新人教版小學(xué)語文三年級上冊期末試題 精品

1、新人教版小學(xué)語文三年級上冊期末試題 精品三年級語文（時間：80分鐘）基礎(chǔ)知識一、將下面的句子正確、工整地抄寫在田字格里，標(biāo)點要占格。（3個）學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？二、讀拼音，寫詞語。（12個）t ti g l ji zh mo m xing wi wn shu三、比一比，再組詞。（12個）坊（ ） 遙（ ） 抖（ ）訪（ ） 搖（ ） 料（ ）四、連線。（8個）傲慢 丑陋 世上無難事 山青花欲燃懦弱 謙虛 耳聽為虛 燈下草蟲鳴美麗 聰明 江碧鳥逾白 只要肯登攀愚蠢 勇敢 雨中山果落 眼見為實五、補充詞語。（6個）奔流（ ）（ ） 相（ ）并（ ） （ ）高（ ）烈五（ ）十（ ） 風(fēng)塵（ ）（

2、 ） 不假（ ）（ ）六、選擇合適的詞語填空。（8個）堅強 堅固1.趙州橋不但（ ），而且美觀。2.面對困難，我們應(yīng)該（ ）地面對。果然 忽然1.小朋友正在操場上做游戲，天空（ ）下起了大雨。2.我按照自己的想法，（ ）做出了一架精美的小飛機。七、按照課文內(nèi)容填空。（9個）1. ，性本善。性相近， 。2. ，碧水東流至此回。3.（秋雨）它把紅色給了 ，紅紅的楓葉 ，飄哇飄哇，郵來了 。4.海底的巖石上長著 的珊瑚，有的像 的花朵，有的像 的鹿角?；炯寄馨?、短文閱讀。（22個）（一）春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩（nn ln）綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙（zng cng）淙地流

3、著。溪里漲（zhng zhng）滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯（f f）下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。1.用“”標(biāo)出括號內(nèi)正確的讀音。（4個）2.我讀懂了文中加點的詞語“抽出”寫出了（ ）。（a.樹木上的枝條長得很粗；b.樹木上的枝條長得很快。）（2個）3.從劃線的句子中，我看出了積雪發(fā)生的變化：積雪（ ）（ ），從這些變化中，我感受到 。（4個）4.請把文中描寫小鹿的句子用“ ”畫下來。再用“有的有的”寫一句話。 （3個）（二） 螞蟻和螳螂在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍

4、野正是花朵盛開的時候，真是一個快樂的夏天??！螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪。“喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。“哎！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚（pn shn）地走在雪地上，心想： 。1.短文共有（ ）個自然段，從第（ ）到第（ ）自然段描寫了螞蟻和螳螂的對話。（2個）2.螞蟻為什么要那么努力地工作呢？請在文中找到答案，并用“ ”畫下來。（2個）3.在這篇文章中，我看到了（ ）的螞蟻和（ ）的螳螂。（2個）4.冬天里，螳螂蹣跚地走在雪地上時，心里會想些什么呢？請在文中的橫線上寫出螳螂內(nèi)心的想法。（3個）綜合能力九、習(xí)作。（20個）題目：森林運動會提