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文檔簡介
1、優(yōu)秀中隊輔導員事跡材料優(yōu)秀中隊輔導員事跡材料我于年參加工作,一直任中隊輔導員,至今已有個年頭了。作為一名中隊輔導員我認為一個集體猶如一個大家庭, 每一名學生應如親人一樣相互關心,互相鼓勵,互相愛護互相幫助共同進步。一個集體就像一艘船, 載著學生越過江河湖海, 駛向理想的彼岸。輔導員就是這個大家庭的家長, 這艘大船的船長,要為大家導航,要為大家設計。一關愛每個孩子, 做他們的知心朋友熱愛學生是一種強大的教育力量。作為人母,工作中我像愛我的女兒一樣愛我的每一個學生, 用情感滋潤他們的心田,啟迪他們,激勵他們,使他們茁壯成長。在學校,我總是嚴以律己,為少先隊員做出表率。在我的眼中,每一個隊員就是“一
2、道風景 ”。在工作中,我用全部身心去愛護他們。正因為如此,工作十幾年,我從沒有放棄過班主任工作。對家境貧困的學生,我沒有表現(xiàn)出冷淡;對成績居后的學生,我始終循循善誘;對調(diào)皮搗蛋的學生,我總是耐心教導;對性格孤僻的學生,我從沒另眼相看 我以女性特有的細心和愛心無微不至地關懷著每一個學生,踐行著教書育人的諾言。二選拔和培養(yǎng)中隊委員,形成良好的中隊凝聚力 “火車跑得快,全靠車頭帶。”中隊委員就像是整個中隊的火車頭。選拔和組織一個有能力的中隊委, 對一個中隊的穩(wěn)定和發(fā)展起到了至關重要的作用。因此,我決定在中隊事務的處理中, 在學生們的日常表現(xiàn)中進行仔細考察,發(fā)現(xiàn)一些有能力而且樂于上進的學生, 對他們進
3、行有意識地培養(yǎng):給他們鍛煉的機會,為他們創(chuàng)造工作的時機,及時給予指導和幫助,并在中隊中樹立他們的威信,爭取盡快形成中隊凝聚力。三開展豐富多彩的活動, 培養(yǎng)隊員良好的道德品質對于少先隊活動要從小入手,以小見大。我從日常生活中篩選精華作為少先隊員活動的內(nèi)容, 反復錘煉主題,試著切入現(xiàn)實,對隊員們進行深入教育。作為中隊輔導員, 我同時又是班主任, 除了關心學生的學習紀律行為習慣的養(yǎng)成外,更注重他們綜合能力的培養(yǎng)。我號召并組織學生積極參加讀書活動,讓孩子們在讀書中成長成熟。二年級的時候,中隊的范恒鳴和張思齊隊員撰寫的讀后感先后獲得區(qū)一等獎;我在中隊開設養(yǎng)殖活動,讓孩子們認養(yǎng)花魚,照顧它們的同時,不但學
4、會了觀察, 還培養(yǎng)了責任心; 組織學生參加各種比賽,激發(fā)學生的積累與競爭,如賽詩會講故事比賽折紙比賽詞語接龍等等,中隊的各項活動在大隊都獲得好評。今年慶祝黨的生日,隊員們的詩朗誦我的祖國參加社區(qū)“紅歌獻給祖國 ”表演,受到一致好評。我所輔導的中隊,班風正,學風濃。隊員們團結向上, 不僅在少隊工作中取得了顯著的成績, 也極大的促進了教學成績的提高。我班在校組織的質量檢測中, 始終名列前茅, 對此被評為校優(yōu)秀中隊。我被評為區(qū)級優(yōu)秀教師區(qū)級骨干教師區(qū)級優(yōu)秀輔導員。成績屬于過去,在這塊平凡的崗位上,我將更加努力,為少隊工作貢獻自己的一切。歡迎您下載我們的文檔,整理范文,僅供參考資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、論文寫作、PPT設計、
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