南昌市小學(xué)語(yǔ)文教師讀一本好書教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案VIP

1、南昌市小學(xué)語(yǔ)文教師“讀一本好書 ”教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案一、活動(dòng)目的為積極倡導(dǎo) “全民閱讀 ”，建設(shè)書香社會(huì)，推動(dòng)全市“小學(xué)階段兒童經(jīng)典閱讀實(shí)施策略的研究”課題的開展，引導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、用經(jīng)典，通過(guò)經(jīng)典閱讀，傳承中華及世界的優(yōu)秀文化，積淀豐厚的人文底蘊(yùn)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，特開展南昌市小學(xué)語(yǔ)文教師“讀一本好書 ”教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。 矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。二、活動(dòng)安排（一）競(jìng)賽內(nèi)容參賽教師從以下推薦書目中選擇一本書，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)（格式要求見附件1），可以是整本書的導(dǎo)讀， 也可以是讀書交流會(huì)。 注意應(yīng)依據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本年級(jí)學(xué)生學(xué)情，體現(xiàn)對(duì)整本書的閱讀指導(dǎo)，而不是某一章節(jié)。原則上要求參賽教師真實(shí)指

2、導(dǎo)過(guò)某本書后的教學(xué)設(shè)計(jì)。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測(cè)。低年段：木偶奇遇記沒頭腦和不高興中年段：海底兩萬(wàn)里愛的教育窗邊的小豆豆夏洛的網(wǎng)高年段：城南舊事魯濱孫漂流記昆蟲記競(jìng)賽方式各縣區(qū)、市屬學(xué)校、事業(yè)辦學(xué)校、民辦學(xué)校選派3-5名教師參賽，于2017 年 3 月 30 日前將教學(xué)設(shè)計(jì)、匯總表（附件2）的紙質(zhì)稿到南昌市教科所502 室劉荔處，并將教學(xué)設(shè)計(jì)、匯總表（附件 2 ）的電子稿發(fā)至劉荔老師郵箱：794148003 。 殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。（三）評(píng)獎(jiǎng)方式按學(xué)段參賽人數(shù)設(shè)獎(jiǎng)， 一等獎(jiǎng)、 二等獎(jiǎng)人數(shù)各占 50%，并從一等獎(jiǎng)中選拔優(yōu)秀教師上現(xiàn)場(chǎng)觀摩課。南昌市教育局教研室2017 年 1 月 16 日附件 1：南昌市小學(xué)語(yǔ)文教師“讀一本好書 ”教學(xué)設(shè)計(jì)格式縣區(qū)：?jiǎn)挝唬盒彰郝?lián)系電話：主標(biāo)題：（書寫設(shè)計(jì)理念的關(guān)鍵詞）副標(biāo)題：教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】 1.教師準(zhǔn)備： 2學(xué).生準(zhǔn)備： 【教學(xué)過(guò)程】（主要環(huán)節(jié)下寫明“設(shè)計(jì)意圖 ”）【板書設(shè)計(jì)】【教后反思】附件 2南昌市小學(xué)語(yǔ)文教師“讀一本好書 ”教學(xué)