2018年中學(xué)科研室工作計(jì)劃與2018年中學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃匯編_第1頁(yè)
2018年中學(xué)科研室工作計(jì)劃與2018年中學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃匯編_第2頁(yè)
2018年中學(xué)科研室工作計(jì)劃與2018年中學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃匯編_第3頁(yè)
2018年中學(xué)科研室工作計(jì)劃與2018年中學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃匯編_第4頁(yè)
2018年中學(xué)科研室工作計(jì)劃與2018年中學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃匯編_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、(以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助!感謝您的閱讀 ! ) 中學(xué)科研室工作計(jì)劃;一、工作回顧: 上學(xué)年,學(xué)??蒲泄ぷ鞯闹攸c(diǎn)是:校本教研工作的實(shí)施;構(gòu)建 體育與健康大課程體系,促進(jìn)校內(nèi)外一體化研究的課題結(jié)題工作; 中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估管理機(jī)制研究課題的結(jié)題工作。 從這三項(xiàng) 工作來(lái)看,主要存在一下問(wèn)題: 學(xué)校校本教研基本工作形成四大板塊: 展示自我活動(dòng) (教研組為單位, 主要通過(guò)校本研討課為載體實(shí)施 ) 、幫 扶活動(dòng) (師徒間,主要通過(guò)師徒聽(tīng)課評(píng)課,檢查教案來(lái)實(shí)施 ) 、校際交 流活動(dòng) (學(xué)校之間,主要通過(guò)進(jìn)修校的教研活動(dòng)來(lái)體現(xiàn) ) 、德育社區(qū)實(shí) 踐活動(dòng) ( 學(xué)校德育處和社區(qū)之間開(kāi)展的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、

2、社會(huì)調(diào)查 實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn) ) 。但在開(kāi)展的活動(dòng)中,明顯感覺(jué),研討課準(zhǔn)備不夠 充分,上檔次的,對(duì)教學(xué)產(chǎn)生較大影響的課不多。師徒幫扶活動(dòng),青 年骨干教師的培養(yǎng),想得到,做不到,青年骨干教師的培養(yǎng)的有效培 養(yǎng)機(jī)制沒(méi)有真正發(fā)揮預(yù)期作用。 校際交流活動(dòng), 以研促教的作用不夠 強(qiáng),對(duì)別人學(xué)校的好的東西缺乏內(nèi)化和創(chuàng)新。學(xué)校時(shí)間安排太緊張, 很多計(jì)劃實(shí)施的東西沒(méi)有真正實(shí)施, 只停留在紙面上。 課題管理工作 欠規(guī)范,研究人員研究過(guò)程比較單薄, 所以跟老師的感覺(jué)虛假東西太 多,成果談不上推廣。二、指導(dǎo)思想: 以區(qū)教育局、進(jìn)修校的科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo), 本學(xué)期加大科研力度,健全制度,落實(shí)措施,求真務(wù)實(shí),

3、開(kāi)拓創(chuàng)新。 深化開(kāi)展城市、 農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制、模式 與行為的策略研究 課題研究和學(xué)校校級(jí)課題申報(bào)實(shí)施工作。 讓每個(gè) 老師都參與科研, 通過(guò)科研真正體會(huì)到科研對(duì)教學(xué)的幫助, 真正讓科 研走入教師教學(xué)實(shí)踐中。三、工作目標(biāo): 提高校本教研的實(shí)效性。簡(jiǎn)化理論要求、步驟,使每個(gè)教師科 研工作可操作。減少老師對(duì)科研的神秘感。四、本期科研室主要內(nèi)容:1. 結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)陳家橋中學(xué)校本教研制度作出修改和宣 傳。對(duì)校長(zhǎng)、主任校本教研工作制度進(jìn)行探索、實(shí)踐嘗試。對(duì)我校基 本形成的校本教研,四大板塊進(jìn)行必要完善補(bǔ)充。2. 結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進(jìn)行小課題研究,以鍛煉學(xué)校科研 力量。3. 對(duì)

4、年級(jí)組、教研組、備課組通過(guò)例會(huì)和檢查,進(jìn)一步提高科 研水平。設(shè)想?yún)f(xié)助學(xué)校各科室,通過(guò)校級(jí)骨干教師的評(píng)選、教學(xué)質(zhì)量 評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方案 (橫向、縱向比較 ) ,和三年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。把老師的 心思吸引到教學(xué)上來(lái)。真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。鼓勵(lì)大家成名師。4. 加強(qiáng)處室協(xié)調(diào)工作,科研室、教導(dǎo)處、德育處密切對(duì)教學(xué)秩 序的常規(guī)管理加強(qiáng)過(guò)程檢查, 真正發(fā)揮過(guò)程管理的作用, 特別是平行 班的教育、教學(xué)發(fā)現(xiàn)的老問(wèn)題不停留在口頭上, 拿出具體的整改措施。 邊實(shí)踐邊整改。 初一年級(jí)由藍(lán)正國(guó)負(fù)責(zé)教學(xué)管理, 初二由王明全負(fù)責(zé) 教學(xué)管理, 初三由彭興負(fù)責(zé)教學(xué)管理。 各年級(jí)圍繞各自工作重點(diǎn)實(shí)施 具體工作。5. 簡(jiǎn)化過(guò)程,強(qiáng)調(diào)實(shí)效,制

5、作陳家橋中學(xué)校本教研工作手冊(cè) 個(gè) 人研修計(jì)劃、研討課教學(xué)設(shè)計(jì)、 課堂片段實(shí)錄、教學(xué)反思評(píng)價(jià) 1231(一 條最值得借鑒的優(yōu)點(diǎn)、兩條突出問(wèn)題、提出三條建設(shè)性意見(jiàn)、一條大 家共同研討的問(wèn)題 ) 教學(xué)研討中心發(fā)言人發(fā)言稿、半期、月考、期末 質(zhì)量分析、校際交流活動(dòng)記錄和反思、幫扶、校本教研總結(jié)6. 規(guī)范課題過(guò)程管理。制作陳家橋中學(xué)課題工作手冊(cè),使課題 管理逐漸有序。7. 做好信息技術(shù)與學(xué)科整和的結(jié)題工作。8. 繼續(xù)開(kāi)展教研組為單位,問(wèn)題為中心的教學(xué)研究活動(dòng)。9. 協(xié)調(diào)進(jìn)修校學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),做好九鎮(zhèn)的校本教研輻射工 作。每周、每月具體工作見(jiàn)周工作計(jì)劃表。(以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助!感謝您的閱讀 ! )

6、中學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃;一、指導(dǎo)思想;全面貫徹三個(gè)代表的重要思想,進(jìn)一步提高管理、服務(wù)育人的 理念,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和 epd 項(xiàng)目建設(shè),為學(xué)校師生開(kāi)展研究和實(shí)驗(yàn), 培養(yǎng)學(xué)生有社會(huì)主義覺(jué)悟,有合作、誠(chéng)信、發(fā)展、創(chuàng)新的精神,提供 必要的后勤保障, 使航華中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水準(zhǔn)得到進(jìn)一步的提 高。二、具體工作與措施;1. 真正做好后勤的各項(xiàng)管理工作,完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任 務(wù)。2. 建立完善各項(xiàng)總務(wù)后勤管理檔案。3. 全面實(shí)施改革保障系統(tǒng),為 epd 項(xiàng)目和素質(zhì)教育提供物資資 金、后勤優(yōu)質(zhì)保障。4. 進(jìn)一步提高校園文化水平,塑膠跑道、綠化管理更上一個(gè)檔 次,做到大草坪四季常綠,聘請(qǐng)專業(yè)養(yǎng)護(hù)管理。5. 對(duì)

7、學(xué)校已有的設(shè)備與辦公設(shè)施設(shè)備進(jìn)行逐步更新?lián)Q代,以全 面與現(xiàn)代化教學(xué)要求相匹配。6. 改善教師辦公條件。今年內(nèi)各辦公室全面安裝好空調(diào)。7. 爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,徹底改變學(xué)校面貌,力爭(zhēng)在今明二年 做好以下維修改造工程。8. 裝飾創(chuàng)建好校史、榮譽(yù)陳列室。9. 平時(shí)經(jīng)常檢查安全隱患,發(fā)現(xiàn)事故苗子及時(shí)處理。10. 確實(shí)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記造冊(cè),并符合上級(jí) ete 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn), 完備學(xué)校財(cái)產(chǎn) 8 項(xiàng)帳冊(cè)指標(biāo)。(1) 今年暑假屋面全面維修 ;(2) 今年暑假將剩余的墻面工程全部完成。(3) 整個(gè)校園將全部進(jìn)行粉刷(4) 鋼窗危險(xiǎn)部位將全部更換為塑鋼移動(dòng)窗,約 350 平方。(5) 將 18 個(gè)廁所進(jìn)行徹底改造。(6) 校園廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行重新布局(7) 階梯教室進(jìn)行裝修改造 (包括音響設(shè)備 )(8) 健

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論