美術(shù)六年級上新計(jì)劃表格

1、學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃（20132014學(xué)年第一學(xué)期）科 目 美 術(shù) 班 級 六 年 級 教 師 黃 海 娟 江心沙學(xué)校教導(dǎo)處印制2013年9月原 有 情 況 分 析（雙基掌握程度、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度等）從學(xué)生習(xí)慣、生理等分析：1.該年級段二年級開始到現(xiàn)在，隨著年齡的增長、生理、身心健康的不斷的發(fā)展，學(xué)生在對美術(shù)的要求也有所不同，六年級的學(xué)習(xí)興趣遠(yuǎn)不如二、三年級，想象力也隨之下降，他們更多的追求現(xiàn)實(shí)的、真實(shí)的東西或喜歡目前流行的“動(dòng)漫”，對此進(jìn)行大批量的臨摹，在繪畫技巧上也顯得成熟，線條也十分的流暢，但畫風(fēng)呆板，表現(xiàn)欲下降，已經(jīng)不具備兒童性的繪畫能力！也就是我們所說的缺少童趣，沒有想象力。2.

2、從掌握知識情況分析與措施：我一直追求更符合學(xué)生生理，心理上的繪畫教育，本屆學(xué)生是我剛接手的，對他們的美術(shù)能力不是很了解，所以應(yīng)經(jīng)常性對他們進(jìn)行課外知識的滲透和學(xué)課內(nèi)容的講解，不讓學(xué)生感到美術(shù)課無趣，無可學(xué)東西，要讓他們深深的體會到美術(shù)是一門邊緣學(xué)科。這次是學(xué)生邁入初中的過渡時(shí)期，既要努力響應(yīng)學(xué)生目前的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論知識，與初中知識進(jìn)一步接軌，將平時(shí)教給學(xué)生的初中知識更加明朗化介紹給學(xué)生，使學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型，更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)和教學(xué)（初中教學(xué)大多以工藝設(shè)計(jì)與欣賞為主），即學(xué)生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng)，其實(shí)就是對兒童想象力的深化，轉(zhuǎn)變?yōu)楦碚撔院康?/p>

3、創(chuàng)造能力本 冊 教 材 分 析（教材的地位、作用及重點(diǎn)、難點(diǎn)）這次是學(xué)生邁入初中的過渡時(shí)期，既要努力響應(yīng)學(xué)生目前的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論知識，與初中知識進(jìn)一步接軌，將平時(shí)教給學(xué)生的初中知識更加明朗化介紹給學(xué)生，使學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型，更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)和教學(xué)（初中教學(xué)大多以工藝設(shè)計(jì)與欣賞為主），即學(xué)生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng)，其實(shí)就是對兒童想象力的深化，轉(zhuǎn)變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造能力。（一）重點(diǎn)：1.了解古代建筑成就、特點(diǎn)，能用寫生的方法設(shè)計(jì)新穎的門或亭。2.學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明度與色相對比。3.學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精美的火花、賀

4、卡和書籍作品。4.學(xué)習(xí)平面構(gòu)成漸變知識，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變原理，畫出形或色的漸變作品。5.進(jìn)行古代及外國建筑欣賞，進(jìn)行外國繪畫和革命歷史畫欣賞，提高審美能力。（二）難點(diǎn)1.掌握色彩的明度、色相對比基礎(chǔ)知識，并能應(yīng)用與繪畫中。2.學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)賀卡或其它作品。3.掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。本 學(xué) 期 教 學(xué) 目 標(biāo)（包括知識、智能、情意）運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感。運(yùn)用對比與和諧、對稱與均

5、衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。教 學(xué) 措 施1應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。2多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨(dú)特貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界

6、多元文化教育的寬容和尊重。3采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。4教師的評價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。分 單 元 教 學(xué) 進(jìn) 度 及 具 體 教 學(xué) 要 求周次本單元內(nèi)容教時(shí)本單元重點(diǎn)、難點(diǎn)本單元教學(xué)要求1我種的植物 2重點(diǎn)：能用多種不同特性的工具來表現(xiàn)主題。 難點(diǎn)：能畫出各具風(fēng)格的畫面。1. 從學(xué)生的生活出發(fā)，讓學(xué)生更多地接觸實(shí)

7、際事物和具體環(huán)境，發(fā)展學(xué)生的感知力及表現(xiàn)能力。2. 讓學(xué)生通過觀察植物或回憶自己栽種植物的體驗(yàn)，運(yùn)用多種表現(xiàn)方法2蔬菜（一）（二）2重點(diǎn)：考慮如何向動(dòng)物朋友學(xué)習(xí)？并用畫面表現(xiàn)出來。難點(diǎn)：向動(dòng)物朋友學(xué)習(xí)時(shí)要有所新發(fā)現(xiàn)，并用多種工具表達(dá)。1了解人類與動(dòng)物間的關(guān)系及人類仿生學(xué)方面的發(fā)明與創(chuàng)造。2欣賞課文中畫面，考慮如何向動(dòng)物朋友學(xué)習(xí)？并用畫面表現(xiàn)出來。3.使學(xué)生能發(fā)揮自己的想象力，有所新發(fā)現(xiàn)。3買菜 蔬菜的聯(lián)想 2重點(diǎn): 學(xué)會畫速寫收集素材，通過仔細(xì)觀察后能默畫一些賣菜的“特寫鏡頭”。難點(diǎn)：畫面線條疏密的處理，各種廢舊材料合理的運(yùn)用。1. 初步了解菜場的買菜和賣菜的一些常識，培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣。

8、2. 學(xué)會合理使用各種廢舊材料，創(chuàng)作出生動(dòng)、精彩、富有生活氣息的作品。4綜合版畫2重點(diǎn): 了解和掌握綜合版畫的藝術(shù)特點(diǎn)，制作畫面。難點(diǎn)：選擇合適的廢舊材料制作底版，1了解綜合版畫的藝術(shù)特色。2學(xué)習(xí)綜合版畫的制作技能。3培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，提高學(xué)生對物體的感知認(rèn)識。5木版畫 2重點(diǎn): 欣賞、了解和掌握木版畫的藝術(shù)特點(diǎn)和刻印技巧。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)木刻版畫的基礎(chǔ)知識及基本刀法，在作品中體現(xiàn)“刀味”。1了解木版畫歷史，學(xué)習(xí)木刻版畫的基礎(chǔ)知識及基本刀法。2欣賞學(xué)習(xí)黑、白、灰和點(diǎn)線面的分布與處理，體會木版畫的“刀味”。3感受木版畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)熱愛傳統(tǒng)文化藝術(shù)的情感。分 單 元 教 學(xué) 進(jìn)

9、 度 及 具 體 教 學(xué) 要 求周次本單元內(nèi)容教時(shí)本單元重點(diǎn)、難點(diǎn)本單元教學(xué)要求6木版畫 2重點(diǎn): 欣賞、了解和掌握木版畫的藝術(shù)特點(diǎn)和刻印技巧。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)木刻版畫的基本刀法，在作品中體現(xiàn)“刀味1.了解木版畫歷史，學(xué)習(xí)木刻版畫的基礎(chǔ)知識及基本刀法。2.欣賞學(xué)習(xí)黑、白、灰和點(diǎn)線面的分布與處理，體會木版畫的“刀味”。3.感受木版畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)熱愛傳統(tǒng)文化藝術(shù)的情感。7印花布2重點(diǎn): 通過欣賞印花布及其應(yīng)用,感受中國傳統(tǒng)印染藝術(shù)獨(dú)特的美，了解印花布制作流程。難點(diǎn)：能運(yùn)用簡單的制版方法制作品。1.了解印花布是我國的傳統(tǒng)印染技術(shù)，學(xué)習(xí)印花布的基本制作過程。2.通過欣賞印花布來感受中國傳統(tǒng)印染藝術(shù)獨(dú)特的

10、美，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。8印花布 2重點(diǎn):感受中國傳統(tǒng)印染藝術(shù)獨(dú)特的美，了解印花布制作流程。難點(diǎn)：能運(yùn)用簡單的制版方法制作品。1.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。9向動(dòng)物朋友學(xué)習(xí) 畫人物 2重點(diǎn): 觀察、認(rèn)識和利用動(dòng)物的習(xí)性及特殊能力進(jìn)行創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的見解。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)的形象之間的聯(lián)系要合理、貼切1.接觸仿生學(xué)知識，具體了解幾種人類向動(dòng)物學(xué)習(xí)的發(fā)明創(chuàng)造。2以人類向動(dòng)物學(xué)習(xí)為題材，大膽想象，創(chuàng)作有趣而奇特的畫面。10人物裝飾畫2重點(diǎn): 用變形、夸張、概括的手法表現(xiàn)人物的裝飾效果。難點(diǎn)：使用富有節(jié)奏感裝飾手段，體現(xiàn)人物特征和表達(dá)作者的思想感情。1.欣賞研究藝術(shù)家的作品，了解人物裝飾畫

11、的特點(diǎn)。2.掌握人物裝飾畫的創(chuàng)作方法，能使用多種表現(xiàn)方法繪制裝飾畫。分 單 元 教 學(xué) 進(jìn) 度 及 具 體 教 學(xué) 要 求周次本單元內(nèi)容教時(shí)本單元重點(diǎn)、難點(diǎn)本單元教學(xué)要求11水墨人物 2重點(diǎn): 用水墨的語言進(jìn)行人物創(chuàng)作，并在作業(yè)中充分表達(dá)自己的內(nèi)心感受。難點(diǎn)：利用細(xì)線、粗筆，干擦、濕染等水墨語言，畫出豐富的畫面。1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞、了解水墨人物畫作品中的內(nèi)涵和情感，體會水墨點(diǎn)線豐富的表現(xiàn)力。2能用水墨的藝術(shù)語言描繪人物，表達(dá)自己內(nèi)心的感受。12表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（一）2重點(diǎn):觀察人的各種動(dòng)態(tài)，運(yùn)用多種媒材進(jìn)行生動(dòng)表現(xiàn)。難點(diǎn)：注意表現(xiàn)人體關(guān)節(jié)部位的轉(zhuǎn)折變化。注意掌握各種不同媒材特性。1.從日常生活中觀察運(yùn)動(dòng)

12、中的人物姿態(tài)并說出各種姿勢特征。2.善于合理利用鉛絲、廢紙、黏土等各種媒材塑造運(yùn)動(dòng)中的人物姿態(tài)或運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的人物姿態(tài)。13 表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（二）2重點(diǎn)：在表現(xiàn)動(dòng)物的具體特征之外，更要表現(xiàn)出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)。將動(dòng)物的靈敏、矯健等特點(diǎn)表現(xiàn)出來。難點(diǎn):重視對動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度感、力量感的表現(xiàn).1.發(fā)現(xiàn)和欣賞動(dòng)物動(dòng)態(tài)造型之美。2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式表現(xiàn)具有動(dòng)態(tài)的動(dòng)物造型。3.鼓勵(lì)學(xué)生探究事物的熱情，以及在創(chuàng)作過程中團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。14我愛運(yùn)動(dòng)2重點(diǎn): 運(yùn)用生動(dòng)的造型、鮮明的色彩和具有視覺沖擊力的構(gòu)圖表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)姿態(tài)的動(dòng)感、力度和熱鬧的運(yùn)動(dòng)面.1.讓學(xué)生欣賞體育運(yùn)動(dòng)中的姿態(tài)，體會力量、柔韌、節(jié)奏等美感

13、。2學(xué)習(xí)用各種藝術(shù)語言表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的美或運(yùn)動(dòng)場上的熱烈氣氛。15爸爸媽媽（一）（二） 2重點(diǎn):充分回憶家長多方面特點(diǎn)的用多樣的手法表現(xiàn)人物特征。難點(diǎn)：物特征、表情、服飾綜合表現(xiàn)。1.初步掌握人物肖像的比例結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)人物特征。2.嘗試用各種繪畫方法生動(dòng)表現(xiàn)人物的形象特征。分 單 元 教 學(xué) 進(jìn) 度 及 具 體 教 學(xué) 要 求周次本單元內(nèi)容教時(shí)本單元重點(diǎn)、難點(diǎn)本單元教學(xué)要求16瞧，這一家子2重點(diǎn):用恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)語言，通過大小、高矮、疏密等對比，表達(dá)出豐富和諧的群像難點(diǎn)：表現(xiàn)出一家子的親密和幸感。1讓學(xué)生感受家庭的愛和溫暖，并以相應(yīng)的藝術(shù)形式表達(dá)出來。2學(xué)會表現(xiàn)群像之間大小、高矮、疏密和神態(tài)的對比關(guān)系17

14、中國青銅藝術(shù) 2重點(diǎn): 了解青銅器在各個(gè)歷史階段中的發(fā)展變換及時(shí)代特征，理解青銅器與社會發(fā)展的系。難點(diǎn)：能夠從青銅器所處歷史階段、造型、紋飾等方面欣賞其獨(dú)特的藝術(shù)美。1引導(dǎo)學(xué)生欣賞古代青銅代表作品，使學(xué)生初步了解中國古代青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。2指導(dǎo)學(xué)生從青銅器的造型、紋飾及所處的時(shí)代背景等來分析青銅器的藝術(shù)特色，大膽發(fā)表自己的見解。18實(shí)物標(biāo)識（一）（二）2重點(diǎn): 了解街頭標(biāo)識物的形象特點(diǎn)、理解其內(nèi)涵和實(shí)用價(jià)值。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)造型獨(dú)特，立意貼切。1體驗(yàn)街頭實(shí)物標(biāo)識的商業(yè)價(jià)值與審美價(jià)值，感受藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系。2通過欣賞與思考，拓展想象的空間，激發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)作欲望。19木版年畫 復(fù)習(xí)考核2重點(diǎn): 通過對年畫的欣賞，感受年畫的藝術(shù)魅力。難點(diǎn)：了解年畫的基本表現(xiàn)方法以及步驟，自己動(dòng)手來繪制一幅年畫。重點(diǎn):一些美術(shù)常識。難點(diǎn)：繪制一副有主題的畫