新人教版七年級英語下冊《nit 4 Don’t eat in class.Section A 2d—3c》教案_6

1、Unit4 Dont eat in class.Section A Grammar Focus3c教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說明會思維的教師，才會有精彩的課堂，才能使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。想盡一切方法把教材呈現(xiàn)的知識用完美的結(jié)構(gòu)把它們聯(lián)在一起，這樣有利于學(xué)生掌握、記憶，不容易遺忘。熟練使用目標(biāo)語言談?wù)搶δ承┮?guī)章制度（校規(guī)、家規(guī)等）的看法。培養(yǎng)學(xué)生用英語表達(dá)和制定一些簡單的規(guī)則的能力，理解沒有規(guī)矩不成方圓；無論是在學(xué)校時還是在家庭中以及以后走上社會都應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則，按規(guī)則辦事。教學(xué)內(nèi)容Section A Grammar Focus3c教學(xué)目標(biāo)知識與能力1. 復(fù)習(xí)掌握以下單詞：rules, arrive, late,

2、 hall, dinning hall, listen, listen to, fight, sorry 2. 復(fù)習(xí)掌握以下句型： Dont eat in class. You must be on time. Eat in the dining hall. Can we wear hats? No, we cant. 過程與方法采用group discussionandpair work，whole class activities, Practicing和report的學(xué)習(xí)策略，利用教學(xué)圖片、幻燈片或制作多媒體課件來展開課堂的小組探究及口語交際活動等，學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)學(xué)校的規(guī)章制度，進(jìn)而規(guī)

3、范自己的行為。情感態(tài)度價(jià)值觀讓學(xué)生感受到他們學(xué)習(xí)英語是為了在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行交流，而不單純是為了英語課和應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)；讓學(xué)生能用英語表達(dá)和制定一些簡單的規(guī)則，理解沒有規(guī)矩不成方圓；無論是在學(xué)校時還是在家庭中以及以后走上社會都應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則，按規(guī)則辦事。教學(xué)重、難點(diǎn)及教學(xué)突破重點(diǎn)1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)使用目標(biāo)語言談?wù)搶δ承┮?guī)章制度（校規(guī)、家規(guī)等）的看法2. 運(yùn)用祈使句來表達(dá)一些規(guī)章和制度。難點(diǎn) 1. 總結(jié)用祈使句的用法2. 能用所學(xué)的知識來制定一些簡單的規(guī)章制度。教學(xué)突破采用group discussionandpair work，whole class activities, Practicing和re

4、port的學(xué)習(xí)策略，利用教學(xué)圖片、幻燈片或制作多媒體課件來展開課堂的小組探究及口語交際活動等，學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)學(xué)校的規(guī)章制度，進(jìn)而規(guī)范自己的行為。課前準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備：總結(jié)祈使句的用法和句式特點(diǎn)；制作能顯示本課時重點(diǎn)內(nèi)容的圖片及多媒體課件。2學(xué)生準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)本課時所學(xué)詞匯、句型、語法知識，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)、歸類。課時安排 1課時教學(xué)過程一、 第一教學(xué)環(huán)節(jié)：1.課堂閱讀Grammar Focus 中的句子。T: Now class, read these sentences loudly, please.Ss read.T: （利用幻燈片特效顯示：Dont run in the hallways

5、. Dont fight.） What kind of sentences are they?Ss try to answer. （教師總結(jié)祈使句的意義、構(gòu)成特點(diǎn)和用法）T: （利用幻燈片特效顯示：can, cant, must, have to） What kind of words are they?Ss answer.（教師總結(jié)這幾個情態(tài)動詞的特點(diǎn)、用法和區(qū)別）設(shè)計(jì)意圖：熟悉掌握本課時語法知識。二、 第二教學(xué)環(huán)節(jié)：播放幻燈片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識一些標(biāo)示的意義。T: Look at this sign, what does it mean?Ss try to answer.（視情況可以幫助學(xué)生回

6、答）設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生感知一些標(biāo)示的英文寫法，為下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 三、第三教學(xué)環(huán)節(jié)：幻燈片播放圖書館圖片，指導(dǎo)學(xué)生先來討論圖書館內(nèi)的規(guī)則有哪些。T: Look at the picture, what place is it?Ss: Its a library.T: Yes, you are right. Now work in groups to discuss what rules there are in the library.Ss do.（教師教室內(nèi)走動指導(dǎo)） 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的合作探討能力，為下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。四、第四教學(xué)環(huán)節(jié)：指導(dǎo)學(xué)生完成與3a其相關(guān)的要求。T: L

7、ook at the signs in 3a and write the rules for the school library.（方法指導(dǎo)：1. 由圖示可知都是一些禁止類的祈使句。2. 可知應(yīng)用“Dont + 動詞原形”子）Ss do and then check the answer.設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生對公共場合下標(biāo)示的理解、辨別能力，鞏固祈使句的用法。五、第五教學(xué)環(huán)節(jié)：指導(dǎo)學(xué)生完成3b的相關(guān)要求。 T: Use the words to make questions about the rules. Then write answers according to your school

8、.Ss write and answer. And the check the answers.設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生熟悉、掌握情態(tài)動詞的用法，進(jìn)一步熟悉學(xué)校的一些規(guī)章制度，進(jìn)而規(guī)范自己的行為。六、第六教學(xué)環(huán)節(jié)：指導(dǎo)學(xué)生完成3c的相關(guān)要求。T: Do you have a dream school? Whats your dream school like? Now work in pairs to discuss and share ideas with your group mates.Ss do.（教師分組走動指導(dǎo)）T: Now make up five cool rules for your

9、 dream school. And then report them to your classmates. For example: At my dream school, we dont have to _.We can _.We can _.We dont have to _.We dont have to _.（教師利用幻燈片出示一些圖片給學(xué)生一些提示）Ss do as the teacher says. 設(shè)計(jì)意圖：通過此環(huán)節(jié)，可以培養(yǎng)學(xué)生的語言組織及口頭表達(dá)的能力。七、第七教學(xué)環(huán)節(jié)：播放幻燈片，總結(jié)本課時所學(xué)的重要知識。-Can we eat in the classroom?-N

10、o, we cant, but we can eat in the dining hall.-Can we wear a hat in class?-Yes, we can. / No, we cant.-Does he have to wear a uniform at school?-Yes, he does. / No, he doesnt.-What do you have to do?-We have to be quiet in the library. Dont talk.設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生對本課時的重要知識有個更清楚的認(rèn)識。八、第八教學(xué)環(huán)節(jié)：布置作業(yè)。1. Make some r

11、ules for the hospital in your hometown. Write at least 5 rules.2. Preview the words and expressions in Section B.設(shè)計(jì)意圖：通過此環(huán)節(jié)，可以使學(xué)生更好地掌握本課時的目標(biāo)語言，同時又為下一課時的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。板書設(shè)計(jì)Unit4 Dont eat in class.Section A Grammar Focus3c一、 Sentences:1. Can we wear a hat in the classroom? Yes, we can. / No, we cant. 2. Does she have to wear a uniform at school? Yes, he does. No, he do