2021年創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作總結(jié).doc

1、2021年創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作總結(jié)_年_月_日全市召開義務(wù)教育階段現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)啟動會議之后，我區(qū)各部門就積極行動起來，_開展學(xué)習(xí)，各相關(guān)科室把標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到所屬各校，_各相關(guān)校開展學(xué)習(xí)研討，自此，拉開了我區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作的序幕。一年來，我們經(jīng)過全系統(tǒng)各相關(guān)部門及創(chuàng)建校的共同努力，六所申報學(xué)校順利達(dá)標(biāo)，為我區(qū)的創(chuàng)建工作開了一個好頭，下面，就_年創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行總結(jié)，就下步工作提出要求。一、_年創(chuàng)建工作總結(jié)(一)主要成績1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門職責(zé)明確,責(zé)任落實到位我區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作起點高,步子穩(wěn).從創(chuàng)建工作開始,各級領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,把創(chuàng)建工作寫入政府工作報告,作為全區(qū)的大事來抓,這

2、是我們_年現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作取得好成績的基礎(chǔ)與關(guān)鍵.為確保我區(qū)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，全區(qū)成立了以主管區(qū)長姜立超為組長的漢沽區(qū)實施義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由教育局和有關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)推動工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由教育局長兼任主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的日常工作，同時下設(shè)經(jīng)費(fèi)保障組、設(shè)備裝備組、基本建設(shè)組、教師隊伍建設(shè)組、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)組、德育體衛(wèi)組、學(xué)校管理組、督查綜合組等八個職能工作組，并按_市義務(wù)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中的_條，逐項分解，將每項標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任落實到_個職能工作組，由工作組負(fù)責(zé)深入學(xué)校調(diào)查摸底，并主要幫助指導(dǎo)和檢查推動學(xué)校逐項落實建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)

3、工作。為保證創(chuàng)建工作穩(wěn)步實施,李局長親自掛帥,統(tǒng)籌指導(dǎo)全局性的創(chuàng)建工作.多次帶領(lǐng)各職能組組長深入各?，F(xiàn)場辦公,指導(dǎo)工作.在深入調(diào)研、現(xiàn)場檢查的基礎(chǔ)上，及時幫助學(xué)校解決創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作中遇到的困難，并對學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出批評指導(dǎo)、限期整改。區(qū)職能組召開專門會議，就學(xué)校軟件建設(shè)工作進(jìn)行研討分析，明確了以學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)自查為基礎(chǔ)，職能組以服務(wù)指導(dǎo)為宗旨，以提高學(xué)校內(nèi)部管理整體效能為目的的工作思路，多次深入學(xué)校進(jìn)行摸底調(diào)研，開展一對一、對口檢查督導(dǎo)，現(xiàn)場檢查指導(dǎo)，幫助學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)逐項整改提高。區(qū)督導(dǎo)室建立一對一幫扶制度，專兼職督學(xué)每人負(fù)責(zé)一所達(dá)標(biāo)創(chuàng)建學(xué)校，幫助學(xué)校梳理分析現(xiàn)狀和差距，共同尋找解決提高的

4、辦法。設(shè)備裝備組,更是多次深入各校,逐條檢查,逐室摸排,傾注了大量的心血,從而確保了我區(qū)六所學(xué)校在硬件檢查中順利過關(guān).2.各校干部教師群策群力，努力爭創(chuàng)達(dá)標(biāo)，整體水平明顯提高各創(chuàng)建學(xué)校在具體工作中相應(yīng)成立了以校為單位的領(lǐng)導(dǎo)小組,把具體的_條逐條分解到人,逐條對照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真整改.同時,各校還采取走出來請進(jìn)去的方式,向他人學(xué)習(xí),多方聽取不同意見,反復(fù)整改.可以說,為保證學(xué)校創(chuàng)建工作順利達(dá)標(biāo),各校干部教師傾注了大量的心血,付出了極大的努力，收效明顯,具體表現(xiàn)在：辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。校園文化已經(jīng)形成突出優(yōu)勢。專用教室可以滿足需求，教學(xué)設(shè)備整體水平有了大幅度的提高。各校還很注重教學(xué)裝備的使用效益，電

5、腦和各科的儀器、設(shè)備都得到了比較充分的利用。有些學(xué)校專用教室的布置還體現(xiàn)了學(xué)科熏陶的特點。學(xué)校都在努力端正自己的辦學(xué)思想。根據(jù)義務(wù)教育的特點，普遍確定了以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，盡力克服來自各方面的影響，按照素質(zhì)教育的各項要求，努力為學(xué)生打好全面基礎(chǔ)。學(xué)校都能堅持教育公平,對家庭困難學(xué)生、殘疾學(xué)生和外來務(wù)工人員子女都給予了平等的教育機(jī)會和更多的人文關(guān)懷，贏得了社會的廣泛好評。學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。各類管理制度比較完善。資料積累比較好，檔案歸類比較清楚。學(xué)校重視特色建設(shè)，并結(jié)合各自實際，努力發(fā)展優(yōu)勢活動項目，突出自己的辦學(xué)特色。學(xué)?；拘纬闪己玫倪\(yùn)行機(jī)制。黨支部的監(jiān)督保證作用及教代會的

6、民主管理和監(jiān)督作用，得到發(fā)揮。教職工的意見和建議也能得到重視和采納。學(xué)校還積極爭取學(xué)生家長參與學(xué)校管理工作。學(xué)校與社區(qū)的合作關(guān)系開始形成，有些學(xué)校還積極與社區(qū)互動，結(jié)合課程改革大力開發(fā)社區(qū)教育資源，主動為社區(qū)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)提供方便。學(xué)校都很重視教師隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。各校領(lǐng)導(dǎo)班子都保持了積極向上的精神面貌。尤其是農(nóng)村校雖然偏遠(yuǎn)，教師待遇不高，但是干部、教師仍然努力克服困難，深入扎實工作，得到學(xué)生家長的認(rèn)可。各校積極貫徹教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。多數(shù)學(xué)校課程計劃得到落實。高效教學(xué)的要求正在得到認(rèn)同，各校都培養(yǎng)了一批課程改革的先進(jìn)典型。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)普遍較好?！皟刹佟焙痛笳n間活動和體育藝術(shù)

7、“2+_”項目已經(jīng)受到學(xué)校重視，有些學(xué)校經(jīng)過創(chuàng)新搞得有聲有色。課外活動開始納入教學(xué)計劃。(二)主要問題一年的創(chuàng)建工作,我們共同收獲了成績,但也收獲著經(jīng)驗與教訓(xùn),只有充分認(rèn)識工作中的不足,總結(jié)工作中的教訓(xùn),我們才能真正的提高自己.回顧一年的工作,我們感覺存在著以下幾方面的不足:1、創(chuàng)建初始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作重視程度不夠,對標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、理解不到位,前期工作松懈沒有抓緊,致使在工作后期有些手忙腳亂.2、學(xué)校管理方面學(xué)校管理還停留在粗線條階段，缺乏科學(xué)、規(guī)范的精細(xì)管理，反映在硬件檢查中，各專用教室的管理和使用由于平時工作不到位，花費(fèi)了大量的精力才順利過關(guān);軟件檢查中，檔案資料由于平時不注意積累、整理

8、，雖然為迎檢各校有所補(bǔ)充，但存在問題仍然很多，此次迎檢中失分最多.因此，應(yīng)該引起我們的高度重視。有些學(xué)校不能結(jié)合本校實際確立自己的辦學(xué)思想。有些學(xué)校教師對于學(xué)校的辦學(xué)理念還只停留在口號上，學(xué)生也不了解學(xué)校的校風(fēng)和本班的班風(fēng)。需引導(dǎo)師生在理解的基礎(chǔ)上，變成共同理念和自覺行動。有的學(xué)校還存在隨意加課的現(xiàn)象。學(xué)校與本市或外地的學(xué)校交流、合作還較少，對合作學(xué)區(qū)也不夠重視，與社區(qū)建立的長效互動機(jī)制還很不完善。學(xué)校教育科研工作普遍偏于追求立項數(shù)量，忽視成果推廣。應(yīng)該進(jìn)一步端正教育科研的目的，引導(dǎo)廣大教師在改革實踐中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)新方法、解決問題，使研究成果能夠為教育改革服務(wù)。3、隊伍建設(shè)方面學(xué)校教師隊伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),教師的教學(xué)水平急待提高.此次迎檢我們專門召開了多次會議,就提高當(dāng)天的課堂授課質(zhì)量提出了許多臨時性的意見建議,各校也針對當(dāng)天的課堂做了許多工作,應(yīng)該說當(dāng)天課堂呈現(xiàn)的水平要遠(yuǎn)高于