學(xué)校“我們的節(jié)日_中秋”主題活動(dòng)方案

1、學(xué)校 “我們的節(jié)日 中秋 ”主題活動(dòng)方案學(xué)校 “我們的節(jié)日 中秋 ”主題活動(dòng)方案為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵， 充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)的深厚化內(nèi)涵， 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)尊重傳統(tǒng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)， 進(jìn)一步了解認(rèn)同喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，特制訂本活動(dòng)方案。一活動(dòng)主題：同創(chuàng)明 濃情中秋二活動(dòng)時(shí)間：年月 日三活動(dòng)對(duì)象：高二年級(jí)四活動(dòng)安排：開(kāi)展以 “同創(chuàng)明 濃情中秋 ”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。要求：各班于月日將報(bào)名表格交至高二班xx 處。比賽時(shí)間：月日下午 :比賽地點(diǎn)：號(hào)樓層多功能廳開(kāi)展以 “傳承明

2、頌中秋 ”為主題的民俗化活動(dòng)。黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅內(nèi)容豐富主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗， 繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于月日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二班xx 處。迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與 “詠月 ”有關(guān)的書法作品， 于月日前將作品交至高二班 xx 處。開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)， 志愿者與空巢老人殘疾人留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋吃月餅， 使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于月日前交至高二班xx 處。舉行 “藏漢一家親 ”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生 xz 班學(xué)生，時(shí)間：月日，地點(diǎn)：號(hào)樓樓多功能廳。五活動(dòng)要求： 中華經(jīng)典詩(shī)誦讀比賽要求： 精心選擇歷代詠月名篇佳作。誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確情感豐富表情達(dá)意儀表得體大方， 具有感染力。伴奏音質(zhì)良好，無(wú)雜音，必須是P 格式。誦讀時(shí)間不得超過(guò)分鐘。比賽時(shí)間：月日下午 :比賽地點(diǎn)：號(hào)樓層多功能廳六獎(jiǎng)勵(lì)辦法：誦讀比賽：一等獎(jiǎng)名；二等獎(jiǎng)名；三等獎(jiǎng)名手抄報(bào)書法比賽一等獎(jiǎng)各名；二等獎(jiǎng)各名；三等獎(jiǎng)各名歡迎您下載我們的文檔，整理范文，僅供參考資料可以編輯修改使用致力于合同簡(jiǎn)歷、論文寫作、PPT設(shè)計(jì)、計(jì)劃書、策劃案、學(xué)習(xí)課件、各類模板等