小學文明校園創(chuàng)建制度

1、 小學文明校園創(chuàng)建制度 1、領導班子好。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善普通小學校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。貫徹民主集中制，團結協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務群眾，建立并落實聯(lián)系點、調查研究、談心及接待日等制度。認真貫徹落實義務教育學校管理標準。 2、思想道德教育好。生動形象地開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，使學生在核心價值觀的沐浴下健康成長。利用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。

2、充分利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實中小學生守則，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實中 小學心理健康教育指導綱要（2017年修訂），培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。 3、活動陣地好。組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡平臺。加強少先隊活動設施與場所

3、的建設與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。 4、教師隊伍好。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教師教書育人的責任感和使命感強。教師關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內容。完善培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結構，提高教師專業(yè)水平和教學能力。 5、校園文化好。運用校訓、校歌、?；?、校標等，通過校風、校史陳列室，激勵師生愛學校、愛學習、共建校園文明。精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸 引力強的勞動技能、科技體驗、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校

4、園文化活動中，使孩子們在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。積極拓展校園文化建設的新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡在校園文化建設中的重要作用。 6、校園環(huán)境好。做好教學設施規(guī)劃管理，做到教學區(qū)域、活動區(qū)域布局合理，為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。做好校園凈化綠化美化工作，實現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。加強校園安全教育，健全校園安全制度和保障措施，創(chuàng)建平安校園。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，積極培育人人節(jié)約資源的良好風尚。 小學文明校園創(chuàng)建制度 (二)：義務教育學校管理標準。 2、思想道德教育好。生動形象地開展社會主義核心價值觀教育

5、實踐活動，使學生在核心價值觀的沐浴下健康成長。利用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。充分利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實中小學生守則，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實中 小學心理健康教育指導綱要（2017年修訂），培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。 3、活動陣地好。組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺

6、、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡平臺。加強少先隊活動設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。 4、教師隊伍好。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教師教書育人的責任感和使命感強。教師關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內容。完善培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結構，提高教師專業(yè)水平和教學能力。 5、校園文化好。運用校訓、校歌、校徽、校標等，通過校風、校史陳列室，激勵師生愛學校

7、、愛學習、共建校園文明。精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸 引力強的勞動技能、科技體驗、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，使孩子們在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。積極拓展校園文化建設的新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡在校園文化建設中的重要作用。 6、校園環(huán)境好。做好教學設施規(guī)劃管理，做到教學區(qū)域、活動區(qū)域布局合理，為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。做好校園凈化綠化美化工作，實現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。加強校園安全教育，健全校園安全制度和保障措施，創(chuàng)建平安校園。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約

8、教育，積極培育人人節(jié)約資源的良好風尚。 小學文明校園創(chuàng)建制度 (二)和小學生日常行為規(guī)范形成良好的校風、校紀。 3、建立和健全政治教育工作指揮系統(tǒng)，加強班主任和少先隊工作的領導，開展適合小學生年齡特點的“未成年人思想道德教育”活動，每學年組織二次以上教育理論學習，二次以上班主任工作經(jīng)驗交流活動。 4、德育成果列入評估學?？疾旖處煹闹匾獌热?，作為評選先進教師晉級評定職稱的重要條件之一，對成績突出的教師給予獎勵。 5、加強對德育調查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時期小學德育工作的特點和規(guī)律，重視資料積累。 三、校（政）務公開制度 1、健全校務公開工作領導小組和民主監(jiān)督小組，校務公開工作列入學

9、校計劃和總結之中，作為黨政重要議事項目之一。 2、開學初，公布收費項目和標準。 3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績掛鉤。每學期教師考勤考績情況公布一次。 4、教師職稱評審實行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的教師自己申請報名，考核組對晉升對象進行全面考核，亮化分數(shù)“公示”后無誤，對符合條件的、實績領先的進行材料整理后上報。 5、學校評優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評優(yōu)，結果公開。 四、學習會議制度 1、準時參加政治學習、業(yè)務學習及教育教學研究和進修活動； 2、學習前要按要求做好準備，學習時要思想集中，遵守紀律，做好記錄，不做與會議無關的事； 3、學習時不看

10、與學習內容無關的書刊，不講與學習內容無關的話語； 4、學習時要圍繞主題，聯(lián)系實際，積極發(fā)言； 5、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象； 6、全學期學習和會議的出席情況與學期全勤獎勵掛鉤； 7、開會時不接聽電話，手機放在震動處。 五、 安全制度 1、健全和嚴格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護校制度，維護學校正常秩序，保證學校安全。 2、學校必須經(jīng)常對學生進行紀律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強學生行規(guī)訓練，增強師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀守法，注意安全的良好習慣。 3、對學校房屋、體育活動設施，電器設備，操場路面等要定期檢查，及時整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。 4、

11、制定和落實校園安全應急預案。 六、檔案管理制度：小學生日常行為規(guī)范形成良好的校風、校紀。 3、建立和健全政治教育工作指揮系統(tǒng)，加強班主任和少先隊工作的領導，開展適合小學生年齡特點的“未成年人思想道德教育”活動，每學年組織二次以上教育理論學習，二次以上班主任工作經(jīng)驗交流活動。 4、德育成果列入評估學校考察教師的重要內容，作為評選先進教師晉級評定職稱的重要條件之一，對成績突出的教師給予獎勵。 5、加強對德育調查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時期小學德育工作的特點和規(guī)律，重視資料積累。 三、校（政）務公開制度 1、健全校務公開工作領導小組和民主監(jiān)督小組，校務公開工作列入學校計劃和總結之中，作為

12、黨政重要議事項目之一。 2、開學初，公布收費項目和標準。 3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績掛鉤。每學期教師考勤考績情況公布一次。 4、教師職稱評審實行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的教師自己申請報名，考核組對晉升對象進行全面考核，亮化分數(shù)“公示”后無誤，對符合條件的、實績領先的進行材料整理后上報。 5、學校評優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評優(yōu)，結果公開。 四、學習會議制度 1、準時參加政治學習、業(yè)務學習及教育教學研究和進修活動； 2、學習前要按要求做好準備，學習時要思想集中，遵守紀律，做好記錄，不做與會議無關的事； 3、學習時不看與學習內容無關的書刊，

13、不講與學習內容無關的話語； 4、學習時要圍繞主題，聯(lián)系實際，積極發(fā)言； 5、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象； 6、全學期學習和會議的出席情況與學期全勤獎勵掛鉤； 7、開會時不接聽電話，手機放在震動處。 五、 安全制度 1、健全和嚴格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護校制度，維護學校正常秩序，保證學校安全。 2、學校必須經(jīng)常對學生進行紀律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強學生行規(guī)訓練，增強師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀守法，注意安全的良好習慣。 3、對學校房屋、體育活動設施，電器設備，操場路面等要定期檢查，及時整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。 4、制定和落實校園安全應急

14、預案。 六、檔案管理制度，向社會公示，自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。 2、學校要建立內外監(jiān)督制度。經(jīng)常聽取社會各界、單位群眾的意見與呼聲、對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時整改。 3、健全文明單位義務督查員制度。要結合工作實際和行業(yè)作風建設，在單位內外聘請社會義務監(jiān)督員定期征詢意見，針對創(chuàng)建中的問題制定整改措施。 4、學校要自覺社會公眾的監(jiān)督，向社會公布本單位監(jiān)督電話。 5、要定期召開監(jiān)督員會議和有關督查情況分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以提高學校的建設管理水平。 九、工作報告制度： 1、學校要堅持年度工作報告制度。每年底都要寫出單位創(chuàng)建工作總結，上報各級文明辦及主管部門。 2、嚴格執(zhí)行有關重

15、大事件向主管部門和各級文明辦匯報的規(guī)定。 小學文明校園創(chuàng)建制度 (三)： 大王小學文明校園管理辦法 大王小學文明校園管理辦法 第一條 為了促進學校精神文明創(chuàng)建活動，使文明學校建設制度化、規(guī)范化，把學校建設成為社會主義精神文明的重要陣地，根據(jù)宿州市文明單位建設管理辦法和宿辦法【2017】33號文件精神，結合學校實際情況，特制定本辦法。 第二條 創(chuàng)建文明學校是在宿州市、埇橋區(qū)政府統(tǒng)一領導下，以提高教育質量、加強內部管理、開展思想教育、活躍校園文化、維護治安秩序、改善設施條件、美化校園環(huán)境等為重點，動員和組織廣大師生共建學校精神文明的活動。 第三條 創(chuàng)建文明學?；顒右园不帐∥闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作測

16、評體系為指導，對于全面貫徹黨的教育方針，提高師生的思想道德素質和科學文化素質，推進學校改革和發(fā)展，維護學校穩(wěn)定都具有十分重要的意義。 第四條 文明學校標準：宿州市文明單位建設管理辦法和宿辦法【2017】33號文件精神，結合學校實際情況，特制定本辦法。 第二條 創(chuàng)建文明學校是在宿州市、埇橋區(qū)政府統(tǒng)一領導下，以提高教育質量、加強內部管理、開展思想教育、活躍校園文化、維護治安秩序、改善設施條件、美化校園環(huán)境等為重點，動員和組織廣大師生共建學校精神文明的活動。 第三條 創(chuàng)建文明學?；顒右园不帐∥闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作測評體系為指導，對于全面貫徹黨的教育方針，提高師生的思想道德素質和科學文化素質，推進學

17、校改革和發(fā)展，維護學校穩(wěn)定都具有十分重要的意義。 第四條 文明學校標準和中小學生日常行為規(guī)范，不吸煙酗酒；不打架 斗毆；無盜竊行為。 扣分標準：中小學生日常行為規(guī)范，不吸煙酗酒；不打架 斗毆；無盜竊行為。 扣分標準，全體寢室 成員遵規(guī)守紀，具有良好的個人行為修養(yǎng)，無在宿舍區(qū)違紀受處分者，寢室違規(guī) 通報不得超過三次。無不尊重管理人員現(xiàn)象。 3、堅持打掃寢室，全體室員自覺維護宿舍清潔衛(wèi)生，保持整潔舒適的生活環(huán)境，無任何破壞室內外環(huán)境衛(wèi)生的行為。衛(wèi)生檢查、抽查不達標現(xiàn)象不超過三次。無 拒檢現(xiàn)象。 (1)枕巾、床單、被子、毛巾、生活用品潔凈、成線狀排列，整齊一致。 (2)床下物品、鞋子擺放整齊，室內不

18、得有臟衣服存放及亂掛現(xiàn)象 (3)門、窗干凈無污垢，日光燈無積塵，桌面、窗臺干凈無雜物。 (4)宿舍內有衛(wèi)生值日表，墻壁干凈，無亂涂亂畫、無蜘蛛網(wǎng)，室內無煙頭、 煙灰及異味。 (5)地面干凈無垃圾、無痰跡、無積水，門口墻體干凈潔白。 (6)陽臺衛(wèi)生標準與室內要求一致。 (7)衛(wèi)生區(qū)能按時、按質打掃干凈，無不徹底記錄，無扣分現(xiàn)象。 (8)保持就寢紀 律，熄燈后無喧嘩、無吵鬧、無點蠟燭及無嚴重公 物損壞現(xiàn)象。 (9)班級及宿舍無打架、賭博、抽煙、喝酒等重大違紀現(xiàn)象。 (10)無隨意向窗外扔東西，在樓道內亂扔垃圾、倒污水的現(xiàn)象。 (11)宿舍內無晚歸，留宿他人、亂竄宿舍及不請假在外留宿現(xiàn)象。 (12)

19、無使用酒精爐，私接電源等違紀現(xiàn)象。 3、三好學生評定辦法 符合以下標準的學生可評為坪山高中三好文明生： 1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學校。 2、遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。 3、尊敬老師、遵守紀律、助人為樂、愛護公物、誠實守信。 4、儀容儀表端莊，不留怪發(fā)，不燙發(fā)，不染發(fā)；男同學不留長發(fā)。不穿不符合 學校要求的服裝。 5、勤勞儉樸，熱心為集體服務，積極參加班級和學校的各項活動。 6、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并能積極維護學校的環(huán)境衛(wèi)生；在學校環(huán) 境衛(wèi)生保潔和大掃除中表現(xiàn)突出。 7、學習的目的明確，學習態(tài)度端正，虛心好問，認真踏實。 8、比較扎實地掌握各學科的基礎知識和基本技能，各學科

20、成績優(yōu)良。 9、原來學習成績不好，經(jīng)過勤奮、努力，各學科成績有較大幅度的提高。 10、積極參加體育鍛煉，自覺上好體育課、課間操、眼保健操，努力增強體質， 積極參加課外體育活動和學校組織的其它文體活動。 11、德育等級達不到優(yōu)秀者，體育不達標者，不能評為 “三好學生”。 附領導小組：中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。 3、尊敬老師、遵守紀律、助人為樂、愛護公物、誠實守信。 4、儀容儀表端莊，不留怪發(fā)，不燙發(fā)，不染發(fā)；男同學不留長發(fā)。不穿不符合 學校要求的服裝。 5、勤勞儉樸，熱心為集體服務，積極參加班級和學校的各項活動。 6、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并能積極維護學校的環(huán)境衛(wèi)生；在學校環(huán) 境衛(wèi)生

21、保潔和大掃除中表現(xiàn)突出。 7、學習的目的明確，學習態(tài)度端正，虛心好問，認真踏實。 8、比較扎實地掌握各學科的基礎知識和基本技能，各學科成績優(yōu)良。 9、原來學習成績不好，經(jīng)過勤奮、努力，各學科成績有較大幅度的提高。 10、積極參加體育鍛煉，自覺上好體育課、課間操、眼保健操，努力增強體質， 積極參加課外體育活動和學校組織的其它文體活動。 11、德育等級達不到優(yōu)秀者，體育不達標者，不能評為 “三好學生”。 附領導小組和公民道德建設實施綱要等文件精神，開展自查、互查和整改。 二是立足實際，積極開展道德講堂宣講活動，倡導日行一善，月積一德。具體做法為：公民道德建設實施綱要等文件精神，開展自查、互查和整改

22、。 二是立足實際，積極開展道德講堂宣講活動，倡導日行一善，月積一德。具體做法為講座時，對我校兩年來發(fā)生的變化感到震撼?？h委書記韓良會、縣長王琳玉和縣委常委、宣傳部長王耀武等領導也多次來我校視察指導，有力地促進了我校市級文明單位的創(chuàng)建工作。 二、市級文明單位創(chuàng)建活動情況匯報 （一）加強領導、完善制度，促進工作作風的轉變。 1、為搞好創(chuàng)建工作，我校成立了由校長任組長的創(chuàng)建市級文明單位領導組，把創(chuàng)建工作納入學校工作的重要議事日程，將職責和任務分解落實。我們堅持在發(fā)展中創(chuàng)建，在創(chuàng)建中提高的原則，學校各處室分工把關、通力協(xié)作，積極開展市級文明單位創(chuàng)建工作，將市級文明單位創(chuàng)建工作納入平時的各項工作之中，做

23、到了與學校各項工作同部署、同檢查、同落實、同考核。形成了黨政齊抓共管，文明建設人人有責的共識，同時把建設工作納入了目標考核。 2、加強行政管理和民主管理，創(chuàng)建文明和諧校園。根據(jù)我們的辦學指導思想、辦學目標和辦學理念，進一步解放思想，加強行政領導班子建設，不斷提高領導班子的素質，班子團結協(xié)作，具有銳意改革的進取精神。進一步加強民主管理，改革學校治理結構，定期召開教職工代表大會，重大事項由教職工代表大會表決，特別重大事項由全體教職工代表大會表決，保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督，完善了學校現(xiàn)代管理制度，促進依法治校。多次召開教職工座談會、學生座談會，征求對學校發(fā)展的意見和建議。每次研究重大問題之前

24、，提前公開研究議題，在網(wǎng)上征求意見。 3、進一步完善制度，用制度管人，明確職責管事。根據(jù)我校實際，修訂了學校章程和100多項規(guī)章制度，制定了教職工行為規(guī)范和全體教職工績效考核方案，明確了每一個教職工的職責；成立了督查考核領導組及其辦公室，對全校各項工作和制度的執(zhí)行情況進行督促檢查和考核排隊，有績效考核方案、行政領導考核方案、教職工綜合考核方案、教研組長考核方案、班主任考核方案等方案推動工作的落實和制度的執(zhí)行，形成計劃、督查、考核完整的抓落實體系；扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，領導班子成員帶頭執(zhí)行八項規(guī)定、五個不準制度，認真落實好黨風廉政建設的各項規(guī)定。 4、進一步加強教師學習，在每年的教師

25、節(jié)為教師發(fā)放一本書籍并組織集體學習，全校教職工全部開通百度空間，堅持每周寫心得、感受、總結、計劃，利用這一平臺進行學習交流。我們還組織教師參加國家級教師培訓、省級培訓以及假期外出培訓，全面提高教師的水平，加大雙師型教師培養(yǎng)力度。 5、加強師德師風建設，強化教職工愛崗敬業(yè)意識，將文明創(chuàng)建和師德師風建設結合起來。我們在全體教職工中開展了向全國道德標兵學習、學習踐行社會主義核心價值觀等活動，每年我們評選責任標兵、骨干教師和校三八紅旗手，激發(fā)教職工的積極性，凝聚正能量，不斷提升教師的文明素養(yǎng)。我校制定了教師行為規(guī)范20條，規(guī)范全校教職工的言行，全體教職工統(tǒng)一著裝、文明上崗，突出教師在學校工作中的主導者

26、身份，增強廣大教師教書育人、為人師表的自覺性和責任感，在聘用、評先、評優(yōu)、晉級時實行師德一票否決制，教師無違法犯罪、體罰、變相體罰學生情況，全校教師以知行垂范，愛生進取的教風塑造了我校教師的嶄新風貌。 （二）以德為先，全面育人，著力提升文明素養(yǎng)。 堅持依法治校和以德治校相結合，根據(jù)學校大德育的理念，將學生處更名為德育處，實施了文化育人、技能育人、管理育人、情感育人的全面育人工程。 1、文化育人。 一是全方位營造文化氛圍。我們在校園精心設計制作了內容涵蓋弟子規(guī)全文、踐行弟子規(guī)行為規(guī)范100條、晨思文、暮省文、晉商文化、紅色文化、勵志文化、企業(yè)文化等不同主題的校園文化墻，在教室、宿舍、餐廳窗口、廁

27、所等處都有文化墻。美術專業(yè)的學生還自制了學校的文化臺歷，并在操場圍墻畫出了美麗的陽光體育文化墻，校園的每一面墻都會說話，每一個空間都在育人。每周一的升旗儀式，國旗下全校師生誦讀弟子規(guī)和進行弟子規(guī)演講；每到下課時間，校園廣播就播放弟子規(guī)之歌，以及以踐行弟子規(guī)為主要內容的校歌放飛理想，讓同學們在潛移默化中受到教育，讓同學們快樂成長，讓教職工在文化的熏陶下得到提升。 二是多形式強化學習。2017年的教師節(jié)，學校送給每位教師一件特殊的節(jié)日禮物-錢文忠解讀，從此弟子規(guī)走進了校園，走進了每一位師生的生活。從校領導和中層領導開始帶頭學習踐行，積極推進弟子規(guī)學習活動，做弟子規(guī)學習活動的組織者、引領者和示范者。

28、每周二下午，我校舉辦弟子規(guī)大講堂，編印了弟子規(guī)校本教材和法律校本教材，舉辦弟子規(guī)講座，把身邊的事和弟子規(guī)融為一體，更有教育意義。學校辦有校報，班級辦有板報，學校有閱覽室，班級有圖書角，學校還建有三個網(wǎng)站，每年編撰一本屬于我校師生的作品集。加強教師的學習和培訓工作，每周一下午自習時間堅持集體學習。 三是抓落實重在踐行。學校把學習弟子規(guī)的落腳點放在踐行上，學習弟子規(guī)，將文化落地為文明。結合學生實際，起草了學生學習踐行弟子規(guī)行為規(guī)范100條，對照要求，培養(yǎng)同學們的文明行為養(yǎng)成。全校師生推選出了學習踐行弟子規(guī)師生十佳標兵，成為全校師生學習踐行弟子規(guī)的楷模，將學習踐行弟子規(guī)的活動引向深入。近日，xx衛(wèi)視

29、專門來我校采訪我校學習踐行弟子規(guī)情況。每年我們還評選十佳青年標兵、十佳技能標兵、十佳就業(yè)標兵，張揚同學們個性，樹立同學們的自信。 四是增底蘊建設特色文化。從學校實際出發(fā)，重新修訂了校訓、校風、教風、學風、校歌、?；眨_立了學校精神、辦學宗旨、辦學理念。取弟子規(guī)之精髓，寫出了我們的校歌，組建了紅葡萄師生合唱團，參加了兩屆三晉之春大合唱比賽。每年我們都要組織各種活動，有弟子規(guī)學習交流會，全校師生誦讀弟子規(guī)活動、弟子規(guī)情景劇表演、推進軍事化管理隊列比賽以及校園文化藝術節(jié)活動等，還有一系列師生社團組織的文化活動每次活動都讓師生們的心靈受到啟迪。此外，還組建了弟子規(guī)誦讀隊、動感舞隊、健美操表演隊等。 2

30、、技能育人。 學校堅持升學和就業(yè)兩條腿走路的辦學方針。我校培養(yǎng)模式主要有2 1技能人才培養(yǎng)模式，就是在校學習兩年，實習一年，重點學習實用技能；3 4對口本科升學培養(yǎng)模式，就是在校學習3年，通過對口升學考試升入本科學校；3 3直通車大專升學培養(yǎng)模式，就是在校學習兩年，實習一年，學校推薦升入大專學習3年；3 2分段大專培養(yǎng)模式，就是在校學習3年，在大專學校學習兩年。今年與我校3 2分段培養(yǎng)模式的合作高職院校有：弟子規(guī)全文、踐行弟子規(guī)行為規(guī)范100條、晨思文、暮省文、晉商文化、紅色文化、勵志文化、企業(yè)文化等不同主題的校園文化墻，在教室、宿舍、餐廳窗口、廁所等處都有文化墻。美術專業(yè)的學生還自制了學校的

31、文化臺歷，并在操場圍墻畫出了美麗的陽光體育文化墻，校園的每一面墻都會說話，每一個空間都在育人。每周一的升旗儀式，國旗下全校師生誦讀弟子規(guī)和進行弟子規(guī)演講；每到下課時間，校園廣播就播放弟子規(guī)之歌，以及以踐行弟子規(guī)為主要內容的校歌放飛理想，讓同學們在潛移默化中受到教育，讓同學們快樂成長，讓教職工在文化的熏陶下得到提升。 二是多形式強化學習。2017年的教師節(jié)，學校送給每位教師一件特殊的節(jié)日禮物-錢文忠解讀，從此弟子規(guī)走進了校園，走進了每一位師生的生活。從校領導和中層領導開始帶頭學習踐行，積極推進弟子規(guī)學習活動，做弟子規(guī)學習活動的組織者、引領者和示范者。每周二下午，我校舉辦弟子規(guī)大講堂，編印了弟子規(guī)

32、校本教材和法律校本教材，舉辦弟子規(guī)講座，把身邊的事和弟子規(guī)融為一體，更有教育意義。學校辦有校報，班級辦有板報，學校有閱覽室，班級有圖書角，學校還建有三個網(wǎng)站，每年編撰一本屬于我校師生的作品集。加強教師的學習和培訓工作，每周一下午自習時間堅持集體學習。 三是抓落實重在踐行。學校把學習弟子規(guī)的落腳點放在踐行上，學習弟子規(guī)，將文化落地為文明。結合學生實際，起草了學生學習踐行弟子規(guī)行為規(guī)范100條，對照要求，培養(yǎng)同學們的文明行為養(yǎng)成。全校師生推選出了學習踐行弟子規(guī)師生十佳標兵，成為全校師生學習踐行弟子規(guī)的楷模，將學習踐行弟子規(guī)的活動引向深入。近日，xx衛(wèi)視專門來我校采訪我校學習踐行弟子規(guī)情況。每年我們

33、還評選十佳青年標兵、十佳技能標兵、十佳就業(yè)標兵，張揚同學們個性，樹立同學們的自信。 四是增底蘊建設特色文化。從學校實際出發(fā)，重新修訂了校訓、校風、教風、學風、校歌、?；眨_立了學校精神、辦學宗旨、辦學理念。取弟子規(guī)之精髓，寫出了我們的校歌，組建了紅葡萄師生合唱團，參加了兩屆三晉之春大合唱比賽。每年我們都要組織各種活動，有弟子規(guī)學習交流會，全校師生誦讀弟子規(guī)活動、弟子規(guī)情景劇表演、推進軍事化管理隊列比賽以及校園文化藝術節(jié)活動等，還有一系列師生社團組織的文化活動每次活動都讓師生們的心靈受到啟迪。此外，還組建了弟子規(guī)誦讀隊、動感舞隊、健美操表演隊等。 2、技能育人。 學校堅持升學和就業(yè)兩條腿走路的辦

34、學方針。我校培養(yǎng)模式主要有2 1技能人才培養(yǎng)模式，就是在校學習兩年，實習一年，重點學習實用技能；3 4對口本科升學培養(yǎng)模式，就是在校學習3年，通過對口升學考試升入本科學校；3 3直通車大專升學培養(yǎng)模式，就是在校學習兩年，實習一年，學校推薦升入大專學習3年；3 2分段大專培養(yǎng)模式，就是在校學習3年，在大專學校學習兩年。今年與我校3 2分段培養(yǎng)模式的合作高職院校有、同進大講堂，師生之間建立了濃濃的友情。 （三）以生為本，強化服務，進一步改善辦學條件。 1、高度重視安全工作。 一是成立安全工作領導組和專門的安全辦公室，主管全校安全工作； 二是制度完善，責任到人，應急體系健全，有可操作性強的各類安全應

35、急預案，并定期開展安全應急演練； 三是加強安全知識的學習，每周一召開安全例會，組織全體行政領導學習安全知識，每周班會組織學生學習安全知識，并開設安全課； 四是層層簽訂安全責任書，每個辦公室都有安全責任人，并實行安全責任人公示制度；五是實行安全工作一崗雙責制和安全管理全員負責制，做到了安全工作常抓不懈、警鐘常鳴；六是安全檢查常態(tài)化，安全日志規(guī)范化，校長堅持每天簽閱安全日志、巡查日志，及時排除各類安全隱患；七是大型集體活動審批及時，預案合理，組織到位；八是學生實習實訓全部簽訂合同，全部入國家統(tǒng)保責任險；九是建立安全隱患獎勵舉報制度，動員全校師生排查安全隱患，確保安全無事故。每個班都配備了安全委員，

36、檢點本班安全工作，做好安全宣傳教育。2017年我校創(chuàng)建成市級平安校，2017年創(chuàng)建成省級平安校。 2、加強校園綜合治理工作，始終堅持把引深平安校園創(chuàng)建活動作為加強和創(chuàng)新校園綜合治理的重要抓手，健全安保體系，落實安檢制度，推行聯(lián)合整治，創(chuàng)建成全縣社會治安綜合治理示范單位。我們建立了與公安機關聯(lián)防聯(lián)動機制，主要是抓教育、定制度、保安全、促教學。我校還開設法律課，開辦法律大講堂，向學生宣傳法律知識，通過教育，使師生的法制觀念、安全意識得到提高和強化。2017年，投資20余萬元，安裝監(jiān)控探頭近85個，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。學校值班制度、保安制度、宿舍管理員制度、學生在校核查制度、出入學校管理制度、食堂

37、安全等制度健全規(guī)范，執(zhí)行嚴格。實現(xiàn)了多年安全無事故。 3、加大投資力度，不斷改善辦學條件。2017年，投資xx萬元建設塑膠運動場，2017年，投資xx萬元改造食堂，購置了餐桌、餐柜，改善學生就餐條件，為學生安裝了純凈水機，讓學生喝上了優(yōu)質的純凈水。2017年，教室安裝了智能電視。投資2027萬元的國債資金實訓樓項目已開工建設，預計今年9月份投入使用，投資xx萬元的國家級機電專業(yè)實訓室正在裝備中，辦學條件明顯改善。 學校繼續(xù)實行國家免學費政策，困難家庭學生每年可享受xx元助學金，品學兼優(yōu)的學生還可獲得學校設立的獎學金。即將出臺的高考制度改革方案，分技能型高考和學術型高考，最大的受益者就是中職學生

38、，打通了中職學生向上發(fā)展的空間，中職學生可以升入高職、本科、研究生，今年全省對口升學本科指標是去年的3倍多，終結了中職生升學斷頭路的歷史，我校改革發(fā)展的又一個春天到來了。 盡管我校在文明創(chuàng)建活動方面做了一些工作，取得了一定成績，但還存在一些問題和不足。新的環(huán)境，新的形勢，新的挑戰(zhàn)，我們要把育人放在更重要位置來抓，把文明單位的創(chuàng)建放在更重要位置來抓，為學生快樂學習、快樂成長、快樂成功創(chuàng)造一流的條件，培養(yǎng)更多德、智、技、體全面發(fā)展的人才，建設文明、文化、創(chuàng)業(yè)、幸福校園，辦好人民滿意的中職學校，實現(xiàn)美麗的職中夢。 范文三： 學校創(chuàng)建市級文明單位匯報材料 一、學校基本情況 湖北信息工程學校是經(jīng)荊門市委

39、、市政府批準，由原湖北信息工程學校、荊門市職業(yè)中專、荊門市財經(jīng)學校合并組建的一所融職業(yè)教育、普通高中教育、成人教育與短期培訓于一體的綜合性學校。校占地面積504畝，在職教職工538人，專任教師386人，高級教師161人，148個教學班，在校學生5000余人。 在市委、市政府和市教育局的正確領導下，學校認真貫徹落實全國職業(yè)工作會議精神，堅持科學發(fā)展觀，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，不斷擴展職業(yè)教育內涵，取得了豐碩辦學成果，先后被評為國家級重點職業(yè)學校、全國中小學德育信息技術教育實驗學校、國家教改實驗基地、湖北省職業(yè)教育先進單位、湖北省最佳文明單位、湖北省衛(wèi)生和園林綠化先進單位。教育教學成績蜚然，在

40、近兩年教育行政部門舉辦的職業(yè)院校專業(yè)技能競賽中，獲得國家級一等獎1項、二等獎2項，省級一等獎9項、二等獎26項，其中烹飪專業(yè)學生參加全國職業(yè)院校學生技能大賽，連續(xù)四年獲得一等獎，榮獲四連冠；幼師專業(yè)學生參加湖北省幼師專業(yè)技能競賽，連續(xù)兩年榮獲團體第一名，充分展示了學校辦學成果。由于辦學成果顯著，2017年11月，提前兩年成功創(chuàng)建成國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。 二、文明單位創(chuàng)建活動情況匯報 文明創(chuàng)建是我校的中心工作之一。在職教集團和學校成立之初，我校就提出了創(chuàng)品牌，爭一流，出特色的辦學目標，制定了以人為本，民主治校，科學管理，面向市場，創(chuàng)特促優(yōu)的辦學方針，明確了以教育教學、師資隊伍建設

41、、學生德育為工作主線和修訂完善管理制度、推行內部管理體制改革、強化專業(yè)建設、探索校企合作、營造具有職教特色的校園文化等多措并舉的辦學思路，將文明創(chuàng)建貫穿于教育教學和日常管理全過程，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。 （一）明確目標，落實責任，強化管理，為文明創(chuàng)建提供組織保障 制定文明創(chuàng)建目標。我校是上一屆市級文明單位。為保持文明創(chuàng)建成果，我于2017年10月，根據(jù)學校總體發(fā)展規(guī)劃，結合新成立學校的實際，經(jīng)過集思廣益，研究制定了學校2017-2017年度文明單位創(chuàng)建活動規(guī)劃（修訂稿），對新學校組建后的頭五年文明創(chuàng)建工作進行規(guī)劃部署，提出了指導思想、創(chuàng)建目標、工作措施，強調要通過文明創(chuàng)建活動，實現(xiàn)一個明顯增強，

42、四個明顯提高，即：2017-2017年度文明單位創(chuàng)建活動規(guī)劃（修訂稿），對新學校組建后的頭五年文明創(chuàng)建工作進行規(guī)劃部署，提出了指導思想、創(chuàng)建目標、工作措施，強調要通過文明創(chuàng)建活動，實現(xiàn)一個明顯增強，四個明顯提高，即，責任書明確了各處室的創(chuàng)建目標和責任范圍。 （二）打造一支德能兼?zhèn)涞慕處熽犖?，為文明?chuàng)建工作提供人才支撐 教師是學校精神文明建設的主體，是精神文明建設的傳播者、探索者、實踐者。教師的教育教學過程既傳播知識的過程，也是傳播文明的過程。因此，打造一支高素質的教師隊伍顯得尤為重要。 1、用嚴格制度約束人。針對職業(yè)學校特點，我校對有教師管理制度去粗取精，去繁就簡，在充分征求意見的基礎上，制定

43、了教師教學行為八要八不準、教學管理制度、教學檢查制度、教學評價制度和教學工作考評細則等制度，既便于教師開展教學工作，也便于學校進行教學檢查，使教學管理有章可循。經(jīng)過不懈努力，造就一支遵章守紀、行為目標一致的教師隊伍。 2、用靈活機制引導人。學校把教師轉型作為一項重要常抓不懈，加大雙師型教師培養(yǎng)力度。 一是鼓勵教師跨專業(yè)代課，解決學校教師結構性矛盾問題。 二是根據(jù)專業(yè)建設和人才培養(yǎng)需要，先后投入60余萬元，有計劃進行師資培訓工作，選派60多名教師到北京、重慶、浙江、武漢等地高校培訓學習，掌握最新專業(yè)知識；安排26名教師到知名企業(yè)實踐，培養(yǎng)雙師型教師。 三是設置數(shù)控、烹飪2個重點專業(yè)楚天技能名師教

44、學崗位，已得到湖北省教育廳專項經(jīng)費支持，聘請2名楚天技能名師來校擔任專業(yè)課教學和專業(yè)教師培訓工作。 四是聘請有實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家、企業(yè)工程技術人員和社會能工巧匠10多人擔任兼職教師，造就一支專兼結合、以教學名師和技術大師為主導的專家型、師傅型的教師隊伍。 3、用身邊典型帶動人。我校是優(yōu)秀教師輩出的地方，涌現(xiàn)了一批以敖小鋒、范冬梅、吳羨鳳等為代表的全國模范教師、湖北省師德標兵和荊門市優(yōu)秀教師。學校以各種形式宣傳他們的先進事跡，引領示范，弘揚正氣，用身邊的先進典型激勵廣大教師特別是青年教師盡快成長，形成主流。近兩年來，在省、市教育部門舉辦的教師教學技能競賽活動中，我校6名教師獲得省級一等獎，4名教

45、師獲得省級二等獎，17名教師獲得市級一等獎。我校青年教師指導學生參加專業(yè)技能競賽，按照學校提出的有獎必爭，逢旗必奪的要求，精心組織，科學訓練，1人獲得國家級一等獎，兩人次獲得二等獎，9人次獲得省級一等，26人次獲得二等獎，為湖北和荊門的職業(yè)教育爭得了榮譽。積極開展校本研究和校本教研，2017年以來教師參編教材、出版專著4本，發(fā)表論文78篇，38篇論文獲獎。還有很多教師愛崗敬業(yè)，崇尚師德，默默奉獻。通過優(yōu)秀教師的感召和引領，造就了一支積極進取、勇于爭先的教師隊伍。 4、用良好待遇激勵人。受多種因素影響，職業(yè)學校教師待遇在整個國民教育中處于低位。工作責任重、壓力大、待遇低是職業(yè)學校的共性。特別是我校由原三所市直中職學校整合而成，各種矛盾匯集，人心思動。為穩(wěn)定教師隊伍，學校從改革內部分配辦法著手，以按勞取薪、多勞多得、績優(yōu)酬高為分配原則，適當拉開收入差距，實現(xiàn)勞動報酬與業(yè)績、貢獻掛鉤，以此形成充滿活力的競爭激勵機制。隨著學校發(fā)展逐步進入正軌，在資金相對緊張的情況下，又對原分配方案進行調整，增加課時和班主任津貼標準，鼓勵一線教師想代課、多代課。新的方案經(jīng)過一年多時間的運