扶貧最長效的項(xiàng)目是什么？

1、扶貧最長效的項(xiàng)目是什么？扶貧最長效的項(xiàng)目是什么？ 陳載之 每次扶貧檢查，都會令人頭痛。對于想做事的扶貧隊(duì)，最最頭痛的，是長效扶貧項(xiàng)目。因?yàn)橹灰墙?jīng)濟(jì)項(xiàng)目，就不可能100%成功。事實(shí)上村集體一級的扶貧項(xiàng)目，99%以上是失敗的。那村集體項(xiàng)目應(yīng)該怎么搞？ 我的意見是不用搞。村兩委本身就是一個管理機(jī)構(gòu)，有政府性質(zhì)。政企分離的實(shí)踐已經(jīng)很多年了，曾經(jīng)付出多少血的代價得出來的真理，如再回來重新討論“政企合一”的問題，純粹是浪費(fèi)時間，純粹是無知。有人說，那政府也有國資委在管企業(yè)啊。對，國資委管企業(yè)，是因?yàn)槭屑壱陨系膰Y委有資源，有人才，特別是有很好的管理機(jī)制管理資源和選拔人才，可以應(yīng)對復(fù)雜和激烈競爭的市場。到

2、了縣一級，哪來的資源，哪來的人才？所以全國縣一級國資委幾乎都成了擺設(shè)，根本沒企業(yè)可管都敗了。鎮(zhèn)和村能辦好企業(yè)？開玩笑！ 但我們沒有長效項(xiàng)目，怎么能保證貧困戶不返貧？如何促進(jìn)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？ 關(guān)鍵還是在人！ 把“人”這個“產(chǎn)品”制造好，才是黨和政府（包括村兩委）需要長期堅(jiān)持的、最長效的扶貧項(xiàng)目。1、發(fā)動人?；氐礁母镩_放的初心。政府必須設(shè)法從體制機(jī)制上，努力發(fā)動群眾，增強(qiáng)自己的主觀能動性，讓老百姓相信自己，積極掌握自己的命運(yùn)，主動尋求發(fā)展，投身到脫貧的戰(zhàn)斗中去。絕不能一味“政府抗貧”，必須“全民抗貧”。村集體搞集體項(xiàng)目，難聽點(diǎn)就是想通過“政府抗貧”一戰(zhàn)定勝負(fù)（上面已經(jīng)分析過，這是不可能的，幾乎一定失

3、?。┗虬k下來，思路上就是錯的。引導(dǎo)和發(fā)動群眾，力所能及地給予支持，這才是黨和政府（包括村兩委）應(yīng)該做的事。2、培養(yǎng)人。加大培訓(xùn)的力度。特別是村兩委干部的培訓(xùn)，黨員和積極分子的培訓(xùn)，讓他們成為聯(lián)系群眾，發(fā)動群眾的中堅(jiān)力量。可惜的是，目前對村兩委干部、黨員和積極分子的培訓(xùn)，還沒發(fā)現(xiàn)有針對性的培訓(xùn)機(jī)制，培訓(xùn)方法，沒發(fā)現(xiàn)有哪個地方能做出明顯效果來。最簡單的，如村干部的培訓(xùn)，有時有搞，但系統(tǒng)性太差，針對性不強(qiáng)，很多地方只把村干部叫到黨校去聽幾天課應(yīng)付差事，讀幾篇文件就算了，有的甚至用省部級干部的培訓(xùn)教材來培訓(xùn)村干部，根本也不管效果如何、有無針對性、有沒有學(xué)到解決實(shí)際問題的知識和方法等等。筆者有個想法：

4、把黨校建到村上（當(dāng)然不必每個村建一個黨校，可以以縣甚至市為單位，先做試點(diǎn)，成功后再推廣），有專門的村干部培訓(xùn)教材，有專門的課程設(shè)置，辦得靈活有趣，生動活潑，堅(jiān)持下去，就能把村干部培訓(xùn)出來?？隙〞腥舜舐曅ξ也磺袑?shí)際。認(rèn)為做到這些，需要很大的資金建校舍、學(xué)員宿舍、高薪請老師教授，是不可能的，是癡人說夢。我把這類人定義為“不想把事情辦成的人”。這類人一開口就說錢，一開口就找做不成事的理由，極其討厭。校舍？宿舍？ 多得很！村委的會議室、村民農(nóng)舍，甚至農(nóng)村廢棄的但簡單修一下就能用的房子（特別是集體的產(chǎn)權(quán)），為何不能成為課室、宿舍？ 再說，為什么要校舍？農(nóng)村的大樹下，田頭間，宗祠里，農(nóng)民的家，就是我們共

5、產(chǎn)黨人當(dāng)年下鄉(xiāng)搞農(nóng)運(yùn)，發(fā)動群眾的課室，為什么現(xiàn)在不行？ 農(nóng)民的家，完全可以租來作集體宿舍。這是很容易想到的解決方法，只是我們培訓(xùn)干部，很多年來，都在課室里，在功能配套極為齊全的城市中，在風(fēng)景如畫的旅游區(qū)，更有甚者似乎沒有“紅袖添香”就沒法學(xué)習(xí)，那頭腦就真生銹了（化學(xué)上稱為腐蝕）。教員？為何只能是教授？所有的黨支部書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，很多很多，都可以是教員的候選人。當(dāng)年我們到農(nóng)村搞農(nóng)運(yùn)，辦夜校，就是普通黨員就能做的事，并不一定是教授的。飯?zhí)?？任何一個群眾家，就可以成為我們的飯?zhí)茫僬f，就算沒人煮好飯給我們吃，我們自己就不會煮了？真的成了舊社會的大老爺？ 我相信還會有人提出各種各樣聽了

6、令人吃驚的、幾乎簡單思考一下就能解決的所謂困難和問題，我肯定這些困難和問題如果讓早期為了人民的幸福和解放獻(xiàn)出生命的共產(chǎn)黨人聽到，會氣不打一處來 這些也是困難？這些也叫問題？ 黨中央號召我們?nèi)h同志“不忘初心”，用意實(shí)在太深遠(yuǎn)了。我們走得太遠(yuǎn)，大多數(shù)人忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)、如何出發(fā)、是怎么走過來的、為什么能走得過來。很多時候我們做事，只需要“一個決心”就行，甚至用你找借口的時間和精力，已經(jīng)足夠把事情辦了。我也相信，中國能人志士遍天下，肯定有地方，不但有了“把黨校建到村里”的想法，甚至已經(jīng)付之實(shí)踐，只是我們不知道而已。如果本文能對有同感的同志有啟發(fā)，并付之行動，辦出效果來，為農(nóng)村治理工作殺出一條可復(fù)制的血路，某人足慰平生。3、聯(lián)系人。在農(nóng)村，要把黨的正確決定，化為群眾的自覺行動，關(guān)鍵在于黨員聯(lián)系群眾的工作能否做好、做實(shí)、做出成效來。但恰恰是這點(diǎn)上，我們沒做好。目前在大部分農(nóng)村，不是支部說了算，不是黨組織說了算，而是村里“外出的，或有能耐的人”說了算。一般遇到哪個村的棘手問題，如征地、修路、大的糾紛沖突等，很多人，包括相當(dāng)一級的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，都會給你出一個主意：你去問問村里誰能說了算？特別是外出人員中有勢力的人？找找他們幫忙做做工作？ 話沒有錯，但只能是輔助作用。我們絕不能忘了：村里的黨員，才是最應(yīng)該說得上話的人，也是最有責(zé)