新人教版（部編）八年級語文下冊《三單元寫作學(xué)寫讀后感》賽課導(dǎo)學(xué)案_3

1、綜合性學(xué)習(xí)：古詩苑漫步【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)中華詩詞文化的燦爛，提高審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。2、學(xué)習(xí)收集、誦讀、鑒賞古詩詞，積累名言警句，發(fā)展編輯能力，開發(fā)語言能力，培養(yǎng)交流與合作的能力。3、通過此次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生用多種藝術(shù)形式解讀古詩詞的熱情，提高獨(dú)立思考能力和合作探究意識，感受精神勞動(dòng)的艱辛與創(chuàng)造成果的喜悅?！净顒?dòng)重點(diǎn)】1、寫作編輯。2、詩歌賞析?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、提交活動(dòng)計(jì)劃，明確本次活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。2、通過各種渠道、查詢相關(guān)資料、搜集各類信息，進(jìn)行初步創(chuàng)造：詩詞編輯。分類編排：可按詩歌體裁：古體詩，近體詩，律詩，絕句等。內(nèi)容：四季、詠志，詠物，詠史，感懷，田園，邊塞，山

2、水，送別，思鄉(xiāng)，友誼等。流派：現(xiàn)實(shí)主義，浪漫主義等。朝代：如唐詩、宋詞等。3、找出以古詩詞為詞的歌曲或有關(guān)磁帶【活動(dòng)過程】1、古詩詞的編輯：把收集的古詩詞整理出來，把學(xué)生分成若干小組，分別按著內(nèi)容、體裁、流派、朝代等編輯在一起，自起書名并作記。最后展示出來。活動(dòng)評價(jià)：由評委對展示的思想內(nèi)容、藝術(shù)形式、創(chuàng)意策劃及口語表達(dá)等進(jìn)行評分。評價(jià)指標(biāo)可包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：分門別類輯古詩的專集、評點(diǎn)、前言或編后記，是否具有新穎性、準(zhǔn)確性。評點(diǎn)、前言、編后記是否具有自己獨(dú)到的見解和獨(dú)特的感受，是否表達(dá)了自己的真情實(shí)感，說出了自己想說的話，語言表達(dá)是否文從字順。2、詩詞的欣賞： 發(fā)揮想象，各寫一段文字描繪下列詩句意境大漠孤煙直，長河落日圓。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 賞析贈(zèng)從弟送元二使安西活動(dòng)評價(jià)：總結(jié)交流自己對古代詩詞的理解和感受、對同學(xué)誦讀古詩的評點(diǎn)時(shí)所表現(xiàn)出來的口語交際能力、參與意識和情感態(tài)度，是否反映了學(xué)生真實(shí)的口語交際水平。3、古詩詞的朗誦：運(yùn)用原來學(xué)習(xí)的詩詞進(jìn)行表演式演奏?！净顒?dòng)小結(jié)】肯定活動(dòng)意義和活動(dòng)成果，預(yù)言活動(dòng)影響，著重推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究學(xué)習(xí)的進(jìn)一步開展?！緦懽骶毠P】圍繞古詩苑漫步話題，寫一篇活動(dòng)感受的文章。要求：1、文章可以表達(dá)自己參加此次活動(dòng)的心得、收獲;也可以記錄活動(dòng)中發(fā)生的有趣