七年級家長會發(fā)言稿：任重道遠(yuǎn)且行且珍惜

1、七年級家長會發(fā)言稿：任重道遠(yuǎn)，且行且珍惜各位家長：首先感謝各位的到來，這說明我們家長對孩子的教育是很重視的，作為您的孩子的老師，我感到很高興，為你們的重視點贊！孩子的教育是一項艱巨而偉大的工程，我們每一個家長都是在學(xué)習(xí)中成長，在行動中發(fā)展自己的。初中的孩子，處于第二次“心理斷乳期”，成長過程中的有很多問題值得我們關(guān)注和思考。作為家長，我們可能不完美，但我們要努力、盡力，關(guān)注孩子的成長，努力做好孩子的導(dǎo)師兼朋友。下面我兩個方面的問題（以下為發(fā)言提綱，具體內(nèi)容略）：一、且行切珍惜.渠道暢通。我們家校聯(lián)系有很多渠道，校信通、翼校通、QQ群、電話、來校等，至少有一種常用的、有效的渠道。信息時代，如果還

2、停留在屈指可數(shù)的短信方式，我們獲取的有效信息就非常少，這對于我們幫助孩子的發(fā)展不利。所以，我建議大家加入到我們的家校群，隨時關(guān)注到孩子在學(xué)校里的動態(tài)，以便于及時鼓勵孩子，也可以幫助我們隨時調(diào)整教育的策略。2.關(guān)注細(xì)節(jié)。世界上所有的事情都有一個從量變到質(zhì)變的過程，孩子的好或差，都是一個量變積累到一定程度以后的質(zhì)變。所以，我們的教育，不僅要看結(jié)果，更要關(guān)注過程；關(guān)注過程，就是要多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。比如：孩子的衣食住行問題，每天吃飯吃點什么，花了多少錢，有的孩子每天都不吃早飯，這個問題怎樣解決？天氣變冷，孩子的衣服是不是保暖？晚上一般幾點睡覺？睡前做點什么？有的孩子會在熄燈以后偷偷玩手機(jī)，第二天上課萎靡

3、不振。每天上學(xué)和回家?guī)c出發(fā)幾點到家？什么方式出行？和誰一起走的？比如：孩子經(jīng)常和誰在一起玩？最好的朋友是誰？他們在一起喜歡做點什么？比如：孩子對班級、老師、同學(xué)、家人的態(tài)度怎樣？有沒有一些過激的言行？3.記錄成長。父母教育的有效期只有10年，現(xiàn)在已經(jīng)是第7年了。從現(xiàn)在開始，我們可以用心記錄孩子成長的點滴，這既是對孩子的肯定，也是家長職業(yè)幸福感的重要節(jié)點。我們不妨在平時留意一點，比如照片、文字、作品等，專門為孩子建一個成長記錄袋。若干年以后，你會感謝現(xiàn)在努力的你的！4.學(xué)會溝通。初中生處于青春叛逆期，世界觀和人生觀還沒有形成，有時會出現(xiàn)一下讓父母感到痛心的現(xiàn)象，而我們父母除了滿腔愛心外，更需要

4、學(xué)習(xí)把自己的愛傳遞給孩子，讓孩子感受到父母的愛心，感受到生活的美好。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，核心就是溝通。凡是孩子行為出現(xiàn)偏差的，都是父母和孩子溝通出現(xiàn)問題的。所以，我們要高度重視和孩子的溝通問題。我們的溝通主要有哪些呢？一是了解孩子的狀況，知道他們想什么，為什么這樣想；二是幫助孩子順利走出叛逆期，成為一個有幸福感有感恩心的人。學(xué)會溝通，除了愛心和耐心外，我們更需要學(xué)習(xí)和思考，平時可以多關(guān)注一些關(guān)于家庭教育的，也可以經(jīng)常和老師探討教育的問題。簡單歸納為：善于發(fā)現(xiàn)孩子的問題，抓住時機(jī)有效溝通，及時求助虛心學(xué)習(xí)。二、語文學(xué)習(xí)建議語文優(yōu)秀的表現(xiàn)：課堂上積極發(fā)言、認(rèn)真記錄、專注作業(yè)；課后認(rèn)真完成作業(yè)、堅持課外閱讀、適合課外練習(xí)。建議：關(guān)注信息，及時鼓勵；經(jīng)常督促，堅持