[復(fù)習(xí)考試資料大全]事業(yè)單位考試題庫：2021年公共基礎(chǔ)知識必考題（11581-11590題）_1

1、編號：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無邊，越努力越幸運(yùn)頁碼：第8頁共8頁復(fù)習(xí)考試資料大全事業(yè)單位考試題庫：2021年公共基礎(chǔ)知識必考題（11581-11590題）11581、單選題 洛克菲勒大學(xué)有一條肥胖基因，售價(jià)高達(dá)2021萬美元。由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，已有2021個(gè)功能已知的基因被授予專利。這樣，受譴責(zé)的基因?qū)＠惬@得公認(rèn)，迫使人們改變原來的倫理觀念，不得不參加基因爭奪戰(zhàn)。因?yàn)槿祟惢蚪M的基因總數(shù)是有限的，畢竟只有6萬至0萬個(gè)。每當(dāng)一個(gè)基因獲得專利，就等于少了一個(gè)基因。于是，人們?yōu)榱藢＠鴵寠Z基因。特別是我國的基因資源，常常無償?shù)乇粐饴訆Z，喪失知識產(chǎn)權(quán)，連當(dāng)事人也不知情。因此，我們只有參與競

2、爭去爭取。 下列敘述，不符合文意的一項(xiàng)是_。A: 對基因是否應(yīng)申請專利，人們有不同看法B: 基因?qū)＠壳斑€沒有獲得人們認(rèn)可C: 基因?qū)＠麑?dǎo)致人們?nèi)寠Z有限的基因D: 為保護(hù)我國的基因資源，我們應(yīng)參與競爭參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：由文段中這樣，受譴責(zé)的基因?qū)＠惬@得公認(rèn)可知，B項(xiàng)目前還沒有獲得人們認(rèn)可不符合文意。其他三項(xiàng)均可從文段找到對應(yīng)內(nèi)容。本題選B。11582、多選題 財(cái)政部向國務(wù)院建議在全國范圍內(nèi)展開一次稅收財(cái)務(wù)大檢查，應(yīng)用_行文。A: 報(bào)告B: 請示C: 意見D: 通報(bào)參考答案: ABC本題解釋:參考答案:A,B,C 系統(tǒng)解析: 報(bào)告適用于向上級匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上

3、級機(jī)關(guān)的詢問。請示適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)，批評錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或情況。財(cái)政部向國務(wù)院建議在全國范圍內(nèi)展開一次稅收財(cái)務(wù)大檢查，可以用報(bào)告、請示或者意見。故本題答案為ABC。11583、多選題 加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)是：通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，_。A: 成為科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨B: 成為體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、具有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的執(zhí)政黨C: 成為求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨D: 歸根到底成為始終做到三個(gè)代表、永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性、經(jīng)得住各種風(fēng)浪考驗(yàn)的馬

4、克思主義執(zhí)政黨參考答案: ACD本題解釋:答案: ACD 解析: 對于黨的執(zhí)政能力建設(shè)，十六屆四中全會中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定明確指明了四個(gè)成為的總體目標(biāo)和提高五種能力的主要任務(wù)，即，通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到三個(gè)代表、永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性、經(jīng)得住各種風(fēng)浪考驗(yàn)的馬克思主義執(zhí)政黨；按照推動(dòng)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會主義和

5、諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力。故正確答案為A、C、D。11584、單選題 政府對受災(zāi)的農(nóng)民發(fā)放補(bǔ)償資金，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看,這里的補(bǔ)償資金屬于_。A: 公共消費(fèi)資金B(yǎng): 社會物資儲備資金C: 擴(kuò)大再生產(chǎn)資金D: 非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金參考答案: B本題解釋:B。解析：判斷補(bǔ)償資金屬于物資儲備還是公共消費(fèi)，即屬于國民收入分配中用于積累的社會物資儲備的部分，還是屬于用于消費(fèi)的公共消費(fèi)的社會保障部分，其關(guān)鍵是弄清這筆資金的用途。許多自然災(zāi)害是人們難以預(yù)測或難以防范、難以抗拒的，所以國家要在國民收人分配中安排必要的社會物資儲備(包括必要的物資儲備資金和對應(yīng)的儲備物資)，以備不時(shí)之需。公共

6、消費(fèi)的社會保障部分,屬于國民收人分配中用于消費(fèi)的部分，即在正常情況下(不是自然災(zāi)害的非常情況)，為了實(shí)現(xiàn)社會公平，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧，國家適當(dāng)安排用于社會保險(xiǎn)、社會救濟(jì)、社會福利和社會優(yōu)撫方面的社會保障資金。故政府對受災(zāi)農(nóng)民的補(bǔ)償資金屬于社會物資儲備資金。故本題答案選B。11585、單選題 公文必須具備國家規(guī)定的統(tǒng)一的規(guī)范體式，作為國家公文的法定構(gòu)成，公文體式包括_四個(gè)方面的規(guī)定。A: 文體、結(jié)構(gòu)、格式、語言B: 題裁、結(jié)構(gòu)、格式、語言C: 體裁、思路、格式、語言D: 文體、思路、格式、語言參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:公文的文體即公文的表達(dá)方式，有其自身的規(guī)定。公文體式一般包括文體

7、、結(jié)構(gòu)、格式、語言四個(gè)方面的規(guī)定。故本題答案選A。11586、多選題 之所以堅(jiān)持和完善人民代表大會制度，是因?yàn)槿嗣翊泶髸贫萠A: 是我國的國體B: 是由人民民主專政的國家性質(zhì)決定C: 是中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持民主執(zhí)政的表現(xiàn)D: 反映了全國各族人民的共同利益和共同愿望參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：人民大表大會制度是我國的政體，我國國體是人民民主專政，故A錯(cuò)誤;人民代表大會制度是由人民民主專政的國家性質(zhì)決定的。故B正確；健全完善人民代表大會制度是堅(jiān)持民主執(zhí)政的根本要求，故C正確；在我國實(shí)行人民代表大會制度，是近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民長期奮斗的重要

8、成果，反映了全國各族人民的共同利益和共同愿望，故D正確。故本題答案選BCD。11587、單選題 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20212021)提出5+1+2的發(fā)展任務(wù)，對5+1+2介紹不正確的是_。A: 5指學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育B: 1指繼續(xù)教育C: 2指民族教育、專業(yè)教育D: 5+1構(gòu)成了終身教育體系參考答案: C本題解釋:【答案】C 【解析】中共中央、國務(wù)院印發(fā)的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2021年)提出了5+1+2八項(xiàng)發(fā)展任務(wù)，其中5是學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育，統(tǒng)稱國民教育體系；再加上1，即繼續(xù)教育，這6個(gè)方面構(gòu)成

9、了終身教育體系，2是指教育的兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，即民族教育、特殊教育。選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤，故選C。11588、單選題 我國傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于和諧文化的思想。管子說廣和合故能諧。就是說，有了和睦、團(tuán)結(jié)，行動(dòng)就能協(xié)調(diào)，進(jìn)而就能達(dá)到步調(diào)一致。從哲學(xué)上看，和合故能諧體現(xiàn)了_。A: 整體功能大于各個(gè)部分功能之和B: 部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體就具有全新的功能C: 矛盾的普遍性與特殊性是相互聯(lián)結(jié)的D: 量變與質(zhì)變的辯證統(tǒng)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：和合故能諧體現(xiàn)了當(dāng)部分以有序合理的結(jié)構(gòu)組成整體時(shí)，整體功能大于部分功能之和，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，CD項(xiàng)不符合題意。故本題答案選B。11589、單選題 你在接受別人的服務(wù)時(shí)，如果想到自己也是服務(wù)者，也是為別人服務(wù)的，那么你就會尊重為你服務(wù)的人。其中蘊(yùn)涵的哲理是_。A: 矛盾雙方地位平等B: 矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C: 主要矛盾與次要矛盾是相互依賴、相互影響的D: 不同性質(zhì)的矛盾應(yīng)該用不同方法解決參考答案: B本題解釋:參考答案:B 【解析】B解析這段話主要是講服務(wù)者與被服務(wù)者的換位思考，蘊(yùn)涵的哲理即是矛盾雙方