā)現(xiàn)了嗎?“學習很重要,有許多用處,可以讓人有作為、懂道理”5升華主題。那么我們?nèi)绾螌Υ龑W習呢?“生自由發(fā)揮,師進行恰當引導”6課堂總結(jié)。通過這一節(jié)課,我們都明白了一個道理“學習是很重要的”,老師也希望同學們都有一雙發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛,有一顆好學的心,向真、向雅、向善、向和,在學習中取得進步,在進步中得到快樂!八、 作業(yè)設(shè)計1我會寫話。請同學們把剛剛說的有關(guān)如何對待學習的話寫到書上,比一比,看誰寫的好。2我會讀書。請同學們課下
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