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1、上上學(xué)期七年級下冊美術(shù)課堂教學(xué)系列學(xué)期七年級下冊美術(shù)課堂教學(xué)系列 第三單元 富有活力的運(yùn)動會 教材介紹教材介紹 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 吉祥物以其可愛、寓意吉祥物以其可愛、寓意 的造型,被廣泛應(yīng)用于當(dāng)今的的造型,被廣泛應(yīng)用于當(dāng)今的 體育盛會之中。通過分析運(yùn)動體育盛會之中。通過分析運(yùn)動 會吉祥物設(shè)計(jì)案例,學(xué)習(xí)吉祥會吉祥物設(shè)計(jì)案例,學(xué)習(xí)吉祥 物的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法,用我們的物的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法,用我們的 藝術(shù)勞動為學(xué)校的運(yùn)動會增加藝術(shù)勞動為學(xué)校的運(yùn)動會增加 亮點(diǎn)。亮點(diǎn)。 吉祥物的特征吉祥物的特征 吉祥物是卡通造型,但并吉祥物是卡通造型,但并 非所有的卡通造型都能成為吉非所有的卡通造型都能成為吉 祥物,因?yàn)樗枰休d特定
2、文祥物,因?yàn)樗枰休d特定文 化內(nèi)涵和大量信息。為文化、化內(nèi)涵和大量信息。為文化、 體育、企業(yè)、商品等不同行業(yè)體育、企業(yè)、商品等不同行業(yè) 創(chuàng)意設(shè)計(jì)吉祥物,必須滿足該創(chuàng)意設(shè)計(jì)吉祥物,必須滿足該 行業(yè)特征及相關(guān)背景,而且要行業(yè)特征及相關(guān)背景,而且要 與眾不同。與眾不同。 活動一活動一 了解與分析:了解與分析: 了解了解20082008年北京奧運(yùn)會吉年北京奧運(yùn)會吉 祥物的設(shè)計(jì)構(gòu)思?xì)v程,分析祥物的設(shè)計(jì)構(gòu)思?xì)v程,分析 20112011年廣州亞運(yùn)會吉祥物的設(shè)年廣州亞運(yùn)會吉祥物的設(shè) 計(jì)特點(diǎn)。計(jì)特點(diǎn)。 20102010年廣州亞運(yùn)會吉祥物年廣州亞運(yùn)會吉祥物 20102010年廣州亞運(yùn)會吉祥物年廣州亞運(yùn)會吉祥物 2010年廣州亞運(yùn)會宣傳品 20102010年廣州亞運(yùn)會吉祥物年廣州亞運(yùn)會吉祥物 活動二活動二 體驗(yàn)與實(shí)踐:體驗(yàn)與實(shí)踐: 小組合作研究,結(jié)合校園小組合作研究,結(jié)合校園 文化,為學(xué)校運(yùn)動會設(shè)計(jì)一個文化,為學(xué)校運(yùn)動會設(shè)計(jì)一個 活潑、可愛、有特色的吉祥物?;顫?、可愛、有特色的吉祥物
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