林仰《少年游·早行》閱讀練習(xí)及答案

1、林仰少年游早行閱讀練習(xí)及答案篇一：義烏市年九年級3月檢測語文試題 浙江省義烏市年九年級3月檢測 語文試題 考生須知： 1.全卷共5頁，有五大題23小題。滿分為150分。時間為120分鐘。 2.請考生用0.5毫米及以上的黑色簽字筆把答案寫在答題紙的對應(yīng)位置上，坐在試卷上無效。 3.請考生將姓名、準(zhǔn)考證號寫在答題紙的對應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號。 溫馨提示：請仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會有出色的表現(xiàn)！ 一、書寫（4分） 本題根據(jù)卷面的書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫規(guī)范、工整。 二、語文知識積累（34分） 1.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分） 漢字是中華

2、文化傳播和交流的載（A. zi B. zi）體，漢字之美，美在形體，點橫撇 捺呈現(xiàn)精妙組合；美在聲韻，抑揚平仄（A. z B. zh）傳遞音律和諧；美在意yn（ ），字詞句篇承載古今文明。去年，以“書寫的文明傳承，民族的未雨綢繆”為宗旨的“中國漢字聽寫大會”“中國成語大會”在全國刮起了“最xun（ ）民族風(fēng)”。 2.古詩文名句填空。(10分) （1）青青子衿， 。(詩經(jīng)) （2）江天一色無纖塵， 。(張若虛春江花月夜) （3） ，月中山色鏡中看。(戴叔倫蘭溪棹歌) （4） ，日高人渴漫思茶。(蘇軾浣溪沙) （5）域民不以封_之界，固國不以山溪之險， 。(孟子) （6）韓愈在左遷至藍關(guān)示侄孫湘中

3、借景抒情，流露出對家國的眷戀，對前途悲觀失意的句子是: “ ？ ?！?（7）白居易的賣炭翁中，“可憐身上衣正單， ”一句表現(xiàn)了主人公的矛盾心理。在觀刈麥中“ ， ”一句也有異曲同工之妙。 3.解釋下列加點字。(6分) （1）等死，死國可乎（ ） （2）至于斟酌損益（ ） （3）吾妻之美我者（ ）（4）所識窮乏者得我與（ ） （5）肉食者鄙（ ）（6）馬作的盧飛快（ ） 4.選出下列選項中加點詞意義或用法不同的一項( )(3分) A.必以信 事無大小，悉以咨之 B.環(huán)而攻之而不勝 此用武之國，而其主不能守 C.公亦嘗聞天子之怒乎 公輸般為楚造云梯之械 D.達于漢陰皆以美于徐公 5. 下列相關(guān)文學(xué)

4、的表述，有誤的一項是（ ）（3分） A.祖國啊，我親愛的祖國作者是我國著名詩人舒婷，她被稱為雨巷詩人。 B.威尼斯商人的作者是英國著名戲劇家莎士比亞，他的代表作品還有羅密歐與朱麗葉哈姆雷特等。 C.史記是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢時期著名的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷。 D.儒林外史是我國清代一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌，作者是吳敬梓。 6.名著閱讀。（8分） （1）下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，不正確的一項是（ ）(3分) A.林沖曾是八十萬禁軍教頭，雖然委曲求全，但終被逼上梁山，他最后在征討方臘的戰(zhàn)斗中受重傷而死。 B.格列佛游記中，小人國的國王和大臣們都很

5、貪婪、殘忍，而且野心勃勃，黨派之間相互侵軋，與鄰國之間戰(zhàn)火不斷。 C. 簡愛中的簡愛出身貧寒，從小就極具反抗精神。她畢業(yè)后到桑菲爾德莊園做家庭教師，最終以獨立的人格和勇敢的個性贏得了她的愛情。 D. 傅雷家書中的傅雷先生以自己深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，對兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進行悉心指導(dǎo)，讓我們感受到了那份動人的舐犢之情。 （2）閱讀簡愛第三十七章選段，完成后面問題。（5分） “但我至少要選擇我最愛的人。簡，你愿意嫁給我嗎？” “是的，先生?！?“一個你得用手牽著他走的可憐的瞎子?！?“是的，先生?！?“一個比你大二十歲的殘疾人，還得由你來伺侯?！?“是的，先生” “真的嗎，簡？” “完全當(dāng)真，先

6、生。” 文中的“先生”羅切斯特，他變成殘疾人的原因是什么？（2分） 簡愛在得知羅切斯特有一個合法妻子之后毅然離開，而在他殘疾之后又義無反顧地會到他的身邊，你認(rèn)為簡愛是一個怎樣的人？（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀（29分） （一）（18分） 父親 再也見不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人 母親病故時，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看??；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長大，問我長大干什么？我說：“我長大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝！”父親高興地從頭撫摩到我腳趾。父親找不到固定

7、的工作，我們常常挨餓，我們每天像小鳥等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爺，別下雨，包子饅頭都給你?！毙睦锼崴岬?，直到父親濕淋淋回來。 父親說我孝順，我自己也以為孝順。 我長大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把愛給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣就一天?？粗鴮O子孫女圍著魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。 有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時，只有這時我忽然想起了童年。 父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也

8、悶人，不如掙個酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓， 夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。 人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。 我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天不斷呻吟：“疼死我了！”“疼有什么辦法呢？誰讓你喝那么多酒！”父親不再呻吟，不認(rèn)識似的看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。 1985年暑假，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進了哥家。父親瘦得只剩下一

9、把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。 這是我最后一次見父親！我就這樣最后一次見父親！ 半個月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。耳中突然聽到一聲“崇昌-”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動。一看表，剛好10點。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報：父親昨晚七點去世了！ 我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上 不少人都說我孝順，我自己也以為孝順。在父親最需要的時候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！ 我永遠(yuǎn)不能原諒自己! 7. 作者說“父親也是母親”，第二段中哪些語句體現(xiàn)了這一點？（3分） 8.根據(jù)相應(yīng)要求賞析下列句子。（5分） （1）這時，只有這時我忽然想起了童年。（劇中加點詞“只有”在這里有什么表達效果？） （2）這是我最后一次見父親！我就這樣最后一次見父親?。ā斑@樣”代指什么內(nèi)容？這句 話表達了作者怎樣的情感？） 9.第一段在文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起什么作用？（3分） 10.文中先后兩次寫到“我自己也以為孝順