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文檔簡介
1、2013 年蘇州市初中畢業(yè)暨升學考試試卷化學選擇題(共 60 分)單項選擇題 ( 包括 30 題,每題2 分,共 60 分。每題只有一個選項符合題意。)1. 蘇州是一座現代文化與古老文明融合的城市。下列信息涉及的材料屬于合成材料的是A . 近期太倉某企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)的綠色環(huán)保合成革成為NBA 聯賽第一品牌籃球用革B. 高新區(qū)出土的一件國家一級文物梅子青釉瓷器是南宋后期在著名的龍泉窯燒造C. 吳中、相城的蘇派“熱磚雕”磚材是采用含鐵量較高的黏土經焙燒等工藝制得D. 園區(qū) “東方之門 ”的樁基是用厚鋼板焊接成鋼柱,再在鋼柱外澆注混凝土成型2. 下列符號表示氧氣化學式的是A . O2B. O2C. OD
2、. MnO 23. 下列物質屬于混合物的是A . 空氣B. 液態(tài)氮C. 干冰D. 高錳酸鉀4. 生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“”應理解為A . 單質B. 分子C. 元素D . 原子5. 向 2mL 氨水中滴加 5? 6 滴紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液顏色將變成A . 紅色B. 紫色C. 無色D . 藍色6下列有關儀器圖示與名稱吻合的是A 錐形瓶B酒精噴燈C長頸漏斗D藥匙7下列物質不屬于 合金的是A 青銅B鋁C鋼D 生鐵8不會使蛋白質失去原有生理功能的物質是A 飽和硫酸銨溶液B濃硫酸C甲醛溶液D 乙酸鉛溶液9下列反應屬于置換反應的是10下列有關微粒的說法錯誤的是A 原
3、子、分子、離子都是構成物質的微粒B鈉原子失去1 個電子形成鈉離子C過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成D 構成物質的微粒是在不停地運動11在日常生活中,下列區(qū)別淀粉與奶粉不可靠的方法是A 聞氣味B 看狀態(tài)C嘗味道D 捻手感12下列常用儀器的操作方法正確的是A 用酒精燈火焰直接加熱燒杯B打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞C給試管內固體加熱,試管口略向下傾斜D取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶13下列取用試劑的操作圖示錯誤的是A 用藥匙取用粉末B 用紙槽取用粉末C傾倒液體D 取用塊狀固體14下列幾種燃燒現象的敘述中,正確的是A 煤油在空氣中燃燒產生火焰并冒黑煙B浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰即燃C硫在純氧中
4、燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰D甲烷與空氣充分混合遇明火一定會爆炸15下列有關二氧化碳的說法正確的是A 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”B 二氧化碳固體可用于人工降雨C二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍D二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料16下列基本實驗操作的圖示正確的是A 檢查氣密性B 讀液體體積C過濾懸濁液D 熄滅酒精燈17今年 5 月 12 日是我國第五個“防災減災日”。以下有關處理火災現場方法錯誤的是A 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅B用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C逃生路線被火封住,應退回室內,關閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號D人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退18下列除
5、去雜質 (在括號內 )選用的試劑 (在箭頭右側 )錯誤 的是A CO2 氣體 (H 2O)生石灰B C 粉 (CuO) 稀鹽酸C CaCl 2 溶液 (HC1) 碳酸鈣粉末D CO 氣體 (CO 2) 氫氧化鈉溶液19下列有關玻璃棒作用的描述錯誤的是A 過濾時:引流B 測溶液 pH 時:蘸取C搗碎固體時:研細D 加速固體溶解時:攪拌20下列物質的溶液長期放置在空氣中,溶液質量因發(fā)生化學變化而增大的是A 濃鹽酸B氯化鉀溶液C濃氨水D氫氧化鈉溶液21下列描述屬于氧氣化學性質的是A 通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體B通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體C液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑D氧氣是一種
6、性質比較活潑的氣體,能氧化許多物質22現代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關于白藜蘆醇(C14 H12O3)的說法錯誤 的是A 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成B白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個數比為14:1 2: 3C白藜蘆醇的相對分子質量為228D白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為14: 1: 423下列關于硫酸的說法錯誤的是A 濃硫酸具有吸水性B 稀硫酸能用來除鐵銹C稀硫酸與氯化鋇溶液混合得白色沉淀D濃硫酸倒入水中,溶液溫度會降低24實驗室制取氧氣的裝置如右圖所示,下列有關敘述合理的是A 錐形瓶里加入少量MnO 2 粉末,分液漏斗里盛放6雙氧水B錐形瓶里加入高錳酸
7、鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水C集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上D當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產生了氣泡即刻收集25下列有關熟石灰的說法錯誤的是A 熟石灰又稱為消石灰B 熟石灰由生石灰與水反應而制得C熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大D熟石灰可以用來改良酸性土壤26下列有關金屬性質的說法錯誤的是A 常溫下所有金屬都是銀白色的固體B在空氣中灼燒銅絲,其表面會變黑C銅、銀等金屬具有良好的導電性D 埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕27食品腐敗是由于細菌或霉菌在潮濕、有氧、適溫等條件下大量繁殖的結果。若要抑制食品中菌類的生長,下列措施不合理的是A 干燥B密封后高溫或低溫冷藏C用鹽
8、腌漬D加濃鹽酸28為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動性差異,如右圖所示取2 支試管分別進行有關實驗,若要觀察到現象的顯著差異,所用液體合理的是A 蒸餾水B 稀鹽酸 C酒精水溶液D 硫酸鈉溶液29下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是A 在稀鹽酸中: Ba2+、 CO32 、 Zn2+B 在氫氧化鈉溶液中: H +、 Mg 2+、 Cl C在氯化鈉溶液中: K + 、Ca2+、 NO 3D 在硫酸銨溶液中: Na +、 Cu2+、 OH 30向一定體積的NaOH 稀溶液中逐滴滴加稀鹽酸,溶液pH 變化的曲線合理的是非選擇題 (共 40 分)31 (5 分 )請用線段連接有對應關系的兩行間的點(每個
9、點只能連接1 次 )。32 (10 分 )完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。(1) 鎂條在氧氣中點燃:;其基本反應類型是:。(2) 高溫煅燒石灰石:;其基本反應類型是:。(3) 工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳跟三氧化二鐵在高溫下反應:;該反應中氣體的化學計量數之比為:。(4) 小蘇打 (NaHCO 3)與鹽酸的反應:;小蘇打的用途有。(5)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:;研磨用的器皿是:。33 (5 分) 某食用鹽是取自深埋地下千余米的巖鹽為原料,用先進工藝精制而成。(1)在實驗室若將50 g 該巖鹽經溶解、過濾和等步驟,初步提純后,得到4 0 g 精鹽,其產率為:。(2)每百克該食用
10、鹽中還需添加亞鐵氰化鉀l mg ,其作用是:。(3)現有一批采用此巖鹽精制所得的食用鹽,其主要成分 (按質量分數計 ) 是氯化鈉 600、 氯化鉀 400。請列式計算該批食用鹽中鈉元素質量分數比純氯化鈉中鈉元素的質量分數低多少(計算結果精確到0 1 )?34 (8 分) 今年我市初中化學實驗考查的內容是“實驗室制取二氧化碳氣體”,請回答下列相關問題。(1)下列有關連接儀器方法的描述中,錯誤的是:(填序號 )。A 將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口B 乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口C乳膠管一端塞進玻璃導管內D 玻璃導管口一端旋進乳膠管一端(2)圖 1 是某人設計的制備二氧化碳的示意圖,其中有處
11、錯誤。寫出實驗室制備二氧化碳氣體的化學方程式?!皩嶒炇菣z驗化學原理的最高法庭”。下列有關實驗室收集二氧化碳方法的敘述中,不符合實驗事實的是:(填序號 )。圖 1A 因為 CO2 能溶于水,一般不用排水法收集CO2B因為 CO2 溶解性并不強,與水反應生成的碳酸又很不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2C排水法收集 CO2 時,需觀察倒置的試管內液面下降和有氣泡從試管口逸出D通常狀況下, CO2 密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2E因為 CO2 是無色氣體,排空氣法收集CO2 時,需用燃著的木條“驗滿”(3)如圖 2 所示,向集滿CO2 的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、
12、下持續(xù)振蕩一定時間。寫出實驗室鑒定CO2 的化學方程式;充分振蕩后,試管內壓強試管外大氣壓強(選填“ ”或“ =”或“ ”);振蕩試管前,旋緊膠塞的目的是:、。圖 235 (5 分)用膠頭滴管向盛有 20 0g 稀硝酸的燒杯中滴加2 滴酚酞試液,再向其中緩緩加入20 0g56的氫氧化鉀溶液; 邊滴加邊用玻璃棒攪拌,待滴入最后1 滴堿液時, 混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色,且 30s內顏色不變,即可認為恰好完全反應。(1) 請列式計算反應后溶液中溶質的質量分數。(2) 將反應后的溶液冷卻到室溫,若要配制室溫時的飽和溶液,還需向其中加入10 0 g硝酸鉀固體。按規(guī)范操作,用托盤天平稱取100g 硝酸鉀
13、時,若指針略向左偏轉,要使指針居中的恰當操作是:。(3) 根據上述情境,列式計算此時硝酸鉀的溶解度(計算結果保留小數點后一位)。36 (7 分 )太湖水經蘇州胥江水廠處理的大致流程如下。(1) 從沉淀池中出來的水經過沙濾池的操作稱為:,經沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧(O3 )進行殺菌處理,再經一系列后續(xù)處理成為自來水進入千家萬戶;在深度處理區(qū),炭濾池中活性炭的作用是:。(2) 有人做了如下的甲、乙 2 個試驗,因在乙試驗中得到一些有色沉淀,于是就說“自來水沒有純水好”。某校興趣小組同學為驗證上述說法的真?zhèn)危衷鲎隽吮投? 個對比試驗(均在室溫下 )。項目甲乙丙丁與電源正極 相連現象有小
14、氣泡產生, 漸有 有刺激性氣味的較多有色沉淀生成, 沉淀 氣泡產生,且有較多有小氣泡產生的電極附近區(qū)域不明顯顏色逐漸加深有色沉淀生成與電源負極 相連現象有小氣泡產生,漸的電極附近區(qū)域有小氣泡產生有較多氣泡產生不明顯有少量沉淀生成上述試驗中能量轉換的形式為:。由上述 4 個對比試驗可知:裝置 (填序號 )中水樣的導電能力最強。在上述對比試驗中,生成有色沉淀的主要原因是:。(3)水廠的檢測人員用渾濁度儀測出該廠自來水中顆粒物的量為055;用 pH 儀測出水質的度為766,此時水質呈弱 性。這是因為自來水中含有了多種天然水溶解的對人體有益的微量元素的緣故,且在合格標準內。33.(5 分 )(1) 蒸發(fā) (1 分,或“蒸發(fā)結晶”也給分)80(1 分) ( 2)預防缺鐵性貧血(1 分)(3)15.7%(2 分,只算出氯化鈉中鈉含量39.3%或該食用鹽中鈉含量23.6%給 1 分 )34.(8 分 )化學方程式書寫:等號、箭頭不追究;化學式錯和不配平不給分。單項選擇題 (包括30 題,每題2 分,共 60 分)題號12345678910答案ABACDBBABC題號1112131415161718192035. (5分)答案BCDABDDACD(1)5%(2 分,或 5.05%或 5.1%也給分;只算出 KNO 3 質量值 2 或 2.0
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