2021年第一學期教科研工作總結(jié)范文.doc

1、2021年第一學期教科研工作總結(jié)范文本學期，教科室在校長室的領導下，教科研工作以學校發(fā)展為宗旨，積極開展以校為本的教科研工作，積極走“以科研促教學，教學科研相長”的道路。增強教師實施課程改革的使命感和責任感，深化以課堂教學為中心的教育教學改革。充分發(fā)揮教科研的先導功能，以課題研究為載體，學科課堂教學為基地，努力提高教科研質(zhì)量，促進我校教科研水平向更高層次發(fā)展?，F(xiàn)就這一學期的工作總結(jié)一、加強學習培訓，轉(zhuǎn)變思想觀念要開展教育科研工作，首先必須做到思想認識到位。本學期，我們要求教師確立終身學習的思想，一線教師每學期認真閱讀一本教育理論專著，科研干部帶頭學習、超前學習，及時將值得_的好文章，好的理論專

2、著推薦給大家，供大家及時閱讀討論。同時要求全體教師認真學習國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時閱讀相關(guān)的教學刊物。通過學習、培訓和實踐，提高了全校教師教科研業(yè)務水平，使大家深刻認識到教科研其實就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W工作中，學校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。觀念的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在教師的工作實踐中，他們注重從教育教學的實際來發(fā)現(xiàn)、研究問題，著眼于自身教育教學素質(zhì)提高和課堂教學質(zhì)量的提高，并圍繞教育教學過程中的得與失，認真進行反思，及時撰寫教學隨筆。二、加強課題研究，規(guī)范過程管理制訂計劃，扎實過程研究.圍繞_市“_”科研規(guī)劃，我校將課題研究的理論成果加以推廣，以學生擂臺賽為抓手

3、，加強學生體驗活動基地的建設，為學生提供激發(fā)潛能、展示特長的有效載體，使每個學生得以充分、健康的發(fā)展。結(jié)合具體的活動，課題組老師構(gòu)思活動設想，撰寫活動方案，總結(jié)活動得失，把具體的活動與理論的逐步提升相結(jié)合。本著求真務實的原則，我們精心策劃、周密_各項教科研活動，為青年教師的迅速成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快教師隊伍。各課題組在組內(nèi)研究日?；幕A上，上好課題研究課。并_課題組老師針對研究內(nèi)容有目的地進行討論和評價，使教研活動和科研活動有機結(jié)合起來。2、全面總結(jié)，做好結(jié)題工作。本學期，我校實驗課題農(nóng)村學校朝讀課程資源開發(fā)的探究順利結(jié)題，此課題在近兩年的研究過程

4、中，我們按照_“三個面向”的思想，改革基礎教育課程的管理現(xiàn)狀，開發(fā)有利于多元化人才成長和發(fā)展的朝讀課程。不斷提升學生的精神境界、道德意識，使學生的人格不斷臻于完善，研究成效顯著。本課題的研究與實施，給學校的發(fā)展，給教師專業(yè)的發(fā)展，給學生個性的發(fā)展，提供了一個嶄新的舞臺。課題組老師的認真研究得到了專家的肯定，其顯性成果校本教材小學生必背古詩詞、小學生英語詞句積累和成果集靜聽花開獲得市教育局、市教科院領導的高度評價，被評為市級教育科研成果一等獎.3、積極投入，協(xié)作_市省級_課題研究我校作為_市省級實驗課題新課程背景下成功課例研究和提高課堂教學效益的協(xié)作體，積極動員教師全員參與，投身教育科研的熱潮，開展課堂教學的探討、研究。我校課題研究在各科課堂教學中實施、展開，教師撰寫的有關(guān)課題研究的課例、論文多達四十篇，取得了顯著成效，其中_老師撰寫的語文課例自己的花是讓別人看的；_老師撰寫的數(shù)學課例_學生、演繹精彩；_老師撰寫的語文課例由“干”的兩種教法談有效教學；_、_等老師撰寫的有關(guān)古詩文誦讀的論