2021學年度第一學期小學三年級英語教學計劃.doc

1、2021學年度第一學期小學三年級英語教學計劃學生情況分析本屆小學三年級有四個班級，我?guī)У氖侨昙壢?，共_人。這個年齡段的學生正處于少年時期，孩子們具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們的記憶力好，形象思維好、模仿力、可塑性強，但缺乏理性思維，邏輯思維不強。他們中有些學生已經(jīng)初步的接觸過英語了，有的是剛開始學，但對英語都有著濃厚的興趣。課程教學目的根據(jù)小學生的生理和心理特點以及發(fā)展需求，小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語

2、調(diào)基礎(chǔ)；使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。同時，注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當介紹中西文化，培養(yǎng)學生學生愛國主義精神，增強世界意識，為進一步學習打下基礎(chǔ)。教材思路以話題為綱，交際功能為主線，兼顧結(jié)構(gòu)，運用英語去完成任務(wù)為目的。即話題功能-結(jié)構(gòu)-任務(wù)教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容按單元形式整體設(shè)計和編寫，采用“教案式”編排體系。第一冊全書共_單元，個復習單元。每單元分“ABC”三個部分。教師可自由地選擇并靈活地安排教學內(nèi)容，提高教學效果。別具一格的開頭-不是“零”的零起點“WeletoEnglish”。內(nèi)容安排單元內(nèi)容UnitHello(Schoolthings)UnitLook

3、atme(Body)Unit3LetsPaint(Color)RecycleUnit4Weloveanimals(Animals）Unit5Letseat(Foodanddrink)Unit6Happ_rthday(Numbers)Recycle總目標要求）能聽懂、會說組會話，并能進行簡單的交流；）能聽說、認讀_個單詞（包括文具、人體部位、顏色、動物、食品、數(shù)字等_個話題），并能簡單的運用；3）能聽、做、演_個游戲；4）能聽、做個TPR活動；5）能學會_個小制作；6）能唱4首歌曲；7）能聽、說、唱0首歌謠；8）能完成_個形成性評價活動；9）能聽懂_個幽默小故事；0）能了解_項簡單的中西方文化知識。提高教學質(zhì)量的措施小學生主體性地位在英語對話教學中的體現(xiàn)，小學英語對話教學在整個英語教學中占有相當大的份量。怎樣充分體現(xiàn)學生學習主體性地位呢？在小學英語教材中，安排了許多淺顯易懂、