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文檔簡介
1、2021年幼兒園端午節(jié)活動總結報告 2021年幼兒園端午節(jié)活動總結報告1 我園全體師生已經將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我園開展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化教育活動?,F總結如下: 一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識端午節(jié)的有關知識。 幼兒園充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關端午節(jié)的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓家長和幼兒一起通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。 二
2、、開展各種的活動,豐富端午節(jié)內容。 1、各班開展了豐富多彩的主題活動。 端午節(jié)前夕,請幼兒和家長通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節(jié)的相關知識,并在主題活動中進行交流學習。為了活動的順利開展,我園教研室對活動進行了部署,分年齡班開展專題活動:小班年級以自理自立的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;中班以尊勞愛幼為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;大班重點講解端午節(jié)的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓幼兒傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的班布置了親子
3、活動,讓幼兒在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。 2、網上學習,傳承傳統(tǒng)文化此外,幼兒園還組織開展我們的節(jié)日網上主題活動,在班級群及幼兒園網站上進行宣傳,積極參加我們的節(jié)日端午相關節(jié)日和愛國知識的網上學習,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。 3、倡導健康防疫,開展除塵活動。 古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,廣插艾草,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我園全體教職工結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機,
4、宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并進行全園衛(wèi)生清潔活動。 在本次活動中,我園充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了師生的愛國熱情。 2021年幼兒園端午節(jié)活動總結報告2 又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),為了體驗安海民間節(jié)日特有的韻味,了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的文化底蘊,我園開展了端午節(jié)民俗活動周。 端午到,陸上看采蓮,水上看抓鴨。20年5月25日下午,鎮(zhèn)中心幼兒園小班段舉行了特色民俗活動“水上掠鴨”。 “掠鴨”,又稱“水上捉鴨”,是流傳于閩南地區(qū)的端午節(jié)水上競技運動,一直備受大家喜愛
5、。瞧!寶貝們身著泳裝,一個個蓄勢待發(fā),勇敢地踏上竹梯,走過光滑的竹竿,翻過泳池捕捉鴨子,孩子們在水里嬉戲,緊張得想多抓幾只,歡呼聲、歡笑聲響徹云霄。 接下來把鏡頭切向中班段: 淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。中班段于5月26日上午在操場上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線一道道工序有條不紊地進行著,他們一遍遍的學,包散了不氣餒,繼續(xù)學,忙得不亦樂乎!孩子們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,用心體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊涵的意義。 說到端午,怎能少了賽龍舟呢! “五月五過端午,賽龍舟敲鑼鼓。結粽剪堆將
6、天補,端午習俗傳千古。”5月26日下午大班段開展了“劃龍舟”親子比賽,家長和孩子們聽著配樂打鼓,步伐一致,蹲步走進行比賽。家長和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內涵,激發(fā)了幼兒的愛國主義情感,此次親子活動不僅促進了親子間的有機互動,也讓家長參與我們的健康課程。 通過本次活動,讓幼兒、家長們感受到過節(jié)的快樂,體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累文化底蘊。 2021年幼兒園端午節(jié)活動總結報告3 為培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,感受傳統(tǒng)文化魅力,樹立文明和諧節(jié)日新風。根據市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求,我們幼兒園開展了一系列端午
7、主題活動: 1、各班引導幼兒通過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習俗等節(jié)日文化,增強愛國主義情感。 2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅瘟、點綴裝飾;有的在老師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程,品嘗端午美食;還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟,在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個活動室門口,為各班的小朋友送來端午的祝福,慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一起布置室內外環(huán)境,營造了濃濃的節(jié)日氛圍。 3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子,置身節(jié)日里品嘗自己動手包
8、的各種粽子,通過親自參與洗、包、煮、品的整個過程,充分感受了解端午節(jié),加深印象,感受傳統(tǒng),了解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮,下午一起品嘗香噴噴的粽子,體驗端午節(jié)日樂趣! 本次活動,小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化,對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗,更體會了端午節(jié)的快樂。 2021年幼兒園端午節(jié)活動總結報告4 這些活動是由講述活動“我家過的端午節(jié)”生成而來,為此在當天的的區(qū)域活動中我有意識的為幼兒創(chuàng)設了有關端午節(jié)的區(qū)域性環(huán)境,除了字以外,留下大面積的空間讓幼兒自己發(fā)揮,同時提供了充分的操作材料如香包的半成品(考慮到幼
9、兒的能力有限,尚未掌握縫紉的技能,所以我準備了編好的穿了一個香包中國結,幼兒只需自己折各色的紙粽子在穿在中國結上,即成一個漂亮的香包,讓幼兒體驗了成功的喜悅)、絲線(用來編鴨蛋網用,發(fā)展幼兒的手部小肌肉群,培養(yǎng)幼兒細致觀察的態(tài)度和耐心,養(yǎng)成集中工作的習慣。)、各種顏色、形狀、質地的紙讓幼兒進行包粽子、折紙船等練習,足以容納七、八名幼兒。饒是如此,每天一到區(qū)域活動時間,這一區(qū)域仍?a href=/aihao/qiaopai/ target=_blank橋牌鴣櫻謖庋那榭魷攏夜室庾白魘傭患錐苑納塘砍霾斡氳拇渦潁嗷嶁炎躍踝袷兀嬲淖齙階暈夜芾恚錐季醯帽冉瞎健虼寺懔嗣扛鲇錐男棖蟆?/p 這次活動也是由講述
10、活動“我家過的端午節(jié)”生成而來,當時在進行遷移講述思路時時孩子們希望能夠提前過一個有意義的端午節(jié)。并在前幾天的區(qū)域活動中學會了制作香包、編鴨蛋網、折紙船等技能,為此今天開展這一活動時機成熟,也能為本次主題活動畫下一個完美的句號。在開展活動時,我借鑒了蒙氏教學法,首先安排好各種工作區(qū)域,如香包制作區(qū)、鴨蛋網編織區(qū)、合作創(chuàng)作賽龍舟場面的區(qū)域等,每個區(qū)域準備了足夠七、八名幼兒操作的材料及空間。 我們首先開展談話活動,重溫端午節(jié)的由來,強化孩子們“中國是端午節(jié)的發(fā)源地”這一印象。然后討論我們慶祝端午節(jié)的方法,選擇自己操作的區(qū)域。接下來就開始制作活動。幼兒工作的非常專注,制作和布置出有著濃厚節(jié)日氣氛和端
11、午節(jié)特色的環(huán)境。之后幼兒還提出用竹竿進行賽龍舟活動,本次主題活動在激烈的比賽中降下了帷幕。 2021年幼兒園端午節(jié)活動總結報告5 “五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包”為了讓孩子們感受端午節(jié)中國傳統(tǒng)文化獨特的習俗,鎮(zhèn)中心幼兒園路分園近日開展了“喜迎端午,粽情歡笑”端午節(jié)主題活動。活動主要分為“說端午”、“唱端午”、“畫端午”、“編蛋袋”、“包粽子”“品嘗粽子”6個環(huán)節(jié),讓孩子們通過實際操作,親身體驗,進一步了解了端午節(jié)。 活動一:說端午 本次主題活動,老師首先借助生動形象的課件讓孩子們了解端午節(jié)的由來,讓孩子們說說、討論他們所了解端午節(jié)的習俗,讓孩子愿意說、喜歡說,培養(yǎng)孩子們的語言
12、表達能力。 活動二:唱端午 孩子們通過觀看端午的視頻、故事,學唱端午兒歌、詩歌,感悟悠遠流長的華夏文明,用心體驗端午這一傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的意義。 活動三:畫端午 中班的孩子們開展了“畫龍舟”活動,教師啟發(fā)、鼓勵孩子們大膽地表達和創(chuàng)作,一幅幅色彩鮮艷、形狀各異的龍舟呈現出來。 活動四:編蛋袋 端午節(jié)編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習俗,老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料,逐步講解編制步驟,孩子們相互合作,一人雙手拿線一人編織,一個個漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生,孩子們的臉上樂開了花。 活動五:包粽子 本次包粽子活動還招募了兩名家長志愿者當助教,兩名家長助教向孩子們展示了包粽子的技巧,現場給孩子們展示折粽葉、填糯米、裹葉子,扎線孩子們好奇專注地模仿著包起了粽子,一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間,緊接著一個個小粽子也脫穎而出。 活動六:品嘗粽子 濃濃的節(jié)日氛圍在園內停留,孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過程,分享著自己包粽子成功時的喜
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