2021年小學(xué)生手抄報(bào)書香世界_第1頁(yè)
2021年小學(xué)生手抄報(bào)書香世界_第2頁(yè)
2021年小學(xué)生手抄報(bào)書香世界_第3頁(yè)
2021年小學(xué)生手抄報(bào)書香世界_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)生手抄報(bào)書香世界 我們可以由讀書搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開。 富斯德。以下是為您搜集提供到的小學(xué)生書香世界內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀參考！ 勞于讀書，逸于。 程端禮 讀書使人心明眼亮。 伏爾泰 外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。 程頤 事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集。 蔡尚思 積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過讀書。 顏之推 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。 葉圣陶 讀書百遍，其義自現(xiàn)。 三國(guó)志 讀書要玩味。 程顥 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)

2、也不可能有什么鑒別力。 赫爾岑 我們可以由讀書搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開。 富斯德 為樂趣而讀書。 毛姆 讀書何所求?將以通事理。 張維屏 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 朱熹 當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識(shí)不深的人看來，卻是一樁蠢事。 _ 讀書使人成為完善的人。 培根 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 陸游 夫讀書將以何為哉?辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。 王夫之 身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來。 列夫托爾斯泰 讀活書，活讀書，讀書活。 郭沫若 讀書謂已多，撫事知不足。 王安石 讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。 袁牧 讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。 培根 讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。 王梓坤 文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論