小班語言教案：母雞蘿絲去散步教案及教學(xué)反思

1、小班語言教案：母雞蘿絲去散步教案及教學(xué)反思作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼男“嗾Z言教案：母雞蘿絲去散步教案及教學(xué)反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。設(shè)計(jì)意圖：幼兒具有初步閱讀理解的能力，36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中提出：34歲幼兒會(huì)看畫面，能根據(jù)畫面說出圖中有什么，發(fā)生了什么事等。能理解圖書上的文字和畫面對(duì)應(yīng)的，是用來表達(dá)畫面的意義的。并提出建議：經(jīng)常和幼兒一起閱讀，引導(dǎo)他以自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)理解圖書的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，結(jié)合圖畫討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立畫面與故事內(nèi)容的聯(lián)系。母雞蘿絲去

2、散步是一本外國(guó)經(jīng)典圖畫書，作品色彩明媚，故事幽默、簡(jiǎn)單流暢，貼近幼兒角度。其故事的線索清楚、明顯，而且能有很大的余地讓幼兒自由地發(fā)揮和展開想象的空間。針對(duì)培養(yǎng)小班幼兒初步閱讀理解的能力，我選擇了該繪本的部分，通過激發(fā)幼兒大膽想象，促進(jìn)他們?cè)谡Z言的講述、表達(dá)，觀察畫面和閱讀理解等方面能力的發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)畫面的線索，大膽想象、講述故事情節(jié)。2、 通過閱讀讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性和幾種方法?；顒?dòng)重難點(diǎn)：根據(jù)畫面的線索，大膽想象、講述故事情節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT，多媒體設(shè)備，大小石頭，稻草若干活動(dòng)過程：一、播放音樂，導(dǎo)入故事。1、教師播放音樂，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聆聽。師：你們聽到哪種動(dòng)物色聲音？（雞

3、）2、師：對(duì)！是一只母雞的聲音，它的名字叫做蘿絲，讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下它吧。二、通過閱讀PPT，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的線索，大膽想象、講述故事情節(jié)；1、播放PPT2，引導(dǎo)幼兒觀察母雞蘿絲的散步路線，猜想蘿絲會(huì)經(jīng)過的地方。2、教師小結(jié)，池塘、干草堆、蜜蜂房是三個(gè)重要的地方，因?yàn)樵谶@三個(gè)地方，母雞蘿絲經(jīng)歷了危險(xiǎn)。3、播放PPT35，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，結(jié)合圖畫討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立畫面與故事內(nèi)容的聯(lián)系。重點(diǎn)觀察池塘周圍前后發(fā)生的變化（青蛙、鳥、蝴蝶、睡眠、樹葉、母雞和狐貍）。4、播放PPT67，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫面，大膽表述畫面上發(fā)生了什么，通過大小石頭落在干草堆上的試驗(yàn)，讓幼兒了解狐貍掉入干草堆的原因。5、播放PPT89，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫面，大膽表述畫面上發(fā)生了什么，討論狐貍倒霉的原因。三、通過閱讀共同討論，讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性和幾種方法。1、師：狐貍為什么會(huì)那么倒霉呢？2、教師小結(jié)，第一是不看清楚路，很著急，沒有注意安全，其次是沒有動(dòng)腦，不能去的地方也去。（池塘里會(huì)被淹死。稻草堆上會(huì)摔傷，裝蜜蜂房會(huì)被蜜蜂這叮咬）3、師：如果你是母雞蘿絲，你有什么好辦法來保護(hù)自己？4、教師小結(jié)：首先找到安全的