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1、小班科學(xué)活動(dòng)罐寶寶吃東西教案 小班科學(xué)活動(dòng)罐寶寶吃東西教案 1.辨別幾種不同的聲音,使幼兒對(duì)聲音產(chǎn)生探究的欲望。 2.培養(yǎng)幼兒的操作興趣、發(fā)展觀察力、注意力以及對(duì)科學(xué)活動(dòng)的喜愛。 3.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。 4.愿意大膽嘗試,并與同伴 _自己的心得。 5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)重點(diǎn): 知道不同的物體能發(fā)出不同的聲音。 活動(dòng)難點(diǎn):將相同聲音的響罐配對(duì)。 1.裝飾成各種卡通娃娃的空八寶粥罐子、盤裝沙子、黃豆、小石子、小鐵片等若干。 2.按人數(shù)將幼兒分成34組。 3.錄音機(jī)、舞曲音樂磁帶。 一、開始部分:直觀教具激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 1.出示罐寶寶介紹給幼兒的新朋友。
2、2.出示并認(rèn)識(shí)罐寶寶的“食物”沙子、黃豆、小石子、小鐵片。 二、基本部分:操作活動(dòng)引發(fā)幼兒探究。 1.喂一喂指導(dǎo)幼兒隨意給每個(gè)罐寶寶喂一樣食物并提醒幼兒蓋嚴(yán)蓋子。 2.跳一跳引導(dǎo)幼兒上下左右搖一搖罐寶寶,讓他們自由地跳起來。 3.找一找啟發(fā)幼兒相互猜測(cè)罐寶寶吃的是什么,并將相同聲音的罐寶寶配對(duì)成舞伴,在舞曲中快樂地舞蹈。(幼兒亦可共同跳舞) 三、結(jié)束部分:幫罐寶寶到戶外去找更多的食物,找更多的朋友。 延伸活動(dòng):將幼兒制作的罐寶寶擺放到“科學(xué)操作區(qū)”,讓幼兒自由擺弄、玩耍。 在教學(xué)中,幼兒對(duì)操作、探究很感興趣,通過操作游戲的形式讓幼兒體會(huì)了探究的過程和快樂。在活動(dòng)中,孩子在制作的同時(shí),提高了幼兒的觀察力,動(dòng)手能力而且也提高了注意力、聽覺。他們特別喜歡玩游戲,因?yàn)樵谟螒蛑锌梢允顾麄冊(cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中玩,沒有絲毫的壓力。對(duì)于個(gè)別能力弱的孩子,我采用 _與個(gè)別 _的形式,并在日常生活中給他們提供機(jī)會(huì),讓能力弱的孩子不會(huì)為此而產(chǎn)生畏懼的心理;對(duì)于幼兒的新觀點(diǎn)新發(fā)現(xiàn),我總是鼓勵(lì)和尊重幼兒的觀點(diǎn),并共同 _。如:有的幼兒認(rèn)為罐寶寶吃飽了可以喝水,我肯定了幼兒的想法,并引導(dǎo)幼兒聽一聽罐寶寶肚里的水聲,拓展了幼兒的視野與經(jīng)驗(yàn)。 這次活動(dòng)的不足是:師幼互動(dòng)少了一些,在活動(dòng)中可以在游戲中穿插一些幼兒與教師之間的互動(dòng),這樣效果會(huì)更好。 【小班科學(xué)活動(dòng)罐寶寶
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