嵌入式方向課程設(shè)計(jì)模板

1、目錄1. 嵌入式方向課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱2. 嵌入式方向課程設(shè)計(jì)說明書3. 嵌入式方向課程設(shè)計(jì)報(bào)告（模板）4. 嵌入式方向課程設(shè)計(jì)成績評定表課 程 教 學(xué) 大 綱課 程 名 稱： 嵌入式方向課程設(shè)計(jì)適 用 專 業(yè)： 2009級嵌入式方向 課 程 類 別：專業(yè)課 制 訂 時 間：2011年9月計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 制嵌入式方向課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱（2011年制訂）一、課程編號：二、前修課程：嵌入式方向課程設(shè)計(jì)三、學(xué) 分：1學(xué)分四、學(xué) 時：24學(xué)時五、課程性質(zhì)與任務(wù)1課程性質(zhì)嵌入式方向課程設(shè)計(jì)是吉林大學(xué)珠海學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系為嵌入式方向的學(xué)生開設(shè)的專業(yè)實(shí)踐課。學(xué)生在完成嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用課程學(xué)習(xí)后，通過本課

2、程進(jìn)入專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，其主要目的是使學(xué)生深入理解并實(shí)踐在嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用課程中所學(xué)的有關(guān)知識，受到實(shí)踐動手能力的基本訓(xùn)練，提高發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問題的能力，為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。 2課程任務(wù)本課程要求學(xué)生將理論知識與實(shí)際需求相結(jié)合，編寫出嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序，使學(xué)生掌握在嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)中解決實(shí)際問題的具體過程和實(shí)際方法，掌握嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本規(guī)范和技巧。六、課程教學(xué)基本要求 提供足夠多的程序設(shè)計(jì)選題，題目應(yīng)覆蓋面較為廣泛，部分題目要具有開放性，要求每個學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇題目，經(jīng)教師批準(zhǔn)后即可進(jìn)入實(shí)際工作階段。課程設(shè)計(jì)結(jié)束對每個學(xué)生進(jìn)行驗(yàn)收，要求每個學(xué)生提交合格的課程

3、設(shè)計(jì)報(bào)告，還要保證程序能夠運(yùn)行，能夠講清楚自己的工作。老師在檢查過程中可針對程序提出問題，學(xué)生回答，若程序沒能運(yùn)行得到結(jié)果，則為不及格，若程序可以運(yùn)行,但效果一般，則酌情扣分，若程序運(yùn)行無問題，則提問回答不好的也要相應(yīng)扣分。每個同學(xué)都要提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告，要求在規(guī)定時間內(nèi)提交文檔。最后驗(yàn)收時，若文檔不全，成績受到一定影響。七、學(xué)時分配表教學(xué)內(nèi)容(周)理論學(xué)時實(shí)驗(yàn)學(xué)時習(xí)題學(xué)時其它備注第10周 布置任務(wù)，每個學(xué)生確定選題 2第10-17周 課程設(shè)計(jì)2242011年 9 月10 日嵌入式方向課程設(shè)計(jì)說明書一、 設(shè)計(jì)任務(wù)與要求嵌入式方向課程設(shè)計(jì)是吉林大學(xué)珠海學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系為嵌入式方向開設(shè)的專業(yè)實(shí)

4、踐課，是學(xué)生在完成嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用課程學(xué)習(xí)后的一門專業(yè)實(shí)踐課程，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決專業(yè)相關(guān)問題的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。希望題目簡單到學(xué)生可以獨(dú)立完成，又可以達(dá)到鍛煉學(xué)生編寫復(fù)雜程序的課程設(shè)計(jì)目的。最重要是希望能避免抄襲，讓學(xué)生真正鍛煉自我。要求每個學(xué)生必須參加，并完成如下各項(xiàng)課程設(shè)計(jì)任務(wù)：1. 要求每個學(xué)生認(rèn)真閱讀本嵌入式方向課程設(shè)計(jì)說明書，理解課程設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)。2. 要求每2-3個學(xué)生組成一個小組，根據(jù)小組的實(shí)際情況選擇一個題目，也可以經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，在給出可供選擇題目之外自己自由選擇題目。每個小組需要實(shí)際動手完成這個題目，編寫出程序代碼，并調(diào)試

5、通過。3. 每個小組選擇一個題目，原則上不允許多個小組選擇同一個題目。多個小組選擇同樣題目時，獨(dú)立完成，程序代碼不可相同。4. 要求每個小組成課程設(shè)計(jì)后撰寫嵌入式方向課程設(shè)計(jì)報(bào)告，可以按照任務(wù)書后面附帶的課程設(shè)計(jì)報(bào)告模版的格式實(shí)際撰寫。5. 要求每位學(xué)生必須在上機(jī)前做好充分準(zhǔn)備，每次上機(jī)必須目的明確，必須事先編寫好程序代碼，然后在規(guī)定的時間和地點(diǎn)上機(jī)調(diào)試。二、 課程設(shè)計(jì)實(shí)施過程 1. 在課程設(shè)計(jì)開始時，公布此課程設(shè)計(jì)說明書。2教師根據(jù)需要安排合適的時間、地點(diǎn)進(jìn)行答疑。3教師要認(rèn)真檢查學(xué)生完成的程序進(jìn)展情況。4. 教師要指導(dǎo)學(xué)生撰寫符合規(guī)范的嵌入式方向課程設(shè)計(jì)。5每個學(xué)生必須參加課程設(shè)計(jì)答辯，針

6、對課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容回答提問。 三、 檢查考核辦法首先檢查完成后的程序能否正常運(yùn)行和得出希望的結(jié)果，程序檢查通過后再檢查所撰寫的嵌入式方向課程設(shè)計(jì)報(bào)告， 最后參加課程設(shè)計(jì)答辯，根據(jù)報(bào)告的質(zhì)量及面試的結(jié)果給出學(xué)生課程設(shè)計(jì)的成績。四、 考核評分標(biāo)準(zhǔn) 1. 完成質(zhì)量較好，即可評定為優(yōu)秀；完成質(zhì)量尚可但有明顯不足，可以評為良好；完成質(zhì)量一般，成績?yōu)橹械?；完成質(zhì)量較差，成績?yōu)榧案?；沒有完成，成績?yōu)椴患案瘛?. 成績評定由指導(dǎo)教師提出初步建議；成績評為優(yōu)秀和不及格的，要參加由系組織的統(tǒng)一答辯，答辯組給出最后成績。3. 如果發(fā)現(xiàn)兩名或更多同學(xué)的課程設(shè)計(jì)相同部分過多，特別是程序的源代碼相同部分達(dá)到或超過90%，則

7、認(rèn)定為抄襲，成績評定為不及格。如果發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)有技術(shù)書籍或網(wǎng)上資料相同部分過多，特別是程序的源代碼相同部分達(dá)到或超過80%，也認(rèn)定為抄襲，成績評定為不及格。允許參考同學(xué)的工作，允許參考現(xiàn)有技術(shù)書籍或網(wǎng)上的資料，但要有自己的不同或改進(jìn)之處，可以利用已有程序的代碼，但要自己重新組織，調(diào)試通過并對程序理解正確。附錄1 供選擇的嵌入式方向課程設(shè)計(jì)題目題目1：網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)思路：視頻監(jiān)控系統(tǒng)是一個通過控制cmos和dsp集成一體的usb攝像頭模塊進(jìn)行圖像信息采集與控制的典型應(yīng)用設(shè)計(jì)，系統(tǒng)通過前臺良好的圖形用戶界面控制， 調(diào)用后臺程序?qū)D像進(jìn)行采集和壓縮并存儲到本地存儲器或外擴(kuò)u盤中，同時可以在液晶屏端回放

8、存儲的視頻圖像信息，最終實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控功能。題目2：智能家居系統(tǒng)思路：利用s3c2410核心板，設(shè)計(jì)一款智能家居控制器，要求具備電源、串口、網(wǎng)口、rs485、gprs模塊、液晶屏接口等資源，可以外連溫度、煙霧、熱釋紅外等傳感器和電動窗簾、門禁系統(tǒng)等模型，并可通過短信與手機(jī)交互，構(gòu)成簡單的智能家居模擬系統(tǒng)。 題目3：車載設(shè)備解決方案思路：電子技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們可以預(yù)見在不久的將來，車載設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)將作為智能交通重要的組成部分，為車輛調(diào)度管理、駕駛安全、多媒體娛樂、提高車輛利用率等方面提供有力保障。作品可以利用嵌入式處理平臺圍繞車載終端（即車載載dvr），在gps衛(wèi)星定位、3g無線網(wǎng)傳、多媒體

9、廣告娛樂視頻廣播等功能展開設(shè)計(jì)。題目4：手持娛樂解決方案思路：隨著互聯(lián)網(wǎng)、信息移動技術(shù)的發(fā)展，鋪天蓋地的手持信息終端設(shè)備涌入人們的日常生活中。嵌入式處理器與嵌入式操作系統(tǒng)已經(jīng)在手持信息娛樂終端產(chǎn)品中占用廣闊的空間和應(yīng)用。作品可以圍繞利用嵌入式處理器硬件環(huán)境，基于嵌入式操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)出界面美觀、操作便捷、功能豐富、貼近生活的信息娛樂終端。該終端可以擴(kuò)展internet互聯(lián)網(wǎng)功能、無線數(shù)據(jù)管理傳輸功能、多媒體娛樂功能、個人信息管理等功能。題目5：gps電子地圖解決方案思路：gps以全天候、高精度、自動化、高效益等顯著特點(diǎn)，廣泛地應(yīng)用于大地測量、地質(zhì)勘探和車輛導(dǎo)航等方面，近年來隨著gps模塊成本的不斷

10、下降和地面通信系統(tǒng)的不斷發(fā)展，gsm和gps技術(shù)相結(jié)合的系統(tǒng)正如火如荼地向前發(fā)展。作品可以利用嵌入式處理器硬件平臺，外擴(kuò)gps模塊，將衛(wèi)星定位技術(shù)(gps)、地理信息系統(tǒng)(gis)以及無線通信技術(shù)融于一體，展開基于gps功能模塊的應(yīng)用設(shè)計(jì)。題目6：多媒體廣告系統(tǒng)解決方案思路：隨著時代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們的思想理念和欣賞水平也隨之大大提高，戶外廣告的方式也向著功能多樣化、智能化、藝術(shù)化、人性化的方向發(fā)展。廣告機(jī)通過結(jié)合多媒體軟件、觸摸屏觸控、一體機(jī)生產(chǎn)設(shè)計(jì)、電路智能控制等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)全新的多媒體功能。運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行宣傳，與傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介比較，有著無可比擬的優(yōu)勢，并以其大容量、交互性、內(nèi)容豐

11、富多彩、攜帶方便等優(yōu)點(diǎn)，而廣受傳媒業(yè)界的青睞。作品可以利用嵌入式處理器硬件平臺，圍繞internet互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)、單機(jī)等方式的多媒體廣告機(jī)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)。題目7：嵌入式視頻點(diǎn)播系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路：實(shí)現(xiàn)了一款嵌入式視頻點(diǎn)播系統(tǒng)。該系統(tǒng)提供美觀、友好的圖形用戶界面。用戶可方便地進(jìn)行播放、停止、暫停、選曲等操作。播放器輸出的音頻視頻品質(zhì)優(yōu)良。題目8：基于web的網(wǎng)絡(luò)mp3點(diǎn)播系統(tǒng)思路：基于web的mp3點(diǎn)播系統(tǒng)通俗地來說是網(wǎng)頁音樂播放器，主要實(shí)現(xiàn)了用戶通過網(wǎng)絡(luò)可對音樂進(jìn)行播放功能。它由一個網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和多個客戶端播放器組成，是基于局域網(wǎng)的cs結(jié)構(gòu)的點(diǎn)播系統(tǒng)。首先在服務(wù)器中存儲豐富的歌曲，用戶可通過播放器自帶

12、的網(wǎng)絡(luò)功能登陸服務(wù)器，以獲取歌曲進(jìn)行播放。題目9：嵌入式電子游戲機(jī)思路：本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)在嵌入平臺構(gòu)建游戲環(huán)境，如俄羅斯方塊、泡泡龍、拼圖、連連看等，通過觸摸屏進(jìn)行操作。追求良好的實(shí)時性與交互性。游戲操作簡單，趣味性強(qiáng)，適合嵌入式環(huán)境使用。操作的基本按鍵有，等，還可以暫停游戲，查看幫助說明等操作。題目10：嵌入式電子數(shù)碼相框思路：數(shù)碼相框系統(tǒng)啟動后，插入sd卡幻燈片方式播放圖片，按鈕控制播放/暫停、前進(jìn)、后退、旋轉(zhuǎn)/間隔時間、顯示模式(全屏、按比例縮放)等；支持時鐘；支持avi、mpeg、vob等格式視頻播放，能播放背景音樂的；支持u盤、sd卡。題目11：嵌入式電子書閱讀器思路：閱讀器滿足一般現(xiàn)實(shí)中

13、閱讀書籍時的需求，除一般閱讀器所具有的功能：索引，書簽，搜索，定位等。還可以一鍵跳轉(zhuǎn)，自動滾屏。電子書生成器（運(yùn)行于windows 平臺）：讀入多個txt文件連接成文章正文（順序按照讀入順序）?？墒謩釉O(shè)置章節(jié)，也可以根據(jù)用戶輸入的章節(jié)數(shù)目分自動生成章節(jié)（按照文章的長度等分）。題目12：電子點(diǎn)菜菜單系統(tǒng)思路：系統(tǒng)主要代替飯店、酒店等人工點(diǎn)菜結(jié)帳系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)菜、結(jié)帳等無人化操作，并提供一定的娛樂功能。主要功能如下：點(diǎn)菜：可以清晰顯示菜單，用戶可以隨意的進(jìn)行點(diǎn)菜操作。同時，系統(tǒng)還提供各道菜的詳細(xì)介紹。最后通過網(wǎng)絡(luò)提交到總服務(wù)臺，確保總服務(wù)臺及時給后廚下單做菜。結(jié)賬：通過本系統(tǒng)，可以查看總的消費(fèi)情況。

14、娛樂：播放本地音頻、視頻文件。題目13：嵌入式管理信息系統(tǒng) 思路：實(shí)現(xiàn)一個嵌入式管理信息系統(tǒng)，如地鐵無人售票系統(tǒng)，列車時刻查詢系統(tǒng)、城市道路導(dǎo)航系統(tǒng)、圖書自助借閱系統(tǒng)等，要求該系統(tǒng)提供美觀、友好的人機(jī)交互界面，操作簡單方便。題目14：嵌入式myqq聊天工具思路：實(shí)現(xiàn)一個嵌入式myqq網(wǎng)絡(luò)聊天工具，能夠?qū)崿F(xiàn)用戶登錄、文字聊天、視頻、qq表情、文件傳送等功能,要求界面美觀，操作友好。題目15：嵌入式mini網(wǎng)頁瀏覽器思路：實(shí)現(xiàn)一個嵌入式mini網(wǎng)頁瀏覽器，能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)頁截圖、網(wǎng)頁查找、前進(jìn)、后退、收藏夾等功能,要求界面美觀，操作友好。課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告學(xué)院、系：吉林大學(xué)珠海學(xué)院計(jì)算機(jī)科

15、學(xué)與技術(shù)系專業(yè)名稱：課程設(shè)計(jì)科目嵌入式方向課程設(shè)計(jì)學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：完成時間：（課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文部分）題目（三號，黑體，居中）（空一行）一、設(shè)計(jì)任務(wù)與目標(biāo)（標(biāo)題均為小三號，宋體）（正文均為小四號，宋體，行距1.5倍）（對所選擇題目進(jìn)行分析論證，簡要說明此類問題的已有類似工作，我要完成時準(zhǔn)備做那些改進(jìn)，既說明完成此設(shè)計(jì)的目的意義。列出各項(xiàng)本設(shè)計(jì)要達(dá)到的具體的目標(biāo)。）二、方案設(shè)計(jì)與論證（對設(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行總體分析，說明要采用的基本思路，說明遇到的問題和解決方法。說明完成本次課程設(shè)計(jì)的完整過程。要描述程序的設(shè)計(jì)思想，重點(diǎn)描述你自己提出的與已有工作不同的程序設(shè)計(jì)思想。）三、程序框圖或流程圖，程序清單與調(diào)

16、用關(guān)系（畫出本次課程設(shè)計(jì)完整的程序框圖或流程圖，程序基本框架結(jié)構(gòu)圖可以采用word中的自選圖形繪制，用表格的形式列出所有編寫的程序清單，劃出程序的調(diào)用關(guān)系圖。）四、全部源程序清單（給出本次課程設(shè)計(jì)所編寫全部源程序已經(jīng)調(diào)試好的可運(yùn)行代碼清單，字體可以用宋體 五號，頁數(shù)可增加，每個程序開頭用注釋文字說明此程序的用途和大體工作過程，程序中必要部分也要加入足夠多的注釋行。）五、程序運(yùn)行的測試與分析（要圍繞設(shè)計(jì)任務(wù)和目標(biāo)中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行。）六、結(jié)論與心得（主要說明程序調(diào)試中發(fā)現(xiàn)的問題和解決辦法，包括你學(xué)到了什么，哪里遇到了困難，解決的辦法，可能但因時間關(guān)系沒有來得及完成的想法，今后的目標(biāo)等。）七、參考資料（用五號，宋體，按照規(guī)范格式列出。）（要列出在完成設(shè)計(jì)中查看過并有所利用的所有參考資料，包括各類技術(shù)書籍、期刊論文和相關(guān)網(wǎng)頁的