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文檔簡介

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2、風向和風速,10,注意： 箭頭和箭翼以及插入的大頭針要盡可能在同一平面內。,風向標的箭頭指向的是風吹來的方向。,動動手:制作風向標,小學四年級科學3風向和風速,11,使用自制的風向標測量風向時應注意： 第一，明確所在的方位是正確判斷風向的基礎。 第二，風向的觀測活動一定要在室外空曠的地方進行。,小學四年級科學3風向和風速,12,風速：,小學四年級科學3風向和風速,13,小學四年級科學3風向和風速,14,小學四年級科學3風向和風速,15,0級風,小學四年級科學3風向和風速,16,1級風,小學四年級科學3風向和風速,17,3級風,小學四年級科學3風向和風速,18,6級風,小學四年級科學3風向和風速,19,8級風,小學四年級科學3風向和風速,20,10級以上大風,小學四年級科學3風向和風速,21,我們的風速等級,小學四年級科學3風向和風速,22,巧妙連線 二級風 舉傘步行艱 四級風 微風吹臉面 五級風 枝搖飛紙片 六級風 帶葉小樹搖 七級風 迎風走不便,連一連,小學四年級科學3風向和風速,23,為了便于長時間地觀察和記錄，我們可以做一面風旗。,小學四年級科學3風向和風速,24,1、風向是指( )的方向，如:北風、西風、東南風、東北風。 2、風向標是 ( )的儀器。 3、風的速度是以風 ( )來計算。 4、風速儀是( )的儀器。 5、氣象學家把風速記

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