集中教育整頓經(jīng)驗(yàn)交流：開(kāi)展集中教育整頓 打造一流教師隊(duì)伍

1、集中教育整頓經(jīng)驗(yàn)交流：開(kāi)展集中教育整頓 打造一流教師隊(duì)伍集中教育整頓經(jīng)驗(yàn)交流：開(kāi)展集中教育整頓 打造一流教師隊(duì)伍 這次集中教育整頓月活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，以“狠剎閑話生非的不良風(fēng)氣、拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣、吃拿卡要的惡劣風(fēng)氣”為重點(diǎn)，通過(guò)集中一個(gè)月的大教育、大整頓，糾正和克服我校全體教職工身上效能低下、懶教怠教、紀(jì)律松弛、不務(wù)正業(yè)、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)的不良行為，堅(jiān)持邊整邊改，把全體教職工的思想統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)工作上來(lái)，努力在全校形成真抓實(shí)干促發(fā)展的良好風(fēng)氣。一、宣傳造勢(shì)，營(yíng)造氛圍 為確保這次集中教育整頓月活動(dòng)科學(xué)實(shí)施、穩(wěn)

2、步推進(jìn)，我校精心策劃，周密部署，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，全面營(yíng)造集中教育整頓的濃厚氛圍。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案并組織召開(kāi)全校教育整頓暨全體教師大會(huì)，向全體教職工宣傳開(kāi)展集中教育整頓月活動(dòng)的重要意義，對(duì)全校集中教育整頓月活動(dòng)進(jìn)行總體安排部署。二是組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)的講話精神和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)意見(jiàn)、規(guī)定；組織收聽(tīng)收看“典型案件警示教育片”等。三是要向全體黨員和廣大教職工重申省紀(jì)委嚴(yán)肅工作紀(jì)律“五個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定，即“不準(zhǔn)上班時(shí)間未履行請(qǐng)假手續(xù)擅自離崗；不準(zhǔn)上班時(shí)間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等；不準(zhǔn)上班時(shí)間到茶社、歌廳、洗浴等休

3、閑娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)；不準(zhǔn)利用工作之便吃拿卡要；不準(zhǔn)參與賭博。”四是充分利用墻報(bào)、板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等媒體廣泛宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的內(nèi)容、意義以及組織實(shí)施情況，大力宣傳我校開(kāi)展集中教育整頓月活動(dòng)的動(dòng)態(tài)和好的經(jīng)驗(yàn)做法及典型案例，推動(dòng)集中教育整頓扎實(shí)推進(jìn)。二、自查自評(píng)，查找問(wèn)題 我校集中教育整頓始終堅(jiān)持“邊查、邊找、邊整改”的方式，立足自身實(shí)際，認(rèn)真查廣大教職工在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。一是組織全體黨員，教師進(jìn)行關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的集體談話。二是校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)期間深入教師隊(duì)伍中開(kāi)展“下基層、聽(tīng)意見(jiàn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)，征求群眾意見(jiàn)，查找教師隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律方面存在的突出問(wèn)題。三是在活

4、動(dòng)期間組織召開(kāi)校長(zhǎng)和黨員教師專題民主生活會(huì)，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)征求到的意見(jiàn)和查找出的問(wèn)題，深刻剖析根源，形成剖析材料并制定具體的整改措施。三、突出重點(diǎn)，集中整治 作風(fēng)建設(shè)要在正風(fēng)肅紀(jì)上下功夫，在解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題上見(jiàn)成效。我校集中教育整頓始終突出“六個(gè)重點(diǎn)”，強(qiáng)化監(jiān)督實(shí)現(xiàn)“一個(gè)延伸”。六個(gè)重點(diǎn)是：1、以狠剎不良風(fēng)氣為重點(diǎn)，強(qiáng)化教育，嚴(yán)格監(jiān)督。我校以“狠剎閑話生非的不良風(fēng)氣、拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣、吃拿卡要的惡劣風(fēng)氣”為集中教育整頓重點(diǎn)，嚴(yán)禁校長(zhǎng)和教職工在工作日中午飲酒，嚴(yán)禁利用公款在高消費(fèi)場(chǎng)所相互宴請(qǐng)，嚴(yán)禁利用工作之便接受他人和家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，否則發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。2

5、、以查處違反“五個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定為重點(diǎn)，嚴(yán)肅紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)省紀(jì)委“五個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定，加強(qiáng)作風(fēng)整頓，嚴(yán)明工作紀(jì)律。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，率先垂范，做到令行禁止。3、以清理整頓教職工在編不在崗和在崗不敬業(yè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)管理，正風(fēng)肅紀(jì)。以這次集中教育整頓月活動(dòng)為契機(jī)，我校將把清理整頓教職工在編不在崗作為集中教育整頓的重點(diǎn)，繼續(xù)排摸在編不在崗人員，采取區(qū)別對(duì)待、分類整改的辦法，堅(jiān)決糾正教職工無(wú)視規(guī)定擅離職守、小病大養(yǎng)、無(wú)病呻吟、長(zhǎng)期不在崗等行為。同時(shí)把教師遲到早退、無(wú)故曠工、曠課和精神不振、上班時(shí)間不務(wù)正業(yè)以及體罰和變相體罰學(xué)生等作為教育整頓的重點(diǎn)。采取批評(píng)教育、嚴(yán)格考核、上報(bào)處理等措施，堅(jiān)決糾正教職工紀(jì)

6、律松弛，作風(fēng)散漫、懶教怠教的不良行為。4、以治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn)，嚴(yán)格底線要求，規(guī)范收費(fèi)行為。我校高度重視學(xué)校收費(fèi)工作，堅(jiān)持“無(wú)亂收費(fèi)”的底線要求，狠剎教師辦班補(bǔ)課、強(qiáng)制和變相組織學(xué)生購(gòu)買教輔資料以及其它巧立名目的亂收費(fèi)行為。5、以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作為重點(diǎn)，以工作促整頓，規(guī)范教師教學(xué)行為。我校有針對(duì)性的制定教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)日抽查、周普查、月考核的業(yè)務(wù)督查工作和班級(jí)管理、學(xué)生管理以及考核排隊(duì)、績(jī)效兌現(xiàn)工作，通過(guò)扎實(shí)的業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鉆研技能、勤奮敬業(yè)、提高質(zhì)量的風(fēng)氣轉(zhuǎn)變，促進(jìn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。6、以加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理為重點(diǎn)，創(chuàng)建節(jié)約型、廉潔型學(xué)校。我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)集中核算工作，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)批程序，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕招待費(fèi)超標(biāo)、胡支亂花的浪費(fèi)行為和經(jīng)費(fèi)支出安排隨意性大，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不作科學(xué)安排的財(cái)務(wù)行為，管好、用好義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)。一個(gè)延伸是： 這次集中教育整頓月活動(dòng)把對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的監(jiān)督從“八小時(shí)之內(nèi)”延伸至“八小時(shí)之外”，把校領(lǐng)導(dǎo)和教職工工作外的生活圈、社交圈、娛樂(lè)圈納入監(jiān)管范圍。四、建章立制，面向長(zhǎng)遠(yuǎn) 我校結(jié)合工作實(shí)際，建立和完善了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度，形成教育、監(jiān)督、懲處有機(jī)銜接、相互配套的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)制度體系，切實(shí)把工作重點(diǎn)放