2021年辦學(xué)特色建設(shè)實(shí)施方案.docVIP

1、2021年辦學(xué)特色建設(shè)實(shí)施方案（_學(xué)年度）辦學(xué)特色的形成是一所學(xué)校走向成熟的標(biāo)志，是現(xiàn)代教育必備的競爭力，是全方位提高學(xué)校辦學(xué)效益的主體工程之一。為深入貫徹黨和國家的（范本）教育方針，樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，明確辦學(xué)目標(biāo)和定位，突出內(nèi)涵發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成我校鮮明的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)“一校一特色，一生一特長，一個都不能少”的辦學(xué)目標(biāo)，給學(xué)生更多的選擇和個性發(fā)展機(jī)會，根據(jù)相關(guān)文件的精神，我校擬定了如下初步實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和_領(lǐng)導(dǎo)1、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持以“質(zhì)量為核心，特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路，遵循教育教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力

2、探索學(xué)校辦學(xué)新理念、新途徑、新方法，把我校創(chuàng)建為具有辦學(xué)特色的區(qū)域品牌學(xué)校，提高我校知名度和影響力，推動我校教育教學(xué)工作又好又快地發(fā)展。2、_領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：鄭石峰（全面負(fù)責(zé)特色辦學(xué)工作）副組長：陳禮燕（具體統(tǒng)籌和安排特色辦學(xué)工作）成員：全體校委會成員全體教研組長總職責(zé)。負(fù)責(zé)辦學(xué)特色的制定、方案的落實(shí)，工作的_領(lǐng)導(dǎo)、成果的檢驗(yàn)匯總等工作。二、工作目標(biāo)和任務(wù)（1）學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、自主意識、參與意識、責(zé)任意識，使學(xué)生的行為得到改善，身心健康發(fā)展，學(xué)習(xí)成績得到提高，每一位學(xué)生都能具有良好的品格和完善的人格。通過特色項(xiàng)目的發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生特長，鍛造學(xué)生性格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)

3、生全面發(fā)展。（2）教師發(fā)展目標(biāo)：通過一至三年的努力，制定出適合我校辦學(xué)特色的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，實(shí)施名師工程，培養(yǎng)一支有實(shí)力且懂得特色項(xiàng)目教學(xué)的師資隊(duì)伍培養(yǎng)一支思想文化素質(zhì)高，教學(xué)能力強(qiáng)，既關(guān)心學(xué)生又能對學(xué)生自主參與問題給予指導(dǎo)糾正教師骨干隊(duì)伍。（3）學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：以禮立人人，以體健身，以書養(yǎng)心，以藝益智。營造自主，誠信，樂觀、和諧的環(huán)境氛圍，通過學(xué)生特長和各種基本技能的培養(yǎng)，加上名師隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校特色文化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“一校一特色，一生一特長，一個都不能少”，在取得素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上，打造高起點(diǎn)、高質(zhì)量、特色明、效益強(qiáng)的區(qū)域特色辦學(xué)品牌名校。三、辦學(xué)特色建設(shè)的步驟、內(nèi)容（

4、一）學(xué)校辦學(xué)特色建設(shè)步驟第一階段特色項(xiàng)目創(chuàng)建階段（_.9）充分聽取教研組及教師意見，結(jié)合教師和學(xué)生的具體情況，依托學(xué)校傳統(tǒng)資源優(yōu)勢，從課程改革的要求和社會對人才的需求出發(fā)，凝煉、提取具有學(xué)校特色的辦學(xué)思想，選準(zhǔn)重點(diǎn)發(fā)展的特色項(xiàng)目，研究制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，要求做到特色項(xiàng)目具體化。目前，我校的基本辦學(xué)特色目標(biāo)是：“全面開展，全面發(fā)展，高起點(diǎn)、高質(zhì)量、創(chuàng)特色。”第二階段建設(shè)學(xué)校特色階段（_.10_.1）1.鞏固第一階段所取得的成果，開發(fā)豐富校本課程內(nèi)容，編寫校本教材，創(chuàng)造適合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)的學(xué)校特色項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容，將特色項(xiàng)目列入校本課程的范疇進(jìn)行授課，促進(jìn)特色項(xiàng)目的普及和提高，并使其成為學(xué)

5、校師生積極參與的一種廣泛性活動，積極創(chuàng)建市級特色學(xué)校。2.培訓(xùn)和提高教師的指導(dǎo)能力，培養(yǎng)“合格加特長”的學(xué)生。3.將特色項(xiàng)目拓展，形成鮮明的學(xué)校特色文化，確定特色項(xiàng)目學(xué)生培養(yǎng)_，使之學(xué)有所得，學(xué)有所長，并成為學(xué)校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)，擴(kuò)大影響，提升素質(zhì)教育的品位。4.將學(xué)校辦學(xué)特色文化與學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)思想相結(jié)合，與課題研究相結(jié)合。第三階段提升學(xué)校特色階段（_.2_.4）1.進(jìn)一步拓寬特色項(xiàng)目研究領(lǐng)域，拓展素質(zhì)教育的空間，并提升為一種精神文化，使之成為學(xué)校的辦學(xué)個性，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。2.進(jìn)一步鞏固第二階段所取得的成果，在活動與競賽中推向縱深發(fā)展，培養(yǎng)精神品質(zhì)，提升校園文化品位。3.加強(qiáng)特

6、色建設(shè)課題的研究力度，提高學(xué)校特色項(xiàng)目整體研究的能力與水平，營造良好的特色文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校主動的內(nèi)涵式發(fā)展。（二）學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)容根據(jù)上級文件指導(dǎo)精神，結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際，我校辦學(xué)特色創(chuàng)建工作將著眼于以學(xué)生發(fā)展素質(zhì)為主，分塊展開，既獨(dú)立又統(tǒng)一，三項(xiàng)并舉。1、“走進(jìn)成語”板塊：成語是我們中國傳統(tǒng)文化中的一顆璀璨的明珠，它凝聚了古人的智慧。有的人因?yàn)橐粋€成語故事改變了自己的人生觀，有的人因?yàn)橐粋€成語啟迪，獲得了價值的體現(xiàn)。成語可以_人學(xué)習(xí)，_人做人和做事。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，繼續(xù)開發(fā)走進(jìn)成語校本課程，開展一周一次的走進(jìn)成語活動課，全校_個班級全面鋪開，同時豐富成語相關(guān)活動內(nèi)容。讓孩子們徜徉在成語文

7、化的搖籃中，度過一個五彩的童年。主要負(fù)責(zé)人：陳小麗2、特殊學(xué)生教育板塊：我們明德小學(xué)還同時為玉山縣特殊教育學(xué)校，結(jié)合一部分學(xué)生的身體和智力特點(diǎn)，我們安排具有相關(guān)專業(yè)知識的老師對他們進(jìn)行特殊教學(xué)和授課，規(guī)定開課時間為：每周四下午第二節(jié)課。開展特殊學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練課，通過專業(yè)機(jī)械的訓(xùn)練，讓他們逐步樹立生活的信心。負(fù)責(zé)老師：廖學(xué)明。開展特殊學(xué)生實(shí)踐活動課，通過動手剪紙和做小制作，開發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們的動手能力，讓他們享受到學(xué)習(xí)的快樂，感受到老師給予他們的關(guān)愛。負(fù)責(zé)老師：聶素芬3.“主題式”教學(xué)反思：為了打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科研能力強(qiáng)教師隊(duì)伍，結(jié)合我校實(shí)際情況，以教研組為單位，開展一個月一次的主題式教

8、學(xué)反思活動。由教研組長定好主題，再結(jié)合老師授課，各個老師圍繞主題談想法和意見，最后以教學(xué)反思的形式記錄在教學(xué)札記本上。通過查詢發(fā)言資料和教師間的業(yè)務(wù)交流，互相促進(jìn)，共同提高。負(fù)責(zé)人：祝國新各教研組長4.“繩彩飛揚(yáng)花樣童年”：鍛煉學(xué)生強(qiáng)健的體魄是我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，為了讓我們的孩子能感受到陽光體育的_力，做到天天鍛煉強(qiáng)健身體，學(xué)校根據(jù)校情，對全校學(xué)生進(jìn)行花樣跳繩訓(xùn)練。不同的年級給予不同的訓(xùn)練目標(biāo)，讓孩子們感受到花樣跳繩的快樂，讓跳繩成為我們學(xué)校陽光體育的一大亮點(diǎn)。負(fù)責(zé)人：陳友5.逐步開展學(xué)科拓展課程：根據(jù)學(xué)校師資情況，本學(xué)期先開展美術(shù)學(xué)科拓展課程和音樂學(xué)科拓展課程。先培養(yǎng)一部分學(xué)生對拓展課程的興

9、趣，今后根據(jù)校情再逐步把面拓寬。負(fù)責(zé)人：各學(xué)科教研組長四、實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)的主要工作方法1.加強(qiáng)課程管理，突出特色教育。在開齊、開足省頒課程的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合自身實(shí)際，圍繞體育、藝術(shù)和部分學(xué)科優(yōu)勢科目，整合教導(dǎo)處、政教處、少先隊(duì)等職能部門功能，充分利用各種活動項(xiàng)目進(jìn)行深入的探索與實(shí)踐，動員全員參與，重點(diǎn)突破，形成特色。堅(jiān)持落實(shí)，要求做到“三性”和“五有”?！叭浴奔矗撼掷m(xù)性、獨(dú)特性、示范性；“五有”即：有獨(dú)特的、師生共同認(rèn)同的發(fā)展目標(biāo)；有一支具有專門特長，能發(fā)展特色項(xiàng)目教師隊(duì)伍；有相應(yīng)的教育教學(xué)設(shè)施、環(huán)境和學(xué)校文化；有學(xué)生廣泛參與和支持，培育一批特長突出的學(xué)生；建立反映學(xué)校發(fā)展辦學(xué)特色的檔

10、案資料。2.以制度為保障、科研為先導(dǎo)、課堂為主渠道、學(xué)生活動為載體，師資和時間為保證，全面推進(jìn)學(xué)校特色教育深入開展。首先，要有加大學(xué)校特色教育制度建設(shè)，健全評價方法，激發(fā)師生參與特色項(xiàng)目建設(shè)的積極性，并且科學(xué)管理特色項(xiàng)目實(shí)施過程。學(xué)校要面向全體師生公開實(shí)施方案，在研究建設(shè)方法和途徑的同時，還要制定辦學(xué)特色建設(shè)分層次的階段目標(biāo)，加強(qiáng)過程管理，有針對性地開展特色建設(shè)活動。其次，切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)研究，成立特色建設(shè)課題研究小組。對發(fā)展過程中的問題進(jìn)行研究，將實(shí)踐與理論所取得的成果進(jìn)一步鞏固與推廣，呈現(xiàn)良性循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的好勢頭。第三，要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，唱響特色教育主旋律。結(jié)合實(shí)際，逐步調(diào)整教學(xué)內(nèi)

11、容，將特色項(xiàng)目適當(dāng)納入相關(guān)學(xué)科課堂，并在其他學(xué)科中進(jìn)行科學(xué)滲透，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。第四，開展豐富多彩的校園活動。圍繞學(xué)校辦學(xué)特色的目標(biāo)、任務(wù)，精心設(shè)計主題鮮明，具有針對性和實(shí)效性的課內(nèi)外活動，通過開展活動，全面彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，堅(jiān)持做到“一個主題一個方案”，通過主題活動推動學(xué)校辦學(xué)特色的建設(shè)。第五，最終極打造一支有利于辦學(xué)特色建設(shè)教師隊(duì)伍，培育非常有實(shí)力的名師隊(duì)伍。學(xué)校將圍繞建設(shè)辦學(xué)特色，堅(jiān)持不懈地_教師進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，啟發(fā)和引導(dǎo)教師形成共同的教育價值觀，達(dá)成共同的行動目標(biāo)，培養(yǎng)教師形成適應(yīng)辦學(xué)特色建設(shè)的工作理念和工作方式。第六，要保證學(xué)校特色項(xiàng)目活動時間。結(jié)合省課程計劃關(guān)于綜合實(shí)踐活動的要求，學(xué)校每天特色項(xiàng)目活動開展時間不少于_分鐘。（3）積極主動向社會各個層面進(jìn)行廣泛宣傳，取得社會和家長等各個層面的支持，配合我校開展辦學(xué)特色創(chuàng)建工作，齊心協(xié)力把我校創(chuàng)建活動扎實(shí)推進(jìn)，最終要取得顯著成果，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。五、創(chuàng)建活動保障措施（一）成立辦學(xué)特色建