幼兒教師師德師風演講稿

1、.幼兒教師師德師風演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！今天我演講的題目是愛 教師的責任教育是一份愛的事業(yè)，陶行知先生的“愛滿天下， ”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛， “愛為師之魂” ，對學生要“以愛育愛”在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑” ，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對孩子們的愛，是我們必備的責任當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露每天清晨孩子們說“老師，早上早”時那童稚的問候，給

2、我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C，每天傍晚隨著一聲“老師，再見”給我留下明天的希望之光孩子們純潔的心、 圣潔的情、深厚的意， 凈化了我的心靈， 激起了我對幼兒教育深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中”作為教師的我們永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里來育新工作的一年里，讓我深深體會到了教師對孩子們的愛，也讓我明白了這份責任的重大蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”在這一點.上，幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神當看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭

3、鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r，當看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時，我的心被深深地震撼了，他們在用“愛”教育著孩子，在履行著他們偉大的責任愛，同樣也給我們帶來著欣慰和幸福，當我用愛的教給孩子們知識的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；當我和孩子們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當我新年收到孩子們自己畫的畫的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿 . 老師們，聽到這里，您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎？與花為伴，綻放絢麗的青春法國著名作家雨果曾說過 : “花的事業(yè)是尊貴的 ,果實的事業(yè)是甜美的 ,讓我們做葉的事業(yè)吧 ,

4、 因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮，因為我的身邊有太多祖國的花朵，需要辛勤澆灌；太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪；太多天真的童心，需要溫馨呵護這是我的責任，這是我所從事的偉大的事業(yè)古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知.先生從教幾十年， “捧著一顆心來，不帶半根草去”始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增

5、強了我熱愛教育事業(yè)的信念孔子曰:“其身正 ,不令而行 ;其身不正 ,雖令不從”教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性” ,使教師在學生心目中占有非常重要的位置,古今中外無數(shù)事例證明 ,育人單憑熱情和干勁是不夠的 ,還需要以德立身、以身立教常言道，學高為師，德高為范教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范教師需要從小事做起 , 從自我做起 ,率先垂范 ,作出表率 ,以高尚的人格感染人 ,以整潔的儀表影響人 ,以和藹的態(tài)度對待人 ,以豐富的學識引導人 ,以博大的胸懷愛護人只有這樣 ,才能保證教書育人的實效 ,學生才會“親其師 ,信其道” ,進而“樂其道”師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之

6、靈魂而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，正如魯迅先生所說： “教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神它是師德的核心，只有它，才能觸動學生的心弦，只有它，才能收獲豐碩的果實“沒有愛，就沒有教育”教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒，熱愛幼兒，讓教育與愛同行愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉.的真、善、美史煙飄過 , 回看今朝走上三尺講臺,教書育人 ;走下三尺講臺 ,為人師表幼兒園師德演講稿

7、- 我愛幼兒象媽媽我是一只小鳥，愿為幼兒送去歡歌我是一朵白云，愿為幼兒送去歡樂我是一滴雨露，愿為幼兒送去甘甜我是一縷清風，愿為幼兒送去勃勃生機法國著名作家雨果在他的不朽名著悲慘世界中這樣寫到：比陸地更大的海洋，比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸懷不是嗎？當我們的心中充滿了對孩子的愛，我們便會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩 清晨，當花兒一樣的孩子甜甜地叫一聲： “老師早”時，我們便會感到無比的滿足，在孩子們中間，我們得到了別人無法感受到的樂趣，我們的每一天充實而富有朝氣孩子們從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園，他們離開自己的親人，和陌生的老師同伴在一起，這是生活的巨大變化，這時的孩子容易產(chǎn)生分

8、離焦慮，只有用我們的愛改變他們的不安心理狀態(tài)，才能使他們盡快適應新環(huán)境，才能留住孩子的心那么應該怎么做才能留主孩子的心呢？我認為要做到這點，就必須時刻把孩子放在自己的心里把孩子抱在懷里、掛在嘴上是每個老師都會做的事，但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的，因為這需要老師有所奉獻和有所犧牲奉獻的是自己全身心的愛，犧牲的是自己的時間、精力，有時甚1 尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們： 大家下午好！ 我演講的題目是平凡而偉大、奉獻而快樂有人說“快樂的.時間過得特別快” ，是啊，在輔幼這塊樂土上我快樂地成長著，轉(zhuǎn)眼已有近 2 個年頭了幼兒園是一塊樂土， 你播種了愛，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感

9、動其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績；其實幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為縣幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長印度大詩人泰戈爾說過的： “花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的”我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè)最讓我感動的是剛開學的日子，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長、老師、左手抱一個，右手摟一個；哄笑這個，逗樂那個，臉上分不清是孩子

10、的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙，是有無窮法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字；小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯，秩序井然；吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已頭暈耳鳴、嗓子沙啞、 渾身酸痛又算得了什么， 一聲稚嫩的 “老師，再見！”家長送來的一個微笑是最好的藥方幼兒教師就是一大群孩子的“保姆” ，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊、做.操，照顧他們吃飯、睡覺，教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所 從事了幼教的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當一名幼兒教

11、師的酸甜苦辣其實這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了我和其他老師比，存在的一個嚴重的問題就是 “缺”缺少理論知識， 缺少實踐經(jīng)驗，缺少教學藝術(shù)，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力改變自己就應該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始首先，我很快的認識到對待工作要有責任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心， 一個人只要有了責任心， 熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認識和了解自己，充