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文檔簡介
1、精選word文檔 下載可編輯獲取教學資源的途徑主要是通過以下幾個途徑去收集和積累教學資源的1、從報紙、雜志等刊物和書籍中獲取。作為政治老師,其實我更喜歡報紙、中學政治教學參考、時事、半月談等雜志。2、通過購買一些書籍,光盤等商品獲取資源。3、通過與同事討論、交流、學習獲取信息資源。4、從“遠程教育資源”中獲取。5、從互聯(lián)網(wǎng)上獲取教育資源,網(wǎng)絡是快速獲取資源的途徑。6、利用農(nóng)村的有利條件,讓學生教師動手收集教學資源。7、有意識的剪輯、摘抄刊物資源。8、充分利用和挖掘好教材資源。9、其實有一項資源是我們?nèi)菀捉佑|但也容易忽視的電視。學習多媒體資源的獲取與處理心得體會通過學習,我對多媒體技術(shù)有了進一步
2、的認識,知道了很多以前根本沒有接觸過的東西,受益匪淺。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,特別是計算機技術(shù)的推廣應用和普及,多媒體技術(shù)在課堂教學中得到了廣泛的應用。教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實施,要求教師必須掌握一定的計算機多媒體技術(shù)來為自己的教學服務。本人認為一、了解多媒體課件在課堂教學中的必要性運用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀、形 象地展現(xiàn)給學生,有助于教學重點和難點的突破;在教學過程中 把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學生,可以引起學 生的學習興趣;通過某些問題的設置,可以培養(yǎng)學生對教學過程 的參與意識,加深他們對問題的認識和理解程度;選擇合適的媒 體進行教學,可以增大我們
3、的課容量,節(jié)約時間。如果沒有計算 機多媒體技術(shù),單純靠粉筆、黑板等教學工具來進行教學的傳統(tǒng) 教學模式顯 然是跟不上現(xiàn)代化教學的要求的。二、弄清多媒體課件應具備的特點要讓多媒體課件在教學中發(fā)揮出應有的作用,它必須具備 以下幾個特點1、教學性 這是多媒體課件最重要的一個特點。課件必須為教學服務,必須符合學科的教學規(guī)律,反映學科的教學過程和教學策略。在課件制作中,媒體素材的選擇與組織、問題的設置等方面都必須 體現(xiàn)這一特性。同時應深入淺出、注意啟發(fā)。2、科學 1性 “科學性”是多媒體課件最基本的特點。課件最基本的特 點。課件所涉及的內(nèi)容必須科學、準確、健康、符合邏輯、層次 清楚、合情合理,同時還要符合
4、學生的年齡特點與知識水平。3、交互性 一個好的多媒體課件具有友好的人機交互界面。友好的 人機交互界面除了有美觀大方的頁面,還包含各種類型的圖標、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等,讓教師在課堂上更有靈活性,根據(jù) 實際選擇不同的學習路徑。三、掌握課件制作中應注意的幾個問題1、課件制作要簡潔實用 計算機多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段,它是用來輔助 我們的教學的。一個好的課件關(guān)鍵在于它的實用性,應該說只要 是有助于突破重點難點、有助于引起學生的深刻思考、有助于加 深學生對問題的認識的課件就是好課件。2、注意色彩的合理應用 色彩的應用可以給課件增加感染力,但運用要適度,以不 分散學生的注意力為原則。如色彩搭配要合
5、理,動、靜物顏色 要分開,每個畫面的顏色不宜過多。3、注意字、圖、聲的混合 對于一些動畫,由于其自身不帶聲音,設計時,應為動畫 配上適當?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч?,這樣可以同時調(diào)動學生的視聽功 能,有利于學生記憶,提高教學質(zhì)量。對于一些重點的字、詞、句,除了采用不同的字號、字體和字形加以強調(diào)外,也可以運用 動畫、閃爍引起學生注意。另外,我認為不要試圖每堂課都通過計算機多媒體技術(shù)來 處理,這樣既沒有必要,也不現(xiàn)實,制作一個好的課件往往需要 較長的時間。計算機多媒體技術(shù)的應用不是對傳統(tǒng)教學的否定, 而是 2對傳統(tǒng)教學的有利補充, 提高學生學習效率的關(guān)鍵還是在課 堂。四、利用現(xiàn)代化教育設備,提高自身的業(yè)務水平
6、這次學習訓,不但使我從教學理論上有所提升,而且在多媒體課件上得到了更進一步的認識,特別是鄒征兵所長講授的ppt課件制作,他以風趣幽默的語言講解了ppt中的高級應用,我還真沒想到ppt軟件中還具有這么強大的功能,以后還需深入鉆研才行。聽了首都師范大學王陸教授的“信息技術(shù)與課堂教學深度整合”講座后,讓我認識到一個優(yōu)秀課件不單純是一種技術(shù)的運用,而應該從教學設計,技術(shù)運用,內(nèi)容呈現(xiàn),創(chuàng)新與實用等去設計和制作。我要利用好學校先進的多媒體設備,結(jié)合自己所教的學科,提高課堂教學效率。教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實施,要求老師必須掌握一定的計算機多媒體技術(shù)來為自己的教學服務。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,特別是計算機
7、的推廣應用和普及,多媒體技術(shù)在課堂教學中得到了廣泛的應用。通過學習,我對多媒體技術(shù)有了進一步的認識,知道了好多以前根本沒有接觸過的東西,獲益匪淺。運用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀、形象地展現(xiàn)給學生,有助于教學重點和難點的突破;在教學過程中把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學生,可以激發(fā)學生的學習興趣;通過某問題的設置,可以培養(yǎng)學生對教學過程的參與 3意識,加深他們對問題的認識和理解程度,選擇合適的媒體進行教學,可以增大我們的課容量,節(jié)省時間。但不要試圖每節(jié)課都通過多媒體技術(shù)來處理,這樣既沒有必要,也不現(xiàn)實。課件制作要簡潔實用,有實用性,只要是有助于突破重點難點、有助于
8、引起學生的深刻思考,有助于加深學生對問題的認識,就是好課件。多媒體技術(shù)的應用不是對傳統(tǒng)教學的否定,而是補充,提高學生學習效率的關(guān)鍵還是在課堂。這個階段的學習,不但使我在教學理論上有所提高,而且在多媒體課件上得到了進一步的認識,特別是觀看了老師講授ppt課件制作的視頻講座,對ppt的應用有了更深入的了解,真沒有想到ppt軟件中還具有那么強大的功能,以后還要繼續(xù)學習鉆研才行。聽了講座讓我認識到,一個優(yōu)秀的課件不單純是一種技術(shù)的運用,而應該從教學設計,技術(shù)運用,內(nèi)容呈現(xiàn),創(chuàng)新與實用等去設計和制作。我要利用本次“國培”的學習機會,努力學習更多信息技術(shù)技能,以便今后在課堂教學中更好的運用,使課堂教學效率
9、有進一步的提高。此次的學習,知道了一個成功的課件,除了要有優(yōu)秀的課件腳本和結(jié)構(gòu)設計之外,還必須有充足合適的素材。從某種意義上來講,優(yōu)秀的課件腳本比較容易寫出來,但充足合適的素材卻難以尋覓,因此,素材的獲取與處理素材,是課件制作中最重要的一環(huán)。課件 4的素材,大致可以有文本、圖形、圖像、音頻(聲音)、視頻、動畫等幾種形式。素材的獲取與加工方法與途徑,可以是從網(wǎng)上下載、從課件中截取、從資源光盤或資源庫中獲取、從vcd片中獲取、從電視節(jié)目中錄制等幾種方法,有能力的人員,還可以自己進行原創(chuàng)。國土資源培訓心得體會【篇1國土資源工作心得體會】國土資源工作心得體會-只有解決問題,才能不出問題在中華大地的這片
10、凈土上,近幾年來,由于對外開放和經(jīng)濟改革的不斷深入,全國各地國土資源系統(tǒng)發(fā)生了許許多多的問題事件,這些問題事件有的上了電視,有的登了報刊,事件的結(jié)局是有的丟了烏紗,有的砸了飯碗,有的引起動亂,有的造成禍端,有的進了公安,有的成了囚犯,問題的背后不得不引起執(zhí)政者、當局者和后來者的警醒和覺悟。目前,在我們?nèi)粘5纳詈凸ぷ鳟斨校陬I(lǐng)導和干部的執(zhí)政理念中,普遍存在這樣一種心理,怕單位和本部門出問題,這種擔心不能說不好,但是,有的由于怕出問題,遇到矛盾繞道走,該干的事情不干,該解決的問題不解決,有的不是遇事從工作出發(fā),而是計較個人得失,熱衷于表面文章,消極應付局面,有的出了問題不是想方設法去解決,而是千
11、方百計去回避,甚至為掩蓋問題,不惜采取不擇手段,拖延和掩蓋問題,這樣不僅不利于問題的減少和解決,而且使問題越積越多,矛盾越累越糟,最后發(fā)展到不可調(diào)和的地步。現(xiàn)時的城鄉(xiāng),無論是土地權(quán)屬爭議,還是土地承包關(guān)系糾紛,無論是個人信訪還是集體告狀,無論是國有土地招拍掛還是采、探礦權(quán)轉(zhuǎn)讓矛盾、無論是地質(zhì)災害影響還是征地拆遷安置,這些都是百姓的大事,也是具體問題,只有解決了這些問題,才能有所交待、心安理得,才能消除發(fā)生問題的因素,才能少出問題或不出問題。上述列舉的各種問題,有的是改革的產(chǎn)物,有的是改革的機制、措施不完善造成的,有的是不改革或者改革不徹底形成的,有的問題 是拖大的,有的問題是推壞的,問題出現(xiàn)并
12、不可怕,可怕的是不創(chuàng)新,不發(fā)展,不解決,“不求有功、但求無過”這本身就是問題,黨和人民賦予的權(quán)力,是用來干事創(chuàng)業(yè)的,是為人民謀利益的,絕不能庸庸碌碌,尸位素餐,更不能以權(quán)謀私。社會是不斷發(fā)展變化的,社會生活當中出現(xiàn)的這樣那樣的問題是必然的,舊的問題解決了,還會有新的問題出現(xiàn),人們認識社會、改造自然的過程,就是認識問題、解決問題的過程,人類社會就是在不斷解決問題的過程中前進。對待問題的態(tài)度應該是正視問題,解決問題。遇到問題不能躲、不能壓、不能推、不能脫,“亡羊補牢、未為晚也”,如果對問題視而不見,充耳不聞,報喜不報憂,就會使小問題變成大問題,個別性問題變成普遍性為為題,容易解決的問題變成難以解決
13、的問題。所以必須解決問題,還要徹底解決問題。一、解決問題要求真務實,不走過場。一些地方、有關(guān)部門之所以問題成堆,事故頻發(fā),這與官僚主義、形式主義、主觀主義和形而上學盛行有關(guān),高高在上,脫離群眾,搞花架子,跑走過場,只管批示,不抓落實,有紀不遵,有章不循,怎能不出問題二、解決問題要見微知著,未雨綢繆,防患于未然。發(fā)現(xiàn)苗頭要及早解決,把工作做在前頭就能掌握工作的主動權(quán),只有平時把工作做好了、做細了、做實了,才能少出問題或者不出問題,如果等問題出現(xiàn)了,矛盾激化了,在臨時抱佛腳,忙于搶水救火,工作就被動了,情況就嚴重了,問題就惡化了。三、解決問題要知難而進,一往無前。社會的進步和發(fā)展猶如逆水行舟,不進
14、則退,我們的事業(yè)是前無古人的,必然會遇到各種困 難和障礙,辯證法告訴我們艱辛中孕育著新的希望,挑戰(zhàn)中蘊含著勝利的曙光,只要解放思想,開拓進取,就能克服重重困難,把事業(yè)推向新的境界。四、解決問題要講究方法問題,更要注意作風問題。我們的工作關(guān)系到國土資源系統(tǒng)的形象,關(guān)系到人心向背,關(guān)系到民生安危,關(guān)系到國家資源的命脈,也牽系著黨和國家的危安,我們只有認真落實大政方針,嚴格貫徹法律法規(guī),按照“三個代表”的要求,堅持科學發(fā)展觀,全面加強干部隊伍的作風建設,切實解決與人民群眾密切相關(guān)的國土資源熱點難點問題,保護資源,保障發(fā)展,維護權(quán)益,服務社會,才能得到政府的放心,群眾的滿意,社會的公認,才有我們國土資
15、源事業(yè)的興旺發(fā)達,才有黨和國家的長治久安,才有社會的和諧穩(wěn)定?!酒?國土資源管理業(yè)務培訓學習心得體會】國土資源管理業(yè)務培訓學習心得體會國土資源管理業(yè)務培訓學習心得體會 -165團分局高 峰為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力,確保基層國土資源管理干部準確把握國土資源管理的各項方針政策,提高依法行政能力和服務水平,促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。214年12月26日為期1天的培訓學習班在九師師局會議室開課,通過6人授課人員理論結(jié)合實際的講解,受益頗深,學到了一定的業(yè)務知識,下面談一談個人的學習體會。一、首先對學習工作制度,土地利用規(guī)劃,耕保工作,規(guī)劃、預審、計劃,地籍管理,土地執(zhí)法
16、監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。二、業(yè)務培訓是提高素質(zhì)的必然需要作為基層分局工作人員,如果不能熟知國家有關(guān)國土資源管理方面方針政策,不能熟練掌握日常業(yè)務技能,就不能更好的為基層群眾服務,為此作為國土資源行政管理部門,一是要牢記宗旨不斷的加強土地管理法法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學習;二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務范疇和辦理程序;三是熟練的運用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù);四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務技能和理論知識方面得到提高和更新,隨之帶來的不僅是得心應手的工作效率,而且還使機關(guān)工作作風得到了改變;只有學習學習再學習,努力努力再努力,才能實實在
17、在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務,才能更好的管好、用好土地,才能更好的為團場服務,群眾才會滿意。三、業(yè)務學習是做好本職工作的根本這次學習班上,使我在工作制度、土地利用、地籍管理、規(guī)劃、耕地保護以及國土資源法律法規(guī)方面都有了全新的了解和認識,尤其是耕地保護方面國家的指導思想和下一步要做的工作;國土資源法律法規(guī)方面每個時期所形成的法規(guī)的背景和國家國土資源管理工作的加強和重視,加深了有關(guān)國土資源適用的有關(guān)法律、法規(guī)的進一步了解。一是增強了責任,提高了服務意識。通過學習培訓,分局人員都深深地感受到自己肩負的責任,作為一名國土資源管理工作人員,是要擔負起自己職責分工范圍內(nèi)的本職工作的。要真正地擔負起
18、這種責任,必須腳踏實地,必須真抓實干,必須扎扎實實地履行好我們的工作職能,樹立為人民服務的宗旨,為團場經(jīng)濟發(fā)展做好服務。二是明確了職能,掌握了工作技能。通過學習培訓,分局干部對國土資源管理法律法規(guī)、國土資源管理知識與實務、國土資源違法案件的調(diào)查取證處理和信訪事項的處理以及公文的各項工作制度、地籍管理知識、土地利用變更調(diào)查與監(jiān)測等都有了比較清晰的認識和掌握。三是增長了知識,確定了重點工作。通過學習十八屆三、四中全會精神,確保重點建設項目用地,推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整;強化資源節(jié)約集約意識,推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;加大耕地保護力度,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力;夯實基層基礎工作,構(gòu)建信息平臺;堅持黨的建設和業(yè)務工作有機融合
19、,加強依法行政、全面提升隊伍執(zhí)行力。四、培訓學習后,“四點收獲”1、在工作上165團分局向局黨組負責,以制度管人。 2、增強了做好國土資源管理工作的責任感和使命感。3、充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性。 4、提高了業(yè)務素質(zhì)和依法行政的能力。總之,通過這次全員培訓學習,是我本人深感壓力,隨著新政策的不斷出臺,如果不能夠加強自身的業(yè)務學習,就有可能在日常的工作中走樣甚至會出現(xiàn)嚴重的錯誤,為此,本人將繼續(xù)加強業(yè)務知識的尤其是新知識的學習,作到持之以恒,力爭自己成為多方面業(yè)務都精通,多方面技能都熟練掌握運用的工作人員。214年12月3日【篇3國土資源管理工作心得體會】國土資源管理工作心得
20、體會我參加工作已整整2個年頭,從事國土資源管理工作也已有15年,作為一名國家公務員、共產(chǎn)黨員,時刻提醒自己每個公務員每個共產(chǎn)黨員的言行都代表政府形象,代表黨的形象。一定要時刻把群眾放在心上,以廣大人民群眾的根本利益為工作的出發(fā)點和落腳點,堅持依法行政,忠實踐行“三個代表”重要思想,做一名合格公務員,合格的共產(chǎn)黨員。在工作中,要從一言一行做起,從一時一事抓起,加強自身修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),勤于實踐,勇于開拓,圓滿完成了本職工作。要說在工作中有什么突出表現(xiàn),實在談不上,只能談一些體會。一、要履行好職責,就必須加強學習,武裝自己,提高依法行政,為民辦事的本領(lǐng)二、要履行好職責,就必須堅決貫徹黨的路線
21、、方針、政策和決定,落實局黨組的工作部署和安排貫徹黨的路線、方針、政策和決定,是一個黨員應當履行的義務。具體在工作中就是要把黨的路線、方針、政策和決定具體化,把局黨組的部署和安排落到實處。近幾年,作為一名科長就是落實局黨組的工作部署和安排的帶頭人,在機構(gòu)改革前,任原市土地管理局地政科科長時,積極探索的土地管理新機制,制定完善用地審批制度,積極轉(zhuǎn)變用地管理方式,保障了用地審批規(guī)范化、制度化。xx年度被國土資源部評為全國“土地資產(chǎn)管理先進個人”。xx年5月任規(guī)劃科科長后,為進一步規(guī)范國土資源管理,把局黨組的工作思路和工作目標落到實處,組織編制了晉城市礦產(chǎn)資源規(guī)劃,規(guī)劃被省廳推薦申報國土資源部“礦產(chǎn)
22、資源規(guī)劃優(yōu)秀成果獎”,我也被推薦申報為“全國礦產(chǎn)資源規(guī)劃先進個人”。組織編制了土地整理開發(fā)專項規(guī)劃,并負責起草了有關(guān)規(guī)范國土資源管理的政策性文件。如為進一步規(guī)范建設項目用地預審,依據(jù)國土資源部建設項目用地預審管理辦法和省國土資源廳有關(guān)規(guī)定,擬定并下發(fā)了關(guān)于進一步規(guī)范建設項目用地預審管理工作的通知,為規(guī)范我市建設用地預審工作起到了積極的促進作用;為加強和規(guī)范村鎮(zhèn)建設用地管理,代市政府起草了村鎮(zhèn)建設項目用地管理辦法,對村鎮(zhèn)建設用地應遵循的原則、審批辦法及程序、保護耕地保障實現(xiàn)“占補平衡”措施等方面,提出了具體的、易操作、提高效率、方便群眾的意見;起草了全面清理整頓規(guī)范粘土制磚建設用地方案,對規(guī)范我
23、市的粘土制磚提出了具體的規(guī)定和要求;此外,對市政府及政府有關(guān)職能部門擬出臺的一些地方性規(guī)范文件中涉及國土資源管理方面的內(nèi)容,進行認真審核,并依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)提出了明確的修改意見,對我局的依法行政工作起到的積極的推動作用。三、要履行好職責,就要以人民群眾的利益為出發(fā)點和落腳點,堅持嚴格依法行政與優(yōu)質(zhì)高效服務相結(jié)合,扎實工作,積極為經(jīng)濟建設服務,為企業(yè)服務,為群眾服務,樹己形象,樹部門形象,樹黨和政府形象作為國土資源管理部門的一員,每天都要與人民群眾打交道,其工作作風好壞直接關(guān)系到黨和政府形象。在工作中能急企業(yè)所急,想群眾所想,對有利于群眾之事,能今天辦的事,決不拖到明天,能一次辦的事決不讓群眾跑
24、兩趟。始終嚴格按局黨組確定的“廉潔、勤政、務實、高效”的局風要求自己,嚴格規(guī)范依法行政行為。做到了認真務實、高效廉潔、勤政為民,為開創(chuàng)我市國土資源管理工作新局面做出了應有的貢獻,為部門形象、政府形象增添了光彩。具體講一是本著既要嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃,又要服務全市經(jīng)濟建設、服務經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、服務用地單位的原則,保障我市重點建設工程項目的及時用地。近幾年,先后為我市的晉長、晉濟、晉陵等高等級公路用地,晉城大化、陽城電廠、魯能的晉城電廠、高平市泫氏鑄業(yè)公司5萬噸離心球墨鑄鐵管廠、陽城熱電、沁水侯村煤礦擴建等重點調(diào)產(chǎn)項目用地,及時依法辦理了用地手續(xù);二是積極主動為企業(yè)出主意想辦法解決用地指標。如陽
25、城縣晶崗陶瓷有限公司是我市規(guī)模最大的陶瓷生產(chǎn)企業(yè),該公司計劃在年產(chǎn)1萬平方米墻地磚生產(chǎn)能力的基礎上,再擴建2條年產(chǎn)25萬平方米的生產(chǎn)線,達到年產(chǎn)6萬平方米的生產(chǎn)規(guī)模,從而成為我國北方地區(qū)最大的陶瓷生產(chǎn)基地,擬用地475畝。為保障該企業(yè)及時用地,在市局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,深入企業(yè),現(xiàn)場辦公,簡化程序,特事特辦。從下到縣里幫助指導擬定調(diào)整規(guī)劃方案,到上省廳申請批準用地指標僅用了15天時間,為企業(yè)解決了燃眉之急,受到了縣政府和企業(yè)的一致好評;三是急群眾所急,為群眾辦實事,積極協(xié)調(diào)、合理解決村莊、集鎮(zhèn)建設用地指標。為改善分散在山莊窩鋪居住的農(nóng)民的生活居住條件,積極引導農(nóng)村居住向小城鎮(zhèn)和中心村集中。用土地置換
26、的方式及時解決移民并莊搬遷村民所需的建設用地。及時為城區(qū)的吳家溝、河東村,澤州縣的西王莊,陽城縣的上莊、郭峪、劉東村,沁水縣的夏荷、五里廟村,高平市的向陽村等35個行政村112個自然村,解決村鎮(zhèn)建設用地指標466畝。改善了16余戶,4余名村民的居住環(huán)境。以上是我在工作中的一些體會,作為一名人民的公仆,這些年來,也為廣大人民群眾辦了一些實事好事。但反思這幾年的工作,深感自己還存在許多不足之處一是在知識積累方面還遠遠不能滿足做好工作的需要,有時有放松學習的懶惰思想,特別是在理論學習方面存在嚴重不足。二是深入基層,調(diào)查研究不夠,對群眾的所思所想所需了解不夠,解決實際問題的能力還不強。三是以往只是認為
27、自己干好自己工作就可以了,沒有起到帶動群眾一起干好工作的作用,沒有起到先鋒模范作用??傊?,通過參加共產(chǎn)黨員先進性教育活動,深感作為一名共產(chǎn)學員,離黨和人民的要求還有很在差距,隨著先進性教育活動的進一步深入,要不斷地對照黨章和“三個代表”的要求尋找自己的差距,不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,做一名合格的共產(chǎn)黨員,做一個人民群眾滿意的公務 員。最后我想說一句作為一名共產(chǎn)黨員、國家公務員,頭頂?shù)氖且黄{藍的天,腳踏的是一方厚厚的地,那老百姓就是咱的天,老百姓就咱的地,無論做什么就是要對得起天,對得起地,對得起自己的良心,對得起黨性,對得起供養(yǎng)我們的老百姓! 資料來源人力資源是從事人力資源規(guī)劃、
28、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理、人力資源法務等工作,下面給大家人力資源培訓心得體會,歡迎借鑒!人力資源培訓心得體會18月23日,我于特變總部培訓學院參加了州人社局舉辦的企業(yè)人力資源管理高級實戰(zhàn)研修班培訓。席間講課老師石先廣先生對社會保險籌劃與薪酬人力成本控制進行了詳盡細致的講解,并結(jié)合實際,通過剖析針對性的案例,有效的提高了學員們對人力資源薪酬管理與社?;I劃方面的認識。此次培訓,最深的感受為激勵與保障。激勵這個概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動機,用各種有效的方法去調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務,實現(xiàn)組織的目標。物質(zhì)激勵要和精神激勵相結(jié)合。物
29、質(zhì)激勵是指通過物質(zhì)刺激的手段,鼓勵職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有工資、獎金、津貼、福利等。但企業(yè)單用物質(zhì)激勵不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來才能真正地調(diào)動廣大員工的積極性。只有當企業(yè)文化能夠真正融入每個員工個人的價值觀時,員工才能把企業(yè)的目標當成自己的。每一次的學習都將是一次新的旅程的開端。薪酬福利的學習不能一揮而就,理論學習的知識需由實際的操作來體現(xiàn)。我們更應該在平時的工作中去摸索,去探究,以行動去發(fā)現(xiàn),尋找更適合我公司發(fā)展的薪酬管理體系。人力資源培訓心得體會211月26日上午,我院承辦的河南省醫(yī)院協(xié)會人力資源管理分會成立大會暨學術(shù)研討會如期舉行,王勇副院長帶來實施人才興院戰(zhàn)略
30、,助力醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展的專題講座。王院長首先介紹了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的內(nèi)涵與發(fā)展階段,從醫(yī)療供給側(cè)改革、“健康中國23”規(guī)劃綱要等方面分析了人力資源管理的重要性,強調(diào)了人力資源管理的核心是以人為本,通過有效的管理使得員工發(fā)揮最大主觀能動性。隨后他從現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析入手,總結(jié)了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理中出現(xiàn)的各種問題,并針對這些問題的提出了自己的想法,總結(jié)概括為醫(yī)院人力資源管理的“123456”即1個理念,2個目標,3個機制,4個智能,5個原則,6個模塊。他提出醫(yī)院的管理者要更新管理理念,不能把員工視為成本單元,應該視員工為有價值的重要資源。最后王院長從我院院情出發(fā),從制定科學的規(guī)劃、人才培養(yǎng)制度的建立、人才梯隊的優(yōu)化、科研平臺的搭建、人才管理機制的創(chuàng)新五個方面介紹了我院在人力資源管理的實踐中的具體做法與所取得的成就,并重點介紹了對未來醫(yī)院人力資源管理的幾點思考與感悟,提出了醫(yī)院人力資源管理的新
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