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文檔簡(jiǎn)介
1、智慧校園建設(shè)項(xiàng)目概述1.1 、項(xiàng)目背景經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,校園網(wǎng)絡(luò)基本普及,信息化應(yīng)用已逐步 深入到教學(xué)、管理、服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域,日益成為師生獲取信 息、豐富知識(shí)、 學(xué)習(xí)交流的重要渠道, 在推動(dòng)教育改革發(fā)展、 促進(jìn)思想文化交流、豐富師生精神生活等方面起到了積極作 用。同時(shí),智慧校園改造的信息化存在以下問(wèn)題與不足: 信息化基礎(chǔ)設(shè)施尚不完備,信息化教學(xué)探索不足; 2 適切性信息資源缺乏,資源共享機(jī)制并未建立; 校園信息需要統(tǒng)一整合分析,促成智能化校園管理1.1 、 建設(shè)目標(biāo)通過(guò)建設(shè)智慧校園平臺(tái)提高學(xué)校教育的信息化水平,并 探索如何促進(jìn)基于大數(shù)據(jù)模式下的教育管理與教育教學(xué)實(shí) 現(xiàn)形式,逐步解決校園教學(xué)的全向交
2、互、校園環(huán)境的全面感 知、校園管理的高效協(xié)同、校園生活的個(gè)性便捷,最終實(shí)現(xiàn) 建成完整統(tǒng)一、 技術(shù)先進(jìn), 覆蓋全面、 應(yīng)用深入, 高效穩(wěn)定、 安全可靠的智慧校園。具體目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)“五個(gè)智慧化”和 “一站式服務(wù)” :? 智慧教學(xué)構(gòu)建先進(jìn)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),整合、豐富智慧教學(xué)資 源,創(chuàng)造主動(dòng)式、協(xié)同式、研究式的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境,建立師 生互動(dòng)的新型教學(xué)模式。? 智慧管理構(gòu)建覆蓋全校工作流程的、協(xié)同的管理信息體系,通過(guò) 管理信息的同步與共享,暢通學(xué)校的信息流,實(shí)現(xiàn)管理的科 學(xué)化、自動(dòng)化、精細(xì)化,突出以人為本的理念,提高管理效 率,降低管理成本。? 智慧教務(wù) 構(gòu)建綜合教學(xué)管理的智慧環(huán)境,科學(xué)統(tǒng)一的配置教學(xué)資 源,提高教師、教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的利用率,改革教學(xué)模式、 手段與方法, 豐富教學(xué)資源, 提高教學(xué)效率與質(zhì)量? 智慧生活構(gòu)建便捷、高效、高雅、健康的智慧生活環(huán)境和電子商 務(wù)服務(wù)平臺(tái)。? 智慧環(huán)境構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、使用方便、高速穩(wěn)定、安全保密的基礎(chǔ) 網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,建立高標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)共享中心和統(tǒng)一身份 認(rèn)證及授權(quán)中心,統(tǒng)一門(mén)戶平臺(tái)以及集成應(yīng)用軟件平臺(tái),為 實(shí)現(xiàn)更科學(xué)合理的智慧環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。? 一站式服務(wù)實(shí)現(xiàn)教職工和學(xué)生的管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活等主要活 動(dòng)的一站式服務(wù),提高對(duì)師生服務(wù)的水平,提高對(duì)社會(huì)的服 務(wù)能力。校園信息化全面實(shí)現(xiàn)后,范圍將得到自然擴(kuò)展,使學(xué)校
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