綜合實(shí)踐教案六

1、閩侯縣青口中心小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表年 級(jí)六年級(jí)學(xué) 科綜合備課時(shí)間2010年5月5日課 題6準(zhǔn)備做一名中學(xué)生課時(shí)安排5(課時(shí))主備教師張維新參與教師王文雁 陳敏華 林伯明教 學(xué) 目 標(biāo)1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的向往和憧憬，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境 的意識(shí)和能力；2、能通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料；能有目的、有計(jì)劃地到中學(xué)實(shí)地考察和訪談中學(xué)師生，獲得相關(guān)的資料；能向中學(xué)的老師展示自己的特點(diǎn)和長處；3、懂得研究性學(xué)習(xí)的基本步驟，知道制訂活動(dòng)計(jì)劃、網(wǎng)上查詢資料、訪談、實(shí)地考察的方法，學(xué)會(huì)制作自我推薦卡的方法。重點(diǎn)、難點(diǎn)了解中學(xué)，認(rèn)識(shí)自我資 源 準(zhǔn) 備對(duì)中學(xué)的實(shí)地考察教 學(xué) 過 程資源應(yīng)用主題一 走進(jìn)中

2、學(xué)（3課時(shí)）一、創(chuàng)設(shè)情境：馬上就要畢業(yè)了，回憶六年小學(xué)生活，一定有許多難忘的，比如學(xué)校的環(huán)境、學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)方法、師生情誼等。在升入中學(xué)之前，大家是否知道有關(guān)中學(xué)的情況，跟小學(xué)有什么不同？二學(xué)習(xí)課文第5761頁三、確定主題教師出示一些中學(xué)圖片與資料，與學(xué)生一起分享，并引導(dǎo)學(xué)生確定主題。1）中學(xué)生學(xué)習(xí)方法與小學(xué)有什么不同？2）中學(xué)的課程與小學(xué)有什么區(qū)別？3）中學(xué)生活與小學(xué)生活有什么差別？2、讓學(xué)生分組確定主題，并根據(jù)主題制定活動(dòng)方案。四、實(shí)踐活動(dòng)1、各小組派代表上臺(tái)匯報(bào)大家所收集了解的資料情況，通過相互交流匯報(bào)的形式，讓全班的同學(xué)更加深入地了解初中與小學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和課程上的區(qū)別，對(duì)此有所準(zhǔn)備。

3、2、師：同學(xué)們對(duì)自己未來的中學(xué)生活充滿向往，怎樣才能升入理想的中學(xué)呢3向同學(xué)介紹你在網(wǎng)上了解到一所學(xué)校的具體情況，如開設(shè)哪些課程，該校特色課程是什么，辦學(xué)條件，師資水平，招生等。4參觀考察以班級(jí)為單位到中學(xué)去參觀考察。五，反饋參觀考察結(jié)果六要成為合格的中學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備？主題2自我推薦 （2課時(shí)）一、創(chuàng)設(shè)情境1怎樣才能讓中學(xué)的老師同學(xué)們更好地了解你，在中學(xué)有更好的發(fā)展呢？二學(xué)習(xí)課文第6265頁1當(dāng)你走進(jìn)中學(xué)，面對(duì)新的同學(xué)和老師時(shí)，你怎么向他們進(jìn)行自我推薦呢？2、請同學(xué)們圍繞“自我推薦”這個(gè)主題進(jìn)行相互交流探討，發(fā)表各自的觀點(diǎn)，并確定下一步的活動(dòng)。3確定自我推薦的內(nèi)容1）自我評(píng)價(jià)：介紹

4、自己的優(yōu)勢，并找到不足并不斷地改進(jìn)。想想自己在哪些方面做得好，興趣愛好和特長是什么，性格怎樣，身體怎樣，學(xué)習(xí)怎樣，做事怎樣你能出示一些材料來證明你的這些優(yōu)點(diǎn)嗎？比如你的成績單、各種榮譽(yù)證書等。2）他人評(píng)價(jià)：以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失。在總結(jié)自己的時(shí)候別忘了征求一下別人對(duì)自己的看法，同學(xué)、老師和家長給你的評(píng)價(jià)能夠幫助你更加全面、客觀地看待自己。 注意征求別人的意見時(shí)要真誠、虛心接受，這樣別人才會(huì)說出對(duì)你的真實(shí)意見。5、制作自我推薦卡1）設(shè)計(jì)制作自我推薦卡：可紙筆設(shè)計(jì)，也可電腦設(shè)計(jì)；其風(fēng)格可體現(xiàn)你的特點(diǎn)。2）交流自我推薦卡：展示介紹給大家，聽聽同學(xué)老師的意見并進(jìn)行改進(jìn)。6、才藝準(zhǔn)備：這也是一種自我推薦的方式，會(huì)給人留下更直觀深刻的印象。7、模擬演練：相互交流體會(huì)，提出改進(jìn)建議。四、收獲反思：你有哪些收獲感想？學(xué)到了什么？克服了哪些困難？ 板書設(shè)計(jì)： 準(zhǔn)備做一個(gè)中學(xué)生 教學(xué)反思與 建 議通過學(xué)習(xí)交流可以使學(xué)生對(duì)中學(xué)