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文檔簡介
1、小學(xué)體育與健康實(shí)踐課教案學(xué)習(xí)階段班級(jí)一()人數(shù)36人單元課次1-5學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過本堂課學(xué)習(xí),學(xué)生知道頂物走的要求;2. 通過本堂課學(xué)習(xí),學(xué)生能夠頭頂物體走,90%的學(xué)生能夠做到頭正、身直、目視前,70%的學(xué)生能夠前行平穩(wěn)、自然;3. 學(xué)生的平衡能力,合作探究能力得到提升教學(xué)內(nèi)容1.頂物走 2.游戲:“搬運(yùn)小能手”教學(xué)重點(diǎn)頭正,腰直,目視前教學(xué)難點(diǎn)前行平穩(wěn),自然教學(xué)過程學(xué)練內(nèi)容教與學(xué)的活動(dòng)教學(xué)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間心率次/分準(zhǔn)備部分一、常規(guī)檢查及導(dǎo)入1教師將學(xué)生帶入上課場地,進(jìn)行常規(guī)檢查,導(dǎo)入課題1學(xué)生成四列橫隊(duì),站在各自標(biāo)志點(diǎn)上X X X X X X X XX X X X X X X
2、XX X X X X X X XX X X X X X X X 72基本部分1、 學(xué)生自主探究2、 小組合作三、游戲:“照鏡子”四、分組練習(xí)5、 素質(zhì)練習(xí)六、游戲:“搬運(yùn)小能手”1.學(xué)生任意多種方式方式將教具頂在頭上2. 優(yōu)生展示3. 講解示范身體姿態(tài)4. 帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)立正姿勢(shì),原地踏步1. 前后兩名同學(xué)為一組,互相為隊(duì)友帶上教具老師做動(dòng)作,同學(xué)模仿1.1人繞踏板走2.2人一組將踏板拼接在一起,繞踏板走2. 四人一組將踏板拼接在一起,繞踏板走1. 俯撐石頭剪刀布2. 快速上下踏板要求:教具不得掉落要求其他同學(xué)觀察展示學(xué)生的身體姿態(tài),引出本節(jié)課重點(diǎn)要求:1.檢查身體姿態(tài); 2.教具正直朝前,平行地面1118090結(jié)束部分放松下課1 拉伸放松,教師語言過渡,口令帶領(lǐng)下進(jìn)行放松活動(dòng)。2師生總結(jié)。1四列橫隊(duì)坐下,根據(jù)口令節(jié)奏進(jìn)行放松練習(xí)。2回顧本課學(xué)習(xí)情況,給予自己
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