2021年幼兒園親子游活動(dòng)方案.doc

1、2021年幼兒園親子游活動(dòng)方案秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然，米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定_小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行“親子采摘活動(dòng)”，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的喜悅，方案如下:活動(dòng)主題:桔子紅了我們來(lái)了活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日(周五)上午8:30升官渡小區(qū)幼兒園主園門(mén)口(玫瑰超市旁)集合坐車(chē)活動(dòng)地點(diǎn):東西湖區(qū)桔子園活動(dòng)目的:1、通過(guò)秋游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受_外出的興奮和喜悅。2、親近自然，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。3、尋找和觀(guān)察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過(guò)摘桔子，感受到秋天是果實(shí)成熟的

2、季節(jié)!4、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的_活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。老師的期望:這是米蘭幼兒園一次有意義的_采摘活動(dòng)，希望每個(gè)家庭都參加。活動(dòng)費(fèi)用:_元/家(一大一小)，包括車(chē)費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(zhǎng)一起感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)親子采摘的快樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備:1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如:在車(chē)輛行駛過(guò)程中，不在車(chē)廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)內(nèi)。2、注意天氣變化，早上和中

3、午溫差較大，請(qǐng)注意給孩子帶衣服。3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。4、請(qǐng)家長(zhǎng)在桔園中看護(hù)好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費(fèi)、糟蹋桔子，保護(hù)桔子樹(shù)。5、如有其它情況，請(qǐng)及時(shí)與園長(zhǎng)及老師聯(lián)系。方案二:幼兒園親子游活動(dòng)方案活動(dòng)構(gòu)思:結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要，讓孩子親近海洋，探索海洋世界的奧秘，了解海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系，學(xué)會(huì)用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)海洋世界的感受。開(kāi)展親子活動(dòng)，共同體驗(yàn)_親子出游的愉快情感?；顒?dòng)目的:1、通過(guò)和爸爸媽媽一起參觀(guān)海洋館，讓孩子近距離了解充滿(mǎn)趣味又令人驚奇的海洋世界，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝

4、通與交流。活動(dòng)事項(xiàng):時(shí)間:_年_月_日(星期五)地點(diǎn):臺(tái)洲海洋世界館方式:與神州旅行社合作，_參觀(guān)和分散親子游戲相結(jié)合。價(jià)格:大人_元/人小孩_元/人一大一小_元參加對(duì)象:中班段幼兒及家長(zhǎng)(自愿報(bào)名)領(lǐng)隊(duì)老師:姜玉葉、楊絲絲，潘少影、林玉蕾、毛海松、_、林麗紅、楊牡丹負(fù)責(zé)人:陳景翻、各班家委會(huì)配備后勤人員:醫(yī)生一名(周雪映)、各班一名輔助老師(請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)安排)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。4、全體幼兒必須穿好校服，背好書(shū)包。5、活動(dòng)時(shí)要做到井

5、然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。6、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。7、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作，確保幼兒安全。活動(dòng)行程:早上7點(diǎn)幼兒園門(mén)口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺(tái)州海洋館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，欣賞鯊魚(yú)、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動(dòng)物，觀(guān)看特別動(dòng)物表演等，中餐在館內(nèi)_用餐，餐后各班老師負(fù)責(zé)_親子游戲，下午3點(diǎn)集中返回，結(jié)束愉快的行程。方案三:幼兒園親子游活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)_幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2、結(jié)合_月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒

6、感受春天的變化。活動(dòng)地點(diǎn):松江月圓園藝術(shù)園活動(dòng)人物:教師(名)、幼兒(名)、家長(zhǎng)(名)活動(dòng)時(shí)間:周一(_月_日)活動(dòng)過(guò)程:1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。2、游戲活動(dòng):_活動(dòng):玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等親子游戲:(1)揪“尾巴”準(zhǔn)備:“尾巴”若干玩法:游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。(2)沙地尋寶準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干玩法:在沙地中已藏好“寶藏”

7、，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。(3)袋鼠抱玩法:_個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝?；顒?dòng)反思:此活動(dòng)是結(jié)合了_月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春天的足跡。春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來(lái)的快樂(lè)。此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì)，拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感