2019最新人教版音樂三年級下冊《七彩的生活》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2019 最新人教版音樂三年級下冊七彩的生活教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)課題：白鴿學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠正確地掌握歌曲的旋律、節(jié)奏；在教師的指導(dǎo)下會(huì)看合唱譜。2、能夠有感情的表現(xiàn)這首二聲部歌曲重點(diǎn)難點(diǎn)：能夠有感情的表現(xiàn)這首二聲部歌曲課前準(zhǔn)備：音樂磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師播放歌曲白鴿 , 以此為背景出示課件（或圖片）, 引導(dǎo)學(xué)生回答圖片中的是哪種動(dòng)物的形象？二、學(xué)習(xí)歌曲1、播放歌曲 , 感受歌曲的音樂情緒2、分句、分聲部教唱旋律, 先學(xué)唱高聲部的旋律 , 熟悉之后在學(xué)唱低聲部旋律。（用聽唱法準(zhǔn)確演唱歌曲的旋律）高聲部旋律：3、配上歌曲伴奏 , 有節(jié)奏的讀歌詞。4、完整演唱歌曲第一聲部三、學(xué)唱二聲部1、

2、播放歌曲錄音 , 看合唱譜 , 聽二聲部的和聲效果。2、學(xué)唱第二聲部的旋律3、分聲部練習(xí) , 進(jìn)行合唱。四、創(chuàng)編分組在音樂的伴奏下來用形體表現(xiàn)白鴿的形象。1 / 5隨筆：通過自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)的方法正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。第二課時(shí)課題：欣賞哦 , 十分鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)演唱二聲部歌曲白鴿, 完整表現(xiàn)歌曲。2、欣賞歌曲哦 , 十分鐘 , 體驗(yàn)音樂帶給人們的歡快情緒。重點(diǎn)難點(diǎn)：欣賞歌曲哦, 十分鐘 , 體驗(yàn)音樂帶給人們的歡快情緒。課前準(zhǔn)備：音樂磁帶、錄音機(jī)各種打擊樂器（沙槌、三角鐵、響板等）教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、引導(dǎo)學(xué)生齊唱歌曲 , 注意要表現(xiàn)出這首歌曲的歡快情緒。2、分小組進(jìn)

3、行二聲部的輪唱。3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想法來設(shè)計(jì)不同的演唱形式。二、欣賞1、討論同學(xué)們 , 你們的課間十分鐘是怎么度過的？（引導(dǎo)學(xué)生討論）2、初聽提問：歌曲描述了什么內(nèi)容？它的音樂情緒是怎樣的？3、復(fù)聽教師出示歌詞 , 引導(dǎo)學(xué)生小聲的哼唱歌曲。4、引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式在歌曲的伴奏下, 來跟更好的表達(dá)歌曲情緒（如舞蹈、自選打擊樂器等方式）三、小組競賽每個(gè)小組設(shè)計(jì)一種最好的表演方式來表現(xiàn)歌曲的情緒, 看那個(gè)小組表現(xiàn)的最好。隨筆：體驗(yàn)音樂帶給人們的歡快情緒。2 / 5第三課時(shí)課題：欣賞小松樹學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過欣賞 , 培養(yǎng)學(xué)生正確聆聽音樂的習(xí)慣2、能夠在教師的指導(dǎo)下模唱樂曲的主題, 并通過此聆聽

4、準(zhǔn)確判別無此變奏。重點(diǎn)難點(diǎn)：能夠在教師的指導(dǎo)下模唱樂曲的主題 , 并通過此聆聽準(zhǔn)確判別無此變奏。課前準(zhǔn)備：音樂磁帶、錄音機(jī)各種打擊樂器（沙槌、三角鐵、碰鈴等）教學(xué)過程：一、導(dǎo)課師：今天我們一起來認(rèn)識(shí)一位大自然中的朋友, 你們來聽他是誰？教師播放音樂 , 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聆聽。學(xué)生聽完后 , 回答這首歌曲表述的什么？教師導(dǎo)入課題二、欣賞1、初聽音樂教師提示：這首歌曲的音樂情緒是什么？2、再次聆聽師：這首歌曲是用哪種樂器演奏的？3、介紹樂器：木琴教師出示木琴的圖片 , 播放用木琴演奏的樂曲片斷。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解木琴的相關(guān)知識(shí)及音色。4、分段欣賞（ 1）欣賞引子教師提示：這段音樂表述了怎樣的情景？引導(dǎo)

5、學(xué)生用色彩將其表現(xiàn)出來。（ 2）欣賞主題教師出示主題旋律的譜例引導(dǎo)學(xué)生跟著老師彈奏的來進(jìn)行演唱提示：主題一共出現(xiàn)了幾次 , 每一次出現(xiàn)的速度都是一樣的嗎？引導(dǎo)學(xué)生用線條來表示表示變奏的速度5、完整聆聽全曲 , 注意樂曲速度、情緒的把握。3 / 5三、學(xué)唱歌曲與學(xué)生一起學(xué)習(xí)這首歌曲, 并引導(dǎo)學(xué)生用打擊樂器來為歌曲伴奏。隨筆：學(xué)生養(yǎng)成正確聆聽音樂的習(xí)慣。第四課時(shí)課題：欣賞藍(lán)天白云跟我來學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過欣賞能夠感受樂曲帶給我們的歡快情緒。2、通過設(shè)計(jì)健美操比賽來發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力 , 提高學(xué)生的審美情趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過設(shè)計(jì)健美操比賽來發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力 , 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力 , 提高學(xué)生的審美情趣。課前準(zhǔn)備：音樂磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過程：一、導(dǎo)課播放歌曲哦 , 十分鐘引導(dǎo)學(xué)生說一說自己的校園生活。（最喜歡學(xué)校組織的哪些活動(dòng)？最快樂的事情是什么？）二、欣賞1、初次聆聽引導(dǎo)學(xué)生聽一聽這首歌曲所唱的內(nèi)容是什么？最喜歡哪一句？2、再次聆聽引導(dǎo)學(xué)生自選一種方式來表現(xiàn)歌曲的歡快情緒（如：拍手、律動(dòng)等方式）3、教師彈奏歌曲的主旋律, 學(xué)生跟唱。4、教師出示歌詞