2021年俗世奇人觀后感400字

1、俗世奇人觀后感400字 人類的世界，是平凡的，也是奇特的。在平凡的世界里，一群不平凡的人每每會演繹出一幕幕不平凡的事。在馮驥才的筆下，我們讀到了， _到了，人類中，奇人的輝煌。 書中，奇人們以種種不同的形式出現(xiàn)刷子李，擁有一身抹漿的好本領(lǐng)；酒婆，酒量驚人；泥人張，捏泥人無人能比；張大力，力氣大如牛；蘇七塊，死不改立下的規(guī)矩卻心地善良還有一個特別怪的人，叫“藍(lán)眼”，因?yàn)樗偸谴髦难坨R，在辨別名畫時，那畫若是真的，他的眼鏡上便出現(xiàn)一道 _，雖然偶爾會有點(diǎn)失誤，但基本上是準(zhǔn)的。這樣的奇人，不多見吧？ 讀著這些奇妙有趣的故事，我發(fā)現(xiàn)，奇人之所以被稱為奇人，是因?yàn)樗麄兪种卸加薪^活，都有一項(xiàng)響當(dāng)當(dāng)?shù)募?/p>

2、能，他們靠自己的手藝生活，靠自己的手藝受到別人的尊重！他們靠自己的努力，創(chuàng)造了不平凡的生活。 讀了書，我還發(fā)現(xiàn)，在 _的筆下，那些人物各有特點(diǎn)，被刻畫得栩栩如生，書中的奇人仿佛就立在自己眼前一般，使人有身臨其境之感，我想這也許是這本書的奇妙之處吧！ 合上書，腦子里還在回味著那些奇人的奇特本領(lǐng)，我不禁想：奇人們算是一顆顆閃爍的明珠了，他們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹瞬簧偕?，我們所處的俗世因?yàn)橛辛诉@些努力向上的奇人才會那樣的精彩，那樣的奇妙，那樣的耐人尋味。奇人讓世界變得這樣的美好！ 呵！大千世界，無奇不有！大家讀了這本書后，又會有怎樣的感想呢？ 漫長的寒假期間，總少不了幾本好書的陪伴與鼓勵。在這期間，我

3、讀了一本名叫俗世奇人的好書，這本書主要講的是：在平凡的世界里，一些奇人有哪些 _的絕活，處處都讓人覺得 _，不停地叫絕。 首先講的是蘇七塊，他的本名叫蘇金散，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。第二個故事講的是刷子李，他刷漿時必穿一身黑，干完活身上絕沒有一個白點(diǎn)。別不信！他還給自己立了個規(guī)矩：只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。第三個講的是酒婆，這酒館只賣一種酒，使山芋干造的.，價錢賤，酒味大。這種酒名叫“炮打燈”，喝了這酒，一到路上，就會醉意全消，立馬象個正常人一樣。第四個故事講的是死鳥，賀道臺相貌普通，他的能耐有兩樣，一是伺候頭兒，二是伺候鳥。精彩的故事還有很多很多

4、 正如書名，在這凡俗的世界里，奇人異事真不少。這些人物中，最讓我記憶猶新的是泥人張。他的大名叫張明山。有一天，他坐在天慶館里喝酒，外邊進(jìn)來三個人。中間一位穿著大氣，上檔次。大家都叫他張五爺，背后叫他“海張五”。海張五非常地囂張，說道：“在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”泥人張聽了這話，飛快的捏了個海張五，往桌上“叭”地一戳，轉(zhuǎn)身就去結(jié)賬。 他們并不是一出生就是個奇人，而是不斷地努力，思索和堅(jiān)持，才取得了偉大的成就！所以在人生的道路上，我們也一定要堅(jiān)持不懈！ 平凡的生活中是波瀾起伏，妙趣橫生。俗世奇人說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙?？檀u劉、泥人張、

5、_魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號。 動作干凈麻利的蘇七塊；力大無邊的張大力；手巧靈活的泥人張讀了俗世奇人這本書后，書中覺得讓我最佩服的人是”泥人張“。一次，泥人張?jiān)陲堭^里飲酒，忽然大名鼎鼎的張五爺來了。大家都放下筷子看著他，唯獨(dú)泥人張沒有。張五爺剛坐下來，就和其他兩個人嘲笑起泥人張來。泥人張沒有生氣，用左手?jǐn)[弄著一團(tuán)泥巴，不一會兒就捏出了一個張五爺?shù)哪X袋，比張五爺?shù)哪X袋還像張五爺，就是比較小。然后泥人張把泥人往桌上一擺，走了。張五爺對泥人張喊道：”這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。“結(jié)果第二天，幾個小雜貨攤上

6、擺著一排排張五爺?shù)哪嘞?，攤上還都貼著張紙條，上面寫著：賤賣海張五。大家都樂了起來。張五爺花了大價錢才把泥人全買走，這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個故事后，對泥人張的手藝欽佩不已，他捏泥人的時候是那么靈活，真是心靈手巧。我平時玩橡皮泥，總是笨手笨腳，捏半天捏不出個像樣的人來。我跟泥人張一比，那簡直就是相差”九十萬八百千里“?。?只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。 今天，我終于把俗世奇人讀完了。書中的人們都身懷絕技，讓我敬佩不已。俗世奇人講的是清末民初時期老天津衛(wèi)的一些奇人，例如：刻磚劉、泥人張、 _魏、機(jī)器王、刷子李等等。其中令我印象最深的就是刷子李了。 他是河北大街一家營造廠的 _，專干

7、粉刷一行。他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點(diǎn)。一年的一天，刷子李帶著徒弟干活，干活前，刷子李都要換上一身黑，他干活還有個規(guī)矩：每刷一面墻都要抽一袋煙，喝一壺茶。當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，徒弟看見 _的褲子上竟然有個白點(diǎn)！心想：完了， _露餡了。 這時，刷子李忽然說道：“你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧？你以為 _的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細(xì)看看吧?！闭f著，他手指捏著褲子一提，白點(diǎn)沒了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)了。徒弟定睛一看，那白點(diǎn)原來是個小洞！剛才抽煙時不小心燒的，里邊的白襯褲透了出來。刷子李果然名不虛傳。通過這本書，我懂得了：本領(lǐng)不是一天就能練出來的，而那些有本領(lǐng)的人也不是徒

8、有虛名的。所以，我們平時學(xué)習(xí)一定要下功夫，俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲”嘛。 俗世奇人是一本極為有趣的書，書 _有十八個人物，每個人都有自己的特點(diǎn)，卻各不相干，每一章節(jié)都很短。主要以事例突出人物的性格特點(diǎn)，一人一章節(jié)，生動而不失風(fēng)趣，百看不厭。 整篇文章都是由人物的外號開頭，吸引讀者繼續(xù)讀下去。我每翻到新的一篇，都迫不及待地想知道后面的內(nèi)容。正如“泥人張”，“手藝道上的人，捏泥人的”泥人張“排第一，沒第二，第三差著十萬八千里。”我讀到這兒，一下來了勁兒，有這么厲害？果不其然，泥人張?jiān)陲堭^里飲酒，看到“海張五”拿他找樂子，便拿一塊泥用左手飛快地捏起來，一會兒工夫，捏出一個“海張五”的腦袋，像

9、極了。 “海張五”老遠(yuǎn)瞧見是他自己，又覺得實(shí)在太丑，泥人張真是有力地反駁了他。馮驥才先生這種寫作手法很好，通過對比來突出人物性格特點(diǎn)。 還有一個“大回”，大回是個釣魚能手，他無論釣什么都有方法。即使是被釣上來三次，背上有三根紅繩的“吉祥魚”，他也能釣上來。雖然他后來不幸身亡，但還是有人評價他：“人家死也死在能耐上?！闭f明大回真是個聰明人，人人都喜歡他，我也是。 這本書全是真人真事，我感到有些驚訝。其實(shí)生活中處處都是俗人俗事，只是沒有留意罷了，如果我們把這些都一一記錄下來，相信能與這本書一樣精彩。 每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個人都有自己的才能，一個人并不可能擁有很高的學(xué)歷，但是他的才能是無人能及的

10、，獨(dú)一無二的。 馮驥才，他筆中的奇人們給我留下了深刻的印象啊。就說第一章里的蘇七塊吧，別人每次到他這來看病，首先要交上7塊押金才行，否則不給醫(yī)。別人以為他這是小氣，才不是呢，他是為了他立下的規(guī)矩啊。規(guī)矩既然定下了，就不能破，要是破了，人人都這樣，那該怎么辦啊？刷子李，他讓我明白了什么事都要一步一步做起啊，如果沒有一天一天的積累，他能有這么高的手藝嗎？自己的本事不是突然一下子來的，而是要靠自己練成的啊。藍(lán)眼都說他是古董行的專家，只是人外有人天外有天啊，專家變成了磚家。既然藍(lán)眼有辨識古董真假的技能，那必定也有造假方便的磚家。藍(lán)眼，他敗在了黃三爺手里?？梢姵鳇S三爺?shù)脑旒俟Ψ虿皇且话愕母甙。尤荒馨压?/p>

11、董行的專家藍(lán)眼耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。絕盜，我無言以對啊，沒想到世界上還有這么厚臉皮的人吶，可悲可嘆！ 每個人都有屬于自己的才能，至于能不能把自己的才能發(fā)揮好，發(fā)揮到極致，那就是自己的事了。相信大家讀這本書都有不同的感想，那些奇人給大家留下的印象絕對很有趣！ 市井民間，奇人異事，樣樣都有。余聞?wù)呱踱?，久記于心吶?最近，我看了老師推薦的俗世奇人。這本書十分的好看，我一連看了兩次。 這本書之所以那么好看是因?yàn)橹v述了 18 位有 “ 絕技 ”的奇人。有力大無比的張大力，趕時髦的背頭楊，記牙不記人的華大夫，把人捏得栩栩如生的泥人張?jiān)谀敲炊嗟奈恼轮?，我最難忘的是蘇七塊。蘇七塊一文中講述了天津醫(yī)生蘇金散。他醫(yī)術(shù)十分高明，只不過想看病得先付七塊銀元才給看。一天，來了一位三輪車夫，他手骨折了，往門上一靠，右手托著左胳膊，疼得夠嗆。而蘇七塊視而不見，華大夫趕緊給三輪車夫七塊銀元。當(dāng)錢落在柜臺時，蘇七塊就把車夫的手放在柜臺上，捏幾下骨頭，車夫做好心理準(zhǔn)備承受疼痛的時候，蘇七塊卻對車夫說：已經(jīng)接好了。當(dāng)下涂上石膏夾上夾板，給了活血的配方。 讀了這本書，我有很多很多的想法： 一。 寫作要把道理和凸顯手法合二為一，讓人讀起來明白、清爽。 二。 寫作