安徽省安徽師范大學附屬外國語學校2020_2021學年高一物理4月月考試題_第1頁
安徽省安徽師范大學附屬外國語學校2020_2021學年高一物理4月月考試題_第2頁
安徽省安徽師范大學附屬外國語學校2020_2021學年高一物理4月月考試題_第3頁
安徽省安徽師范大學附屬外國語學校2020_2021學年高一物理4月月考試題_第4頁
安徽省安徽師范大學附屬外國語學校2020_2021學年高一物理4月月考試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、安徽省安徽師范大學附屬外國語學校2020-2021學年高一物理4月月考試題第I卷(選擇題)一、單選題(每題4分,12小題,共48分,1-8題只有一項符合要求,9-12題有多項符合要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0份。)1“神舟九號”飛船于2012年6月16日發(fā)射升空,如圖所示,在“神舟九號”靠近軌道沿曲線從M點到N點的飛行過程中,速度逐漸減小。在此過程中“神舟九號”所受合力的方向可能是() A B C D2一艘小船在靜水中的速度為,渡過一條寬,水流速度的河,則該小船()A最短渡河時間為 B最短渡河時間為C調(diào)整船頭方向,船可以到達正對岸 D渡河的最短位移為3某建筑工地需要把

2、貨物提升到高處,采取圖示裝置,當工人沿水平地面向右做勻速直線運動(保持手握繩的高度不變),利用跨過定滑輪的輕繩將一物體A沿豎直方向提升。在此過程中,下列結(jié)論正確的是()A物體A做勻速直線運動B物體A做勻變速直線運動C輕繩對物體A的拉力大于其重力D物體A的加速度方向豎直向下4某質(zhì)點在平面上運動,時刻質(zhì)點位于y軸上。它在x方向運動的速度時間圖像如圖甲所示,它在y方向的位移時間圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是()A質(zhì)點的初速度為B的時刻質(zhì)點位于()位置C的時刻質(zhì)點的速度大小為D質(zhì)點在平面上的運動軌跡是一條直線5如下圖所示,某同學分別在同一直線上的A、B、C三個位置投擲籃球,結(jié)果都擊中籃筐,擊中籃筐

3、時籃球的速度方向均沿水平方向,大小分別為、,若籃球出手時高度相同,速度的方向與水平方向的夾角分別是、,不計空氣阻力,則下列說法正確的是()A BC D36如圖所示,一位同學玩飛鏢游戲。圓盤最上端有一P點,飛鏢拋出時與P等高,且距離P點為L。當飛鏢以初速度v0垂直盤面瞄準P點拋出的同時,圓盤以經(jīng)過盤心O點的水平軸在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動。忽略空氣阻力,重力加速度為g,若飛鏢恰好擊中P點,則()A飛鏢擊中P點所需的時間為 B圓盤的半徑為C圓盤轉(zhuǎn)動角速度的最小值為DP點隨圓盤轉(zhuǎn)動的線速度可能為7如圖,大、小兩輪通過皮帶傳動勻速轉(zhuǎn)動,且皮帶與輪邊緣之間不發(fā)生相對滑動。大、小兩輪的半徑之比r1:r2=2:1

4、,A、B為輪邊緣上的兩點。下列關系正確的是()AA、B兩點的線速度大小之比vA:vB=1:1BA、B兩點的線速度大小之比vA:vB=2:1CA、B兩點的角速度大小之比A: B=1:1DA、B兩點的向心加速度大小之比aA: aB=2:18一質(zhì)量為m的物體,沿半徑為R的向下凹的半圓形軌道滑行,如圖所示,經(jīng)過最低點時的速度為v,物體與軌道之間的動摩擦因數(shù)為,則它在最低點時受到的摩擦力為()A mg BC D9如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一個以AB為水平直徑的半圓,O為圓心,C為最低點。圓上有一點D,且COD=60?,F(xiàn)在A點分別以速率v1、v2沿AB方向先后拋出甲、乙兩小球,甲球擊中C點,乙球擊中D點。重

5、力加速度為g,不計空氣阻力。下列說法中正確的是()A圓的半徑為R=B圓的半徑為R=C甲小球不能垂直擊中C點D乙小球能垂直擊中D點10. 如圖所示,一球體繞軸O1O2以角速度勻速旋轉(zhuǎn),A、B為球體上兩點,下列說法中正確的是() 11如圖所示,摩天輪懸掛的座艙在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動座艙的質(zhì)量為m,運動半徑為R,角速度大小為,重力加速度為g,則座艙()A運動周期為B轉(zhuǎn)速的大小為C受摩天輪作用力的大小始終為mgD所受合力的大小始終為012如圖所示,在水平轉(zhuǎn)臺上放一個質(zhì)量的木塊,它與轉(zhuǎn)臺間最大靜摩擦力,繩的一端系在木塊上,穿過轉(zhuǎn)臺的中心孔O(孔光滑),另一端懸掛一個質(zhì)量的物體,當轉(zhuǎn)臺以角速度勻速轉(zhuǎn)動

6、時,木塊相對轉(zhuǎn)臺靜止,則木塊到O點的距離可以是(取,M、m均視為質(zhì)點)()Am BmCm D二、實驗題(每空2分,共12分)13圖是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點畫出做平拋運動的小球的運動軌跡。(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有_。A安裝斜槽軌道,使其末端保持水平B每次釋放小球的初始位置可以任意選擇C每次小球應從同一高度由靜止釋放D為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點為坐標原點,測量它們的水平坐標和豎直坐標,圖中圖像能說明小球運動軌跡為拋物線的是_。A B C D(3)如圖是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小

7、球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B、C三點豎直坐標y1為5.0cm、y2為45.0cm、y3為60.0cm,A、B兩點水平間距x為40.0cm,則小球在C點的速度vC為_m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2)。14某同學用如圖所示裝置做探究向心力大小與角速度大小的關系。裝置中水平光滑直桿隨豎直轉(zhuǎn)軸一起轉(zhuǎn)動,一個滑塊套在水平光滑桿上,用細線將滑塊與固定在豎直轉(zhuǎn)軸上的力傳感器連接,細繩處于水平伸直狀態(tài),當滑塊隨水平桿一起勻速轉(zhuǎn)動時,細線的拉力就是滑塊做圓周運動需要的向心力。拉力的大小可以通過力傳感器測得,滑塊轉(zhuǎn)動的角速度可以通過輕質(zhì)角速度傳感器測得。(1

8、)要探究向心力與角速度的大小關系,則需要采用_。A控制變量法 B等效替代法 C微元法 D放大法(2)保持滑塊的質(zhì)量和到豎直轉(zhuǎn)軸的距離r不變,僅多次改變豎直轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的快慢,測得多組力傳感器的示數(shù)F及角速度傳感器的示數(shù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的圖線斜率為k,則滑塊的質(zhì)量為_。(用題目中的字母表示)(3)若水平桿不光滑,根據(jù)(2)得到圖線的斜率將_。(填“增大”“不變”或“減小”)。四、解答題(15題10分,16題15分,17題15分,共40分)15長為L=0.2m的細線,拴一質(zhì)量為m=1kg的小球(看作質(zhì)點),一端固定于O點,讓其在水平面內(nèi)做勻速圓周運動(這種運動通常稱為圓錐擺運動),如圖所示,當擺線L

9、與豎直方向的夾角為=時,g取10m/s2;求:(1)線的拉力F;(2)小球運動的線速度的大?。?3)小球運動的角速度。16如圖所示,一小球自平臺上水平拋出,恰好落在鄰近平臺的傾角為a=53的光滑斜面頂端,并剛好沿光滑斜面下滑,已知斜面頂端與平臺的高度差h=0.8m,重力加速度g=10m/s2,sin53=0.8,cos53=0.6,不計空氣阻力。 (1)小球水平拋出的初速度v是多少?(2)斜面頂端與平臺邊緣的水平距離x是多少?(3)若斜面頂端高H=20.8m,則小球離開平臺后到達斜面底端的時間t是多少? 17如圖所示,豎直平面內(nèi)的圓弧形光滑軌道半徑為R,A端與圓心O等高,AD為與水平方向成45

10、角的斜面,B端在O的正上方,一個質(zhì)量為m的小球在A點正上方某處由靜止開始釋放,自由下落至A點后進入圓形軌道并能沿圓形軌到達B點,且到達B處時小球?qū)A弧軌道頂端的壓力大小為mg。求:(1)小球到B點時的速度大???(2)小球從B點運動到C點所用的時間?(3)小球落到斜面上C點時的速度大?。?2020-2021學年度安師大附外高一四月份月考物理試卷參考答案1C 2B 3C 4B 5B 6D 7A 8C9BC 10AD 11AB 12BC13AC C 4.0 14A 不變 15(1)20N;(2)m/s;(3)10rad/s(1)小球受重力和拉力作用,兩個力的合力提供向心力,得 (3分)(2)根據(jù)牛頓第二定律得 代入數(shù)據(jù)解得 (4分)(3)由線速度與角速度關系式得 代入解得 (3分)16、(1)(5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論