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文檔簡介
1、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是整理的全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。在大一、大二學(xué)年,我們都一直比較側(cè)重于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),忽視了動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的促進(jìn)作用。想到平時(shí)老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要重視實(shí)驗(yàn),自身也認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ闹匾?,我們踴躍報(bào)名本屆的電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽。我們很順利地通過了學(xué)院的選拔考試,成為了20xx年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的參賽隊(duì)員。對(duì)于這次既能拓寬我們的專業(yè)知識(shí)面,又能鍛煉我們實(shí)驗(yàn)中分析問
2、題與解決問題的的能力的機(jī)會(huì),我們都倍感珍惜。在學(xué)期末的時(shí)候,我們學(xué)院就開始了競(jìng)賽培訓(xùn)。每一堂培訓(xùn)課上,老師都給我們講述了許多應(yīng)用性很強(qiáng)的知識(shí),有涉及傳感器、運(yùn)算放大器、模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)、fpga、高頻通信、儀器儀表使用、賽題分析等等各個(gè)方面。課堂內(nèi)容中除了一小部分是我們平時(shí)上課中講過的,大多都是新知識(shí),而且老師在講授知識(shí)點(diǎn)的過程中,列舉了許多典型應(yīng)用,使我們對(duì)這些新接觸的知識(shí)不致于感到陌生。在課外,首先以我們擅長的方面確定我們此次競(jìng)賽培訓(xùn)階段的主要訓(xùn)練方向,有選擇地做一些訓(xùn)練。整整一個(gè)暑假下來,我們做的小模塊也還不少呢。在培訓(xùn)期間,我們組完成了一個(gè)完整的.系統(tǒng),但是這么些小模塊的訓(xùn)練
3、卻給我們帶來了無形的財(cái)富。一方面,我們?nèi)朔止ず献?,任?wù)安排得合理有序,在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到了最高的效益,且大家互相幫助,互相糾錯(cuò),降低了出錯(cuò)率;另一方面,在這些小模塊練習(xí)中,我們熟悉了開發(fā)工具、協(xié)議的調(diào)試、程序中bug的測(cè)試與避免,提高了程序正確運(yùn)行的效率。很快暑假培訓(xùn)就結(jié)束了,等待我們的是四天三夜對(duì)我們能力的挑戰(zhàn)。3號(hào)早上一看到賽題,我們就開始與時(shí)間做競(jìng)爭。經(jīng)過我們?nèi)朔磸?fù)分析,最終我們選擇了音頻信號(hào)分析儀。很幸運(yùn),暑假期間我們已將用液晶做菜單顯示的模塊完全做成型。賽題中需要以菜單顯示,我們便很方便的將我們的模塊移植過去??梢?,在培訓(xùn)期間盡可能多做些模塊還是很有必要的。但是,事實(shí)終究不能盡如
4、人意。當(dāng)我們能夠?qū)崿F(xiàn)基本功能時(shí),我們的單片機(jī)arm9e卻時(shí)不時(shí)地發(fā)生工作不正常的情形有時(shí)ad采樣不到數(shù)值,致使液晶顯示發(fā)生死機(jī)現(xiàn)象。眼看截止時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近,而這種奇怪的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生,我們都著急萬分。要是平時(shí)做實(shí)驗(yàn),遇到困難了,同學(xué)之間可以互相幫助,也可以請(qǐng)教老師。但現(xiàn)在我們能依靠的只有自己了。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,沉著與冷靜是最好的策略,煩躁與焦急只會(huì)自亂陣腳。我們?nèi)齻€(gè)商量后,決定一步一步檢查過來,先查硬件后調(diào)軟件。檢查后發(fā)現(xiàn)硬件電路并沒有問題,那就有可能是軟件上的問題。于是在更改了a/d的控制指令后,終于解決了這一難題。這些經(jīng)歷也使我們認(rèn)識(shí)到有時(shí)候要敢于持懷疑態(tài)度,我們遇到的一些問題并不一定是
5、人為主觀因素造成的,有時(shí)卻是由我們所忽略的客觀因素造成的。學(xué)會(huì)具體問題具體分析,并且能夠靈活地處理不同的情況,我想是我們每一個(gè)科學(xué)工作者應(yīng)該努力培養(yǎng),逐步形成的素質(zhì)。我們感到很幸運(yùn)能夠參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,也非常感謝學(xué)校和老師給我們提供了此次難得的機(jī)會(huì)。參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,一方面使我們?cè)鲩L了見識(shí),熟悉了許多功能強(qiáng)大的集成電路,以便于將來運(yùn)用得得心應(yīng)手,也了解了許多先進(jìn)的處理技術(shù)與高級(jí)的開發(fā)平臺(tái)。競(jìng)賽使我們對(duì)本專業(yè)的研究領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,將動(dòng)手制作一件成功且實(shí)用的科技作品視為莫大的驕傲,更是對(duì)自己能力的肯定;另一方面,競(jìng)賽培養(yǎng)了我們小組中三人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互幫互助與默契精神。在電子競(jìng)賽中,我們收獲了
6、患難與共的珍貴友誼。短短的兩個(gè)月的培訓(xùn)與競(jìng)賽生活給我們的感受要比大學(xué)三年的生活更豐富多彩。這篇全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)很有代表性,送給你。-09-17出元件清單. -09- 6:11官出題比賽正式開始從元件清單已經(jīng)能猜到題目的大體輪廓,電子設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)比如煙霧傳感器熱釋電等可能是跟家居環(huán)境監(jiān)測(cè)有關(guān)。萬用電橋測(cè)電容電阻等。經(jīng)過3、4個(gè)小時(shí)的商討我們決定做e題三相多功能電表。任務(wù)是設(shè)計(jì)并制作一個(gè)能同時(shí)對(duì)三相工頻交流電(頻率波動(dòng)范圍為45-65hz)的三相電壓、三相電流、三相有功功率、三相無功功率、總有功功率、總無功功率、功率因數(shù)、電頻率、有功電能和無功電能進(jìn)行測(cè)量的數(shù)字式多用表。對(duì)于這題
7、首先要把很多概念性的東西搞懂,然后進(jìn)行設(shè)計(jì)。我和大頭感覺選這題真的很幸運(yùn),每當(dāng)在某個(gè)技術(shù)問題上卡住的時(shí)候,我們總能有意或無意間解決問題,就像人在囧途中的那位福將(“猴哥”,我是福將吧,硬件我可是沒有出現(xiàn)問題哈,還算滿意吧?哈哈)從早上7、8點(diǎn)起來,到晚上2、3點(diǎn)睡覺,就這樣8、9天始終是這樣的作息時(shí)間。飯的問題,由“海夫卡卡”解決,他每天到飯點(diǎn)就去幫我們買飯,這次海夫卡卡做的真不錯(cuò),論文寫的很有質(zhì)量,我們基本沒有修改,在制作過程中也幫了很多。睡覺就在隔壁實(shí)驗(yàn)室,有人問道睡在哪里?我說在試驗(yàn)臺(tái)上,哈哈。我們真是睡在試驗(yàn)臺(tái)上的,那種比較大的試驗(yàn)臺(tái)。在這些天感覺快樂要大于辛苦,“男人海洋”的搞笑頭像
8、以及言談,我和大頭(猴哥),在說話的時(shí)候,當(dāng)提到他的時(shí)候,總是很難想到他的真實(shí)名字,而是他的名男人海洋。當(dāng)大頭調(diào)程序出現(xiàn)問題的時(shí)候,我會(huì)說“找男人(海洋)問問去”。猴哥也很搞笑,看著猴哥,你不得不開心,他臉上分明就寫著一個(gè)字“笑”。與猴哥合作那么多次了,每一次,感覺都是很成功,即使有些時(shí)候成績不是很好,但是總是收獲很多快樂。言歸正傳,說說我們的設(shè)計(jì)制作我們采用att7026c作為電能采集及數(shù)據(jù)處理芯片,由繼電器組成控制電路對(duì)3個(gè)電壓等級(jí)(100v/220v/380v)進(jìn)行切換,對(duì)att7026輸出數(shù)據(jù)由58單片機(jī)構(gòu)成的主機(jī)進(jìn)行處理,實(shí)現(xiàn)掉電存儲(chǔ)、液晶顯示、鍵盤控制以及485通信和紅外傳輸?shù)裙δ芸刂?,從機(jī)負(fù)責(zé)信號(hào)的接收,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表。在設(shè)計(jì)過程中遇到的難點(diǎn)就是校表,采用硬件和軟件校表。由于實(shí)驗(yàn)室條件所限很多項(xiàng)目無法檢驗(yàn)。調(diào)壓器壞了,我們只能對(duì)220v電壓下進(jìn)行試驗(yàn)。由于壓敏電阻沒有買到相應(yīng)的型號(hào),ptc也沒有達(dá)到預(yù)定的效果,所以過載保護(hù)沒有能很好實(shí)現(xiàn)。還有就是誤差沒法降低到最小。總之本次設(shè)計(jì)有
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