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1、湘教版四年級語文下冊期末試卷水平檢測(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。 kung qi y lio ju s hn lun jn zhng t sh zh wi ji sh 二、 比一比,再組詞。紡(_) 防(_)聳(_) 茸(_)揮(_) 渾(_) 噸(_) 頓(_) 倘(_) 徜(_) 埋(_) 理(_) 末(_) 未(_) 響(_) 晌(_)三、 把下列的詞語補充完整,再按要求寫出兩個你最喜歡的四字詞語?;ǎ╛)葉茂(_)然挺立不(_)向上 熱淚(_)眶多(_)多彩手不釋(_)不(_)思索 改天(_)地1描寫人物品質(zhì)的:_、_ 2描寫花

2、木的:_、_四、 給下列加點字選擇正確的讀音,并在下面畫上“”。稻穗(hu su) 驟然 (j zhu) 葉柄(bn bng)蒼蠅(yng ying)饒恕(sh s) 氣氛(fn fn) 成績(j j) 窗框(kung kung)五、 選擇合適的詞語,將序號填寫在后面的括號里。淺嘗輒止 尋根問底 天道酬勤 熟能生巧(1)在學習上,我們遇到問題時就要_,即便遇到已掌握的內(nèi)容也不能_,還應該勤加練習,這樣就能_。有道是“_”。上天就是偏愛于勤奮的人。因為所以 雖然但是 如果就(2)公儀休說,正 他喜歡吃魚, 才不能收人家的魚。(_)(3) 他收了人家的魚, 難免要違犯國家的法紀,成為罪人,那樣就吃

3、不到魚了。(_)六、 按要求寫句子。1百靈鳥在樹上叫。(改為擬人句)_2這樣一條多災多難的禍河,哪能成為中華民族的“搖籃”呢?(改為陳述句)_ 3我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地激勵著我們。(縮句)_4她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。(修改病句)_七、 按原文填空(1)_,頭高數(shù)丈觸山回。(2)_,復照青苔上。(3)可憐九月初三夜,_。(4)_,雪卻輸梅一段香。(5)_,遠近高低各不同。(6)為學患無疑,_。宋陸九湘(7)博學之,_,慎思之,_,篤行之。禮記(8)智能之士,_,_。漢王充(9)人非生而知之者,_?唐韓愈八、 閱讀短文,完成練習。有些人有些人,他們的姓氏我已遺忘,他們的臉卻常常浮

4、現(xiàn)像晴空,在整個雨季中我們不見它,卻清晰地記得它。那一年,我讀小學二年級,有一個女老師我連她的臉都記不起來了,但好像覺得她是很美的(有哪一個小學生心目中的老師不美呢?),也恍惚記得她身上那片不太鮮麗的藍。她教過我們些什么,我完全沒有印象,但永遠記得某個下午的作文課,一位同學舉手問她“挖”字該怎么寫,她想了一下,說:“這個字我不會寫,你們誰會?”我興奮地站起來,跑到黑板前寫下了那個字。那天,放學的時候,當同學們齊聲向她說“再見”的時候,她向全班同學說:“我真高興,今天多學會了一個字,我要謝謝這位同學。”我立刻快樂得有如肋下生翅一般我生平似乎再沒有出現(xiàn)那么自的時刻。那以后,我遇見無數(shù)學者,他們威嚴

5、而高黃,似乎無所不知。但他們教給我的,遠不及那個女老師多。她的謙遜,她對人不吝惜的稱贊,使我忽然間長大了。她不會寫字,那又何妨?她已挖掘出一個小女孩心中寶貴的自信。有一次,我到一家米店去?!澳忝魈炷馨衙姿偷轿覀兊臓I地嗎?“能”那個胖女人說?!拔乙呀?jīng)把錢給你了,可是如果你們不送,”我不放心地說,“我們又有什么證據(jù)呢?”“??!”她驚叫了一聲,眼睛睜得圓圓的,仿佛聽見一件駭人聽聞的罪案,“做這種事,我們是不敢的。她說“不敢”兩字的時候,那種敬畏的神情使我肅然,她所敬畏的是什么呢?是尊貴古老的賣米行業(yè)?還是“舉頭三尺有神明”?她的臉,十年后的今天,如果再遇到,我未必能辨認,但我每次遇見那些為所欲為的人

6、,就會想起她一為什么其他的人竟無所畏懼呢!1“有些人”指的是誰?他們?yōu)槭裁醋尅拔摇彪y忘?請用簡潔的語言概括。_2關(guān)于短文,下列說法正確的一項是( )A“我”對女老師印象深刻是因為她連“挖”字都不會寫。B“我”很快樂和自豪是因為同學不會寫的字“我”會寫。C“我”剛開始對米店的胖女人不信任,擔心她收了錢不會送米。D米店的胖女人不敢把米送到陌生人的營地里。3對畫線的部分理解正確的一項是( )A女老師很不起眼,沒有其他學者威嚴高貴。B女老師教給“我”的知識比其他學者教給“我”的知識多。C其他學者成嚴高貴,無所不知,讓“我”感到很崇拜。D老師以謙遜和美激發(fā)了“我”的自信,“我”很感激。4畫“”的句子是對

7、人物的什么描寫?體現(xiàn)了人物什么樣的品質(zhì)?_九、 寫作天地。要求:在日常生活中,我們有過許多溫暖的時刻。是什么溫暖了你?是老師的鼓勵、同學的陪伴,還是親人的關(guān)愛?請以溫暖為話題,選擇一件事寫下來,注意內(nèi)容具體生動,寫出真實感受。字數(shù)不少于400個。_答案1、況且 預料 角色 混亂 緊張 提示 助威 節(jié)食2、紡織 預防 聳立 毛茸茸 指揮 渾濁 一噸 頓時 倘若 徜徉 掩埋 道理 末日 未來 響聲 晌午3、繁 巍 屈 盈 姿 卷 假 換 堅貞不屈 傲然挺立 枝繁葉茂 草木蔥蘢4、su zhu bng ying sh fn j kung5、 6、百靈鳥在樹上唱歌。 這樣一條多災多難的禍河,不能成為中

8、華民族的“搖籃”。 事跡激勵著我們。 她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾穿著雪白的襯衣。7、八月濤聲吼地來 返景入深林 露似真珠月似弓 梅須遜雪三分白 橫看成嶺側(cè)成峰 疑則有進 審問之 明辨之 不學不成 不問不知 孰能無惑8、1女老師,用她的謙遜和對“我”的贊美激發(fā)了“我”的自信心,米店的胖女人,對誠信和良知充滿敬畏。2C3D4這個句子是對米店的女人語言和神態(tài)的描寫,寫出了當”我”擔心女人會收了錢不送米的時候她的驚訝和不可思議。這樣寫體現(xiàn)了她誠實守信,敬畏良知的品質(zhì)。9、溫暖溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。 還記得,那是個充滿溫馨的夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來,裝作沒事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來,我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的

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