年中考物理試題分類(lèi)匯編—光現(xiàn)象

1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦2017年中考物理試題分類(lèi)匯編光現(xiàn)象（2017煙臺(tái)）“五一”節(jié)期間，在南山公園平靜的湖水中，小紅看到了“鳥(niǎo)在水中飛，魚(yú)在云中游”的美麗畫(huà)面，她所觀(guān)察到的“飛鳥(niǎo)”和“游魚(yú)”（）A都是折射而成的像B分別是反射和折射而成的像C都是反射而成的像D分別是折射和反射而成的像（2017呼和浩特）下列光現(xiàn)象中，屬于光的直線(xiàn)傳播的是（）A海市蜃樓B 手影C 國(guó)家大劇院的倒影D 人看見(jiàn)地上的書(shū)（2017福建）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墨經(jīng)中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問(wèn)題圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是（）A湖中倒影B日食現(xiàn)象C海市蜃樓D雨后彩虹（2017鹽城）上世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了下紅光LED和

2、綠光LED，為與這兩種LED組合，產(chǎn)生白色LED光源，日本科學(xué)家又探尋到一種LED，它是（ ）A紫光LEDB黃光LEDC藍(lán)光LEDD橙光LED（2017常州）如圖所示，小華靠近平面鏡時(shí)，她在平面鏡中的像將（ ）A、 變小 B、不變 C、變大 D、無(wú)法判斷（2017邵陽(yáng)）為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，邵陽(yáng)市舉辦了全市中學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。下列詞語(yǔ)中涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)它的解釋相符的是A清澈見(jiàn)底光的反射B坐井觀(guān)天光的折射C海市蜃樓光的直線(xiàn)傳播D波光粼粼光的反射（2017綏化）下列現(xiàn)象中屬于光的色散現(xiàn)象的是（）A透過(guò)樹(shù)叢的光束B(niǎo)平面鏡中蠟燭的像C用魚(yú)叉叉水中的魚(yú)D透過(guò)三棱鏡的太陽(yáng)光（2017上海）光從空氣傾斜攝入

3、玻璃中，入射角為60，折射角可能為（ ） A. 0 B. 35 C. 60 D. 90（2017德州）如圖中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A用放大鏡觀(guān)察圖案B水中山的“倒影”C游戲中的“手影”D鋼勺在（2017綿陽(yáng)）如圖所示，兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內(nèi)，斜邊平行且相距一定距離一條光線(xiàn)從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入，從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中的（）A光線(xiàn)aB光線(xiàn)bC光線(xiàn)cD光線(xiàn)d（2017連云港）下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A光是一種電磁波，光能在真空中傳播B虛像既能呈現(xiàn)在光屏上也能被人眼觀(guān)察到C物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，它在鏡中的像將變小D在岸

4、邊看水的深度比實(shí)際深度淺，是由光的反射引起的（2017云南）下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A月光下的人影B池塘的水底看起來(lái)比實(shí)際的淺C拱橋在平靜湖水中的倒影D玻璃三棱鏡分解了的太陽(yáng)光（2017益陽(yáng)）如圖甲所示，一把透明塑料尺子放在平面鏡前一定距離處，則尺子在平面鏡中所成的像是圖乙中的( )（2017通遼）如下圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A 日食形成B放大鏡把圖案放大C觀(guān)看鏡子里人的像D雨后天空中出現(xiàn)彩虹（2017寧波）把兩塊厚度不計(jì)且足夠大的平面OM、ON垂直粘合在一起，并豎立在地面上，俯視圖如圖所示當(dāng)小科站立在某個(gè)位置時(shí)，他通過(guò)平面鏡所成像的個(gè)數(shù)為m，看到自己完整像的個(gè)數(shù)為

5、n，下列對(duì)小科在不同位置時(shí)，m、n值的分析，不符合實(shí)際的是（）A在a點(diǎn)或e點(diǎn)時(shí)，m=1，n=0B在b點(diǎn)或d點(diǎn)時(shí)，m=1，n=1C在c點(diǎn)時(shí)，m=2，n=2D在f點(diǎn)時(shí)，m=0，n=0（2017麗水）下列由光沿直線(xiàn)傳播形成的現(xiàn)象是（ ）A水中倒影 B平面鏡成像 C杯中筆彎折 D手影游戲（2017鄂爾多斯）下列現(xiàn)象中屬于光的直線(xiàn)傳播的是（）A黑板左端反光B月食的形成C葉子經(jīng)露珠成放大的像D雨后天空中出現(xiàn)彩虹（2017揚(yáng)州）如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A樹(shù)蔭下的光斑B手影C月亮的“倒影”D筆“折斷”了（2017包頭）下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A岸邊的樹(shù)木在水中的“倒影”，是光的折射形

6、成的B觀(guān)察到厚玻璃板下面的字比實(shí)際位置高，是光的反射形成的C發(fā)生漫反射時(shí)，每條光線(xiàn)的反射角都等于入射角D人走近平面鏡時(shí)，人在鏡中所成的像會(huì)變大（2017宿遷）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A白光是單色光B五星紅旗是紅色的，因?yàn)樗芪占t光，反射其它色光C我們能看到投影屏幕上的畫(huà)面，因?yàn)槠聊皇枪庠碊紅外線(xiàn)烤箱是利用了紅外線(xiàn)的熱效應(yīng)（2017鹽城）如圖所示，射水魚(yú)發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲(chóng)后，從口中快速?lài)姵鲆皇?，將昆蟲(chóng)擊落，下列圖中能表示射水魚(yú)觀(guān)察到小昆蟲(chóng)的光路是（ ）（2017泰安）下列成語(yǔ)所反映的情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A水中撈月B坐井觀(guān)天C一葉障目D海市蜃樓（2017泰安）如圖所示的四

7、種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A山在水中形成“倒影”B物在觀(guān)后鏡中成像C月食現(xiàn)象的形成D鋼勺好像在水面處“折斷”（2017泰安）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A開(kāi)鑿隧道時(shí)用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，利用了光的直線(xiàn)傳播B驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線(xiàn)辨別鈔票的真?zhèn)蜟自行車(chē)的尾燈是靠光的折射來(lái)引起后方車(chē)輛司機(jī)注意的D漫反射不遵守光的反射定律（2017天津）下列現(xiàn)象中由光的折射形成的是（）A在平靜的湖面可以看到“藍(lán)天白云”B射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線(xiàn)”C人在月光下，地面上會(huì)出現(xiàn)影子D游泳池注水后，看上去好像變淺了（2017雞西）下列詞語(yǔ)與其物理知識(shí)相符的是（）A鏡花水月光的直線(xiàn)傳播B杯弓蛇影光的折射C魚(yú)翔淺底光的反

8、射D鑿壁偷光光的直線(xiàn)傳播（2017長(zhǎng)春）下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A筷子在水中“折斷”B透過(guò)玻璃磚看筆C用放大鏡看字母D鴨子在水中的倒影（2017衡陽(yáng)）如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A水中彎折的鉛筆B鏡中的人像C人在太陽(yáng)下的影子D日食（2017蘇州）下列圖示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是A.水中倒影 B.雨后彩虹 C.樹(shù)蔭下的光斑 D.汽車(chē)后視鏡（2017臨沂）下列與光現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（ ）A海市蜃樓是光的反射現(xiàn)象 B影子是光沿直線(xiàn)傳播形成的C光污染是因?yàn)槁瓷湓斐傻?D照相機(jī)拍照時(shí)所成的像是虛像（2017臨沂）關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究，下列說(shuō)法正確

9、的是（ ）A使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí) B將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將遠(yuǎn)離玻璃板C做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差 D平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)（2017大連）下列光現(xiàn)象中，由光的折射形成的是A日食和月食 B電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩C月亮在水中的倒影 D泳池的池底看起來(lái)變淺了（2017廣東）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡會(huì)分解成多種色光，這種現(xiàn)象叫光的色散B影子是由于光的直線(xiàn)傳播形成的C物體在平面鏡中成正立、放大的實(shí)像D光從空氣射入水中后傳播速度會(huì)變小（2017濟(jì)寧）如圖中的光學(xué)實(shí)驗(yàn)研究出的物理規(guī)律不能解釋所對(duì)應(yīng)的光學(xué)現(xiàn)象的是（）A手影B透鏡成像C筷子變

10、“彎”D彩虹（2017常德）下列現(xiàn)象中不屬于光的折射的是A潭清疑水淺B太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶C陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照到地面上，形成圓形光斑D海市蜃樓（2017長(zhǎng)春）小芳站在豎直放置的平面鏡前1m處，鏡中的像與她相距m，若她遠(yuǎn)離平面鏡，則鏡中像的大小將（2017濟(jì)寧）一束光在空氣與某透明物質(zhì)的界面處發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，其光路如圖所示界面上方為（選填“空氣”或“透明物質(zhì)”）；反射角=（2017呼和浩特）哈素海是呼和浩特市一處著名的旅游景點(diǎn)深秋時(shí)節(jié)一群南歸的鴻雁飛翔在清澈見(jiàn)底而且平鏡的湖面上，如圖所示當(dāng)某只鴻雁距水面120m時(shí)，這只鴻雁的倒影與它的距離為m，該倒影是（選填“實(shí)”或“虛”）

11、像，它是由于光的（選填“折射”或“反射”或“直線(xiàn)傳播”）形成的；當(dāng)鴻雁緩緩地向更高、更遠(yuǎn)的南方飛去時(shí)，它在水中像的大小將（選填“變大”或“變小”或“不變”）（2017南京）如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗底，眼睛在A處恰好看不到它沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又能看到“硬幣”這是因?yàn)楣鈴?斜射人 中時(shí)發(fā)生了 現(xiàn)象，（2017泰州）據(jù)天文觀(guān)測(cè)，室女座一類(lèi)星體向外噴射超光速?lài)娏?，震驚科學(xué)界.近期謎底揭開(kāi)，“超光速”只是一種觀(guān)測(cè)假象.如圖所示，噴流用6年時(shí)間從A點(diǎn)噴射到5光年遠(yuǎn)處的B點(diǎn)，其噴射的實(shí)際速度為 c；當(dāng)噴流到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，噴流在A點(diǎn)發(fā)出的光已經(jīng)到達(dá)了C位置，此時(shí)噴流在B點(diǎn)發(fā)出的光開(kāi)始傳向地球.

12、因觀(guān)測(cè)距離遙遠(yuǎn)，地球觀(guān)測(cè)中接收到噴流的光誤以為誤以為噴流只是在水平方向上噴射了3光年，所以觀(guān)測(cè)者得到的噴流的速度達(dá)到了 c.(c為光在真空中傳播的速度）（2017陜西）如圖4所示，在利用該裝置探究光的反射規(guī)律的過(guò)程中，多次改變?nèi)肷浣强梢蕴骄看笮〉年P(guān)系（2017揚(yáng)州）G20杭州峰會(huì)期間，晚會(huì)“最憶是杭州”美輪美奐如圖，遠(yuǎn)處的激光束看上去是直的，這是因?yàn)?；扇形光電背景與水中倒影完美結(jié)合，這是光的現(xiàn)象，成的是等大的（實(shí)/虛）像（2017天津）一束平行光與鏡面成30角射到平面鏡上，反射角大小是，人迎著反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向卻看不到反射光，這是由于發(fā)生了（選填“鏡面反射”或“漫反射”

13、）（2017遵義）中華傳統(tǒng)文化博大精深，古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩(shī)句中能用光的反射解釋的是（）A樓臺(tái)倒影入池塘B風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊C潭清凝水淺D云生結(jié)海樓（2017攀枝花）小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚(yú)在云上游”小明看到水中的“云”是 由光的形成的，看到水中的“魚(yú)”是由光的形成的（2017大連）在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿一支外形與蠟燭A相同的蠟燭B，來(lái)確定蠟燭A所成的像的位置。則蠟燭B應(yīng)該是（填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）的，點(diǎn)燃蠟燭A的好處是。（2017臨沂）（2）請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出反射光線(xiàn)對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)。（2017蘭州）（1）如圖甲所示，在練功

14、房一側(cè)的墻壁上裝有一塊平面鏡，某同學(xué)從A點(diǎn)用一激光筆向鏡面照射，在天花板的B點(diǎn)看到一光斑，請(qǐng)畫(huà)出該光斑形成的光路圖；（2017大連）如圖所示，一束光從空氣斜射到玻璃的表面，請(qǐng)畫(huà)出進(jìn)入玻璃的折射光線(xiàn)。（2017常德）請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖乙中作出從S發(fā)出并標(biāo)明 的一條光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后過(guò)A點(diǎn)的光路圖（2017宿遷）按照要求作圖如圖所示，S是點(diǎn)光源，作出入射光線(xiàn)SO的反射光線(xiàn)和大致的折射光線(xiàn)（2017揚(yáng)州）按題目要求完成如圖，一束光從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫(huà)出反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)（2017鄂爾多斯）請(qǐng)畫(huà)出圖中人眼通過(guò)平面鏡M看到桌子底下橡皮S的光路（2017成都）如圖所示，入射光線(xiàn)與鏡面成30，請(qǐng)按

15、照要求作答：畫(huà)反射光線(xiàn)；標(biāo)出反射角（2017徐州）如圖所示，光從空氣射入水中，請(qǐng)?jiān)诖笾抡_的位置畫(huà)出折射光線(xiàn)（2017長(zhǎng)春）畫(huà)出圖中入射光線(xiàn)的反射光線(xiàn)并標(biāo)出反射角的度數(shù)（2017無(wú)錫）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出物體AB經(jīng)過(guò)平面鏡所成的像（2017攀枝花）請(qǐng)作出圖中箭頭狀物體在平面鏡中的像（2017自貢）圖甲所示，光源S發(fā)出的一條光線(xiàn)射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，折射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)P，請(qǐng)你作出入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)（2017衡陽(yáng)）如圖所示，AB是AB在平面鏡中所成的像，請(qǐng)畫(huà)出平面鏡的位置（保留作圖痕跡）（2017黃石）實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置一塊較厚的玻璃磚，如圖所示現(xiàn)有一束激光斜射至玻璃磚表面

16、，請(qǐng)你畫(huà)出玻璃磚上表面反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)光路圖，注意用虛線(xiàn)標(biāo)出法線(xiàn)（2017上海）在圖6中，根據(jù)給出的反射光線(xiàn)OB畫(huà)出入射光線(xiàn)AO，并標(biāo)出入射角的大小。（2017連云港）如圖所示，一束光從空氣斜射向水面，入射光線(xiàn)及法線(xiàn)已畫(huà)出，請(qǐng)畫(huà)出這條入射光線(xiàn)的反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)（注意角度特點(diǎn)并標(biāo)出箭頭方向）（2017南通）如圖乙，作出物體AB在平面鏡中所成的像。（2017通遼）如圖SA是由水底射燈射出的一條光線(xiàn)，請(qǐng)畫(huà)出SA的折射光線(xiàn)和被平面鏡反射處的光線(xiàn)（2017南京）如圖甲所示，畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像AB（2017青島）請(qǐng)運(yùn)用平面鏡成像規(guī)律，畫(huà)出圖中點(diǎn)光源S的像。（2017蘇州）圖丙中，畫(huà)出光線(xiàn)AO從

17、空氣斜射入水中的大致折射光線(xiàn)，并標(biāo)出折射角.（2017常州）運(yùn)鈔車(chē)車(chē)廂內(nèi)，人眼挨著玻璃磚觀(guān)察車(chē)外，請(qǐng)通過(guò)光路作圖（保留痕跡），標(biāo)出人眼看到車(chē)外的范圍。（2017營(yíng)口）晚上，游泳池底的燈光亮起，請(qǐng)畫(huà)出池底一盞燈發(fā)出的一條光線(xiàn)在水面處發(fā)生反射和折射的光路圖（2017營(yíng)口）婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”：（1）她在探究時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡，是為了確定；（2）她選取了兩支相同的蠟燭是為了比較；（3）如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合，原因是；（4）她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置，并用去測(cè)量，結(jié)果如圖乙所示；分析圖中信息，可得出平面鏡成像的特點(diǎn)；像與物到平面鏡的距離；像

18、與物的連線(xiàn)與平面鏡（2017哈爾濱）小明和小聰在探究光的反射規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(1) FON是_角（選填“入射”或“反射”）(2)一束光沿EO射到鏡面，在紙板上會(huì)看到反射光OF.若沿著FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出， 此現(xiàn)象說(shuō)明.(3)在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí)，收集數(shù)據(jù)如下表：小明分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論小聰說(shuō)，此結(jié)論不具有普遍性請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的不足并加以改進(jìn)，（2017武漢）某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板（選填“前面”或“后面”）觀(guān)察蠟燭A經(jīng)玻璃板（選填

19、“反射”或“折射”）所成的像（2）再拿一支外形相同但的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像（3）該同學(xué)體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒(méi)有平面鏡清晰，但能觀(guān)察到蠟燭（選填“A”或“B”），便于確定像的位置（2017蘇州）在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，平面鏡M水平放置，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞豎直接縫ON翻折.(1)如圖甲，將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB.接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上(能/不能)顯示出反射光束，由此說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)與ON在內(nèi).(2)小明在測(cè)入射角和反射角大小時(shí)只記錄了一組數(shù)據(jù)(如乙表

20、)，根據(jù)這組數(shù)據(jù)，他(能/不能)得出關(guān)于光反射時(shí)反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論，理由:.（2017無(wú)錫）用如圖所示的裝置探究光的反射定律為了在硬紙板上同時(shí)呈現(xiàn)入射光束和反射光束，將平面鏡水平放置后，帶有刻度的白色硬紙板應(yīng)與平面鏡垂直，并保持硬紙板A、B兩部分在同一平面內(nèi)，為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，需要多次改變?nèi)肷涔饩€(xiàn)AO的方向（2017徐州）如圖甲所示，在探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將方格紙放在水平桌面上，再將茶色玻璃_放置在方格紙上（2）選用兩個(gè)完全相同的棋子是為了比較_和物的大小關(guān)系（3）如圖乙所示，棋子放在A處，觀(guān)察者在B處，可以看到棋子的像在 A、a處 B、b處 C、c

21、處 D、d處（4）將一張白卡片豎直放在像的位置，能否從白卡片上直接觀(guān)察到像？答：_ （2017安徽）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以用來(lái)研究光從水中斜射到與空氣的分界面時(shí)所發(fā)生的光現(xiàn)象。（1）使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大，會(huì)發(fā)現(xiàn)折射角r(填寫(xiě)變化規(guī)律），且折射角總是大于相應(yīng)的入射角；（2）當(dāng)入射角i增大到某一值時(shí)，折射角r會(huì)達(dá)到最大值，該最大值是；（3）若繼續(xù)增大入射角i，將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有光線(xiàn)，而只存在光線(xiàn)。（2017邵陽(yáng)）如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）為了保證實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)該選擇。（選填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）（2）點(diǎn)燃蠟燭A，透過(guò)玻璃板觀(guān)察到蠟燭A的像，把與A完全相同的蠟燭B

22、放在像的位置觀(guān)察到蠟燭B與像完全重合，說(shuō)明像與物。（3）移開(kāi)蠟燭B，在其原來(lái)位置放一光屏，在光屏上接收不到蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的是像。（2017綿陽(yáng)）涪江水面平靜，兩岸河堤高出水面1m，河堤上一棵樹(shù)高4m，這棵樹(shù)在涪江水中的像高m；小明同學(xué)站在樹(shù)的對(duì)岸河堤上，他的眼睛與樹(shù)尖的距離為d樹(shù)，與樹(shù)尖在涪江水中像的距離為d像，則d樹(shù)d像（選填“”、“”或“=”）（2017，濱州）小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)（1）他應(yīng)選取兩支外形相同（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置（3）在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，他把蠟燭A放在距

23、玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是30cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）在玻璃板后放一光屏，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的是虛像（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小濱仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請(qǐng)你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射，兩個(gè)反射面各成一個(gè)像（2017泰州）探究光的反射定律（1） 如圖先將平面鏡A放在水平桌面上，再將硬紙板B 放置在平面鏡A上，讓激光緊貼紙板射向O點(diǎn).（2） 為了顯示光路，紙板的表面應(yīng) （光滑/粗糙）些.在紙板上標(biāo)有刻度是為了方便測(cè)量 的大小.、（3） 多次

24、改變?nèi)肷涔獾姆较?，測(cè)得幾組數(shù)據(jù)如右圖所示.由此可以得出，：反射角和入射角的大小 （相等/不相等）.（4）接下來(lái)老師進(jìn)行了如下演示，先用加濕器使整個(gè)教室充滿(mǎn)了霧氣.將平面鏡放在一能轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺(tái)上，在柱M上固定一紅色激光筆，使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點(diǎn)，其作用是為了顯示 的位置.然后打開(kāi)固定在柱N上的綠色激光筆，使綠色激光射向O點(diǎn)，出現(xiàn)了如圖所示的情景.老師沿水平方向緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，當(dāng)我們觀(guān)察到 時(shí)，可判斷反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi).（2017鎮(zhèn)江）圖1是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，棋子A和B完全相同（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇較（選填“厚”或“薄”）的茶色玻璃板，并將其放置在水平桌面上（2）為確定棋子A像的位置，應(yīng)在玻璃板后方移動(dòng)棋子B，直到它與棋子A的像；（3）多次改變棋子A的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得到像與物關(guān)于對(duì)稱(chēng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論（4）某次實(shí)驗(yàn)后，將光屏豎直放置棋子B的位置，光屏上（選填“能”或“不能”）接收到棋子A的像（5）另一位同學(xué)直接用平面鏡來(lái)確定像的位置，如圖2所示，平面鏡豎直放置在鋪有白紙的水平桌面上，