2016年四川行測高分技巧(經(jīng)典)

1、行測答題技巧大全考生們都知道，在國家公務(wù)員考試中做行測題沒有行測答題技巧是不行的，那么短的時間內(nèi)把每一道完完整整進(jìn)行思考很難行得通，掌握一定技巧就很關(guān)鍵，相信通過一段時間的積累，在國家公務(wù)員考試中，你就是王者。山西中公教育專家總結(jié)了公務(wù)員行測試卷中可能用到的常用答題技巧，期望為考生備考提速。公務(wù)員行測答題技巧之?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算：1.分析選項(xiàng)整體性，三奇一偶選其偶，三偶一奇選其奇。2.選項(xiàng)有升降，最大最小不必看，答案多為中間項(xiàng);答案排序處在中間的兩個中的一個往往是正確的選項(xiàng)。3.選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代入驗(yàn)證，多為正解。4.看到題目中存在比例關(guān)系，在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)

2、為正解。5.一個復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問題，答案中尾數(shù)不同，直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。6.極值問題中，問最小在選項(xiàng)中多為第二小的，問最大在選項(xiàng)中多為第二大的(先代入驗(yàn)證)。公務(wù)員行測答題技巧之選詞填空：1.注意找語境中與所填寫詞語相呼應(yīng)的詞、短語或句子。2.重點(diǎn)落在語境與所選詞語的邏輯關(guān)系上，而不是選項(xiàng)的詞語上。3.選項(xiàng)中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。4.從語意輕重角度辨析的，選項(xiàng)要么選最重的，要么選最輕的。5.成語辨析題選擇晦澀難懂的成語。公務(wù)員行測答題技巧之片段閱讀：1.選項(xiàng)要選積極向上的。2.選項(xiàng)是文中原話不選。3.選項(xiàng)如違反客觀常識不選。4.選項(xiàng)如違反國家大政方針不選。5.

3、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。6.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵人的選項(xiàng)或在精神上有觸動的選項(xiàng)。7.提問方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)。8.提問方式是“錯誤的”“不正確的”，要通讀材料在選擇選項(xiàng)，不能斷章取義。公務(wù)員行測答題技巧之邏輯推理：1.數(shù)字比例與題干接近的選項(xiàng)要注意。2.定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。3.定義判斷若出現(xiàn)多定義，不提問的定義不用看。4.削弱型和加強(qiáng)型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無關(guān)選項(xiàng)。5.評價型推理題正確答案一般兼顧雙方。6.結(jié)論型推理題正確答案一般為語氣較弱的選項(xiàng)。7.排除弱化項(xiàng)、主觀項(xiàng)、論題偏離項(xiàng)，剩下往往是答案

4、。公務(wù)員行測答題技巧之圖形推理1.圖形本身變化不大考慮對稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。2.圖形本身變化較大考慮元素?cái)?shù)量、疊加等。3.若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖，重點(diǎn)考慮共性，如共同元素?cái)?shù)量、位置關(guān)系等。4.空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。公務(wù)員行測答題技巧之?dāng)?shù)列問題：1.全奇必是奇：數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是奇數(shù)，答案必是奇數(shù);全偶必是偶：數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是偶數(shù)，答案必是偶數(shù)。2.奇偶奇偶間隔走：數(shù)列給出的項(xiàng)如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔，答案必須符合此規(guī)律。3.從怪原則：選項(xiàng)中有0、1等多數(shù)為正確選項(xiàng)。4.題目中全部都是整數(shù)，選項(xiàng)中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)或小數(shù)多為正確答案;同理題干全部都是小數(shù)或分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)中

5、出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。5.看出整體有單調(diào)性，如果題目為單調(diào)遞增，選項(xiàng)中只有一個是大于題干中最后一個數(shù)字的，那么一般是正確答案。6.分?jǐn)?shù)數(shù)列中，分母多為質(zhì)數(shù)，分?jǐn)?shù)多需要分子，分母拆分找規(guī)律。數(shù)學(xué)運(yùn)算常用解題思路第一節(jié) 技巧性方法一直接代入思想，該方法主要是將題目的選項(xiàng)直接代入題干判斷選項(xiàng)正誤的方法。由于公務(wù)員考試的能力測試都為客觀題，即全部的“四選一”單選。因此直接代入就有一定的可能。而在代入時需要注意一下兩點(diǎn)1、代入驗(yàn)證的使用。即將選項(xiàng)代入題干中驗(yàn)證，若符合要求，便是正確答案。2、代入排除的使用。有時運(yùn)氣沒那么好第一個代入就是正確答案，因此，我們可以代入后不是正確答案就直接刪除的方法。二數(shù)字特

6、性法，指不通過具體的計(jì)算得出最后的結(jié)果，只需考慮最終結(jié)果所應(yīng)滿足的數(shù)字特性，從而排除錯誤選項(xiàng)得到正確的方法。常用的有，大小特性，奇偶特性，尾數(shù)特性，余數(shù)特性，整數(shù)特性，因子特性，等多種方法。三、賦值法，當(dāng)某個量的實(shí)際值不影響結(jié)果時，題目多選擇不直接給出該量的值，這對于很多考生而言，容易陷入千頭萬緒而無從下手的困境。一般選擇保持不變的那個量先進(jìn)行復(fù)制，并由此推出其他的量，也即盡量減少重復(fù)復(fù)制四、差異分析法，通過分析不同情形之間的差異來獲得問題的解答方法。本質(zhì)在于去除相同部分的干擾，從而使得需要分析的對象變得更加簡潔明了。這一思想多用在完成某一任務(wù)，存在兩種以上的方案時。五、整體法，即將繁瑣的細(xì)節(jié)

7、給予拋開只考慮一個整體或某一種情況，快速計(jì)算整體情形下的結(jié)果，然后與具體情形進(jìn)行比較分析得出結(jié)果。六、列方程法，這是我們在學(xué)校里學(xué)到的方法，在考試前應(yīng)多加練習(xí)?！菊骖}精析】例1.(2008廣東)某人工作一年的報酬是18000元和一臺全自動洗衣機(jī)他干了7個月，得到9500元和一臺全自動洗衣機(jī)，問這臺洗衣機(jī)值多少元？ A8500元 B2400元 C2000元 D1700元答案B秒殺技巧解題關(guān)鍵是每個月所得報酬相同。解析設(shè)這臺洗衣機(jī)值x元，則 ，解 得x=2400?！菊骖}精析】例1. (2006江蘇B類)某體育訓(xùn)練中心，教練員中男占90%，運(yùn)動員中男占80%，在教練員和運(yùn)動員中男占82%，教練員與運(yùn)

8、動員人數(shù)之比是： A2:5 B1:3 C1:4 D1:5答案C解析運(yùn)用十字交叉法有：所以男教練員與男運(yùn)動員人數(shù)之比為2%：8%=1：4?！菊骖}精析】例1.（2007安徽）一個最簡分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是50，如果分子、分母都減去5，得到的最簡分?jǐn)?shù)是2/3，這個分?jǐn)?shù)原來是多少？ A20/29 B21/29 C29/30 D29/50答案B解析根據(jù)“分子和分母的和是50”，只有B項(xiàng)正確?！菊骖}精析】例1. (2007江西)設(shè) A10/9 B11/9 C7/9 D5/7答案B解析根據(jù)第二節(jié) 思路性方法【真題精析】例1.（2007西藏）一種揮發(fā)性藥水，原來有一整瓶，第二天揮發(fā)后變?yōu)樵瓉淼?/2；第三天變

9、為第二天的2/3；第四天變?yōu)榈谌斓?/4，請問第幾天時藥水還剩下1/30瓶？ A5天 B12天 C30天 D100天答案C解析根據(jù)題意可知，第二天剩下的藥水為整瓶的1/2，第三天剩下的藥水為整瓶的1/22/3=1/3，第四天剩下的藥水為整瓶的1/33/4 =1/4，以此類推，第30天剩下的藥水為整瓶的1/30?！菊骖}精析】例1.（2008吉林甲級）有個人發(fā)現(xiàn)圖書館的那本大英百科全書的第21、42、64、65、121、137、138、190頁對他有用，便把這幾頁偷偷的撕下帶走了，那他一共撕去了： A4張 B6張 C7張 D8張答案C秒殺技巧不連續(xù)的數(shù)字肯定不能占據(jù)一張紙，連續(xù)數(shù)字存在占據(jù)同一張

10、紙上的可能。解析由題意可知，在所給出的頁碼中，有兩組連續(xù)的頁碼，即64、65和137、138。假設(shè)64和65是同一張紙，則137和138頁必不在同一張紙上；反之亦然。因此，他只可能撕去7張紙?！菊骖}精析】例1. 2007浙江）某部隊(duì)?wèi)?zhàn)士排成了一個6行、8列的長方陣?，F(xiàn)在要求各行從左至右1，2，1，2，1，2，1，2報數(shù)，再各列從前到后1，2，3，1，2，3報數(shù)。問在兩次報數(shù)中，所報數(shù)字不同的戰(zhàn)士有： A18個 B24個 C32個 D36個答案C解析根據(jù)題意可列表如下： 表格中用“”標(biāo)記的即為每次報數(shù)相同的戰(zhàn)士，故每列中兩次所報數(shù)字不同的戰(zhàn)士數(shù)均為4，故共有48=32個戰(zhàn)士兩次所報數(shù)字不同。因此

11、，選C。數(shù)學(xué)運(yùn)算秒殺技巧 【真題精析】 例1:(2009河南)123+23X4+345+282930=( ) A. B. C. D. 答案B 秒殺每一項(xiàng)都是三個連續(xù)自然數(shù)的乘積，則結(jié)果一定能被3整除。分析選項(xiàng)，只有B符合?！菊骖}精析】 例l：(2004山東)某次測驗(yàn)有50道判斷題，每做對一題得3分，不做或做錯一題倒扣1分，某學(xué)生共得82分，問答對題數(shù)和答錯題數(shù)（包括不做）相差多少？ A33 B 39 C17 D16 答案D 秒殺根據(jù)題意，答對的題目數(shù)十答錯的題目數(shù)一總題目數(shù)50（偶數(shù)），故二者之差也應(yīng)是偶數(shù)。分析選項(xiàng)，只有D符合。 解析設(shè)答對題數(shù)為x，答錯題數(shù)(包括不做)為y，則有，所以答對題

12、數(shù)和答錯題數(shù)（包括不做）相差為16?！菊骖}精析】例1：（2006國考）一個三位數(shù)除以9余7，除以5余2，除以4余3，這樣的三位數(shù)共有：A5個 B6個 C7個 D8個 答案A 秒殺周期為4，5，9的最小公倍數(shù)954 =180。由于1000180=5-100，而滿足條件的最小三位數(shù)一定大于100，故共有5個數(shù)字。 解析運(yùn)用中國剩余定理，計(jì)算出最小的符合題意的數(shù)字為187，而4，5，6的最小公倍數(shù)為180，則187+180n1000，有5個數(shù)字。【真題精析】 例1：(2005湖南)一堆沙重480噸，用5輛載重相同的汽車運(yùn)3次，完成了運(yùn)輸任務(wù)的25%，余下的沙由9輛同樣的汽車來運(yùn)，幾次可以運(yùn)完？ A4

13、次 B5次 C6次 D7次 答案B 秒殺根據(jù)“用5輛載重相同的汽車運(yùn)3次，完成了運(yùn)輸任務(wù)的25%”可知，剩下的1-25%=75%可由這5輛載重相同的汽車運(yùn)9次，即相當(dāng)于9輛相同的汽車運(yùn)5次。因此，選B。 解析5輛汽車3次運(yùn)沙48025 %=120噸，即每輛車每次可以運(yùn)沙8噸。故9輛車每次可以運(yùn)沙72噸，則剩下的360噸需要運(yùn)輸36072=5次?！菊骖}精析】 例1：(2008江西)A、B、C、D、E這5個小組開展撲克比賽，每兩個小組之間都要比賽一場，到現(xiàn)在為止，A組已經(jīng)比賽了4場，B組已經(jīng)比賽3場，C組已經(jīng)比賽了2場，D組已經(jīng)比賽了1場。問E組比了幾場？ A0 B1 C2 D3 答案C 秒殺將五

14、位人的比賽關(guān)系用右圖表示，因此，選C。 解析顯然A組與B、C、D、E都比賽了一場，則D組只能和A組比賽了一場，B組只能和A、C、E各比賽一場，C組只能和A、B各比賽一場，因此D組只和A、B各比賽一場，答案為C。 【真題精析】 例1: (873477-198)(476874+199)=( ) A1 B2 C3 D4 答案A 秒殺873477-198與476874+199數(shù)值相差不大，故二者之商一定小于2。因此，選A。 解析原式= 【真題精析】 例1：有甲、乙兩個項(xiàng)目組，乙組任務(wù)臨時加重時，從甲組抽調(diào)了四分之一的組員。此后甲組任務(wù)也有所加重，于是又從乙組調(diào)回了重組后乙組人數(shù)的十分之一。此時甲組與乙

15、組人數(shù)相等。由此可以得出結(jié)論： A.甲組原有16人，乙組原有11人 B甲、乙兩組原組員人數(shù)之比為16：11 C甲組原有11人，乙組原有16人 D甲、乙兩組原組員人數(shù)比為11：16 答案B 秒殺分析選項(xiàng)，B、D包含了A、C的情況，即如果B.D正確，則A、C正確，故可以排除A、C。根據(jù)“乙組任務(wù)臨時加重時，從甲組抽調(diào)了四分之一的組員。此后甲組任務(wù)也有所加重，于是又從乙組調(diào)回了重組后乙組人數(shù)的十分之一。此時甲組與乙組人數(shù)相等”可以判斷出甲組人數(shù)多于乙組，排除D0因此，選B。解析根據(jù)題意：設(shè)甲組原有x人，乙組原有y人，則有，解得 。因此，選B。數(shù)字推理八大解題方法【真題精析】例1.2，5，8，11，1

16、4，( )A15 B16 C17 D18答案C解析數(shù)列特征明顯單調(diào)且倍數(shù)關(guān)系不明顯，優(yōu)先采用逐差法。差值數(shù)列是常數(shù)列。如圖所示，因此，選C?！菊骖}精析】例1、(2006國考A類)102，96，108，84，132，( )A36 B64 C70 D72答案A解析數(shù)列特征明顯不單調(diào)，但相鄰兩項(xiàng)差值的絕對值呈遞增趨勢，嘗試采用逐差法。差值數(shù)列是公比為-2的等比數(shù)列。如圖所示，因此，選A?！菊骖}精析】 例1.(2009江西)160，80，40，20，( )A B1 C10 D5答案C解析數(shù)列特征明顯單調(diào)且倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先采用逐商法。商值數(shù)列是常數(shù)列。如圖所示，因此，選C【真題精析】例1、2，5，13

17、，35，97，( ) A214 B275 C312 D336答案B解析數(shù)列特征明顯單調(diào)且倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先采用逐商法。商值數(shù)列是數(shù)值為2的常數(shù)列，余數(shù)數(shù)列是J2-I：h為3的等比數(shù)列。如圖所示，因此，選B?！菊骖}精析】例1、(2009福建)7，21，14，21，63，( )，63A35 B42 C40 D56答案B解析數(shù)列特征明顯單調(diào)且倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先采用逐商法。商值數(shù)列是以 為周期的周期數(shù)列。如圖所示，因此，選B?！菊骖}精析】例1 8，8，12，24，60，( )A90 B120 C180 D240答案C解析逐商法，做商后商值數(shù)列是公差為0.5的等差數(shù)列?！菊骖}精析】例1. -3，3，0，

18、3，3，( )A6 B7 C8 D9答案A解析數(shù)列特征：(1)單調(diào)關(guān)系不明顯；(2)倍數(shù)關(guān)系不明顯；(3)數(shù)字差別幅度不大。優(yōu)先采用加和法。【真題精析】例1、(2008湖北B類)2，3，5，10，20，( )A30 B35 C 40 D45答案C解析數(shù)列特征明顯單調(diào)且倍數(shù)關(guān)系不明顯，優(yōu)先做差后得到結(jié)果選項(xiàng)中不存在；則考慮數(shù)列特征：(1)倍數(shù)關(guān)系不明顯；(2)數(shù)字差別幅度不大，采用加和法。還是無明顯規(guī)律。再仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，2+3=5，2+3+5=10，2+3+5+10=20。因此原數(shù)列未知項(xiàng)為2+3+5+10+20=40。此數(shù)列為全項(xiàng)和數(shù)列，其規(guī)律為：前面所有項(xiàng)相加得后一項(xiàng)。如圖所示，因此，選C。

19、【真題精析】例1、 1，2，2，4，8，32，( ) A64 B128 C160 D256答案D解析數(shù)列特征：(1)單調(diào)關(guān)系明顯；(2)倍數(shù)關(guān)系明顯；(3)有乘積傾向。優(yōu)先采用累積法。【真題精析】例1、1，1，2，2，4，16，( ) A32 B64 C128 D256答案C解析數(shù)列特征：(1)單調(diào)關(guān)系明顯；(2)倍數(shù)關(guān)系明顯；(3)有乘積傾向。積后無明顯規(guī)律，嘗試三項(xiàng)求積。即從第四項(xiàng)起，每一項(xiàng)都是前面三項(xiàng)的乘積。因此，選C?！菊骖}精析】例1、(2008河北)1，2，2，4，16，( ) A64 B128 C160 D256答案D解析數(shù)列特征：(1)單調(diào)關(guān)系明顯；(2)倍數(shù)關(guān)系明顯；(3)有乘

20、積傾向。優(yōu)先采用累積法。 做積后無明顯規(guī)律。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，12=2，122=4，1224=16，122416=(256)。此數(shù)列是全項(xiàng)積數(shù)列，從第三項(xiàng)起，每一項(xiàng)都是前面所有項(xiàng)的乘積。因此，選D?！菊骖}精析】例1. (2007國考)0，2，10，30，( )A68 B74 C60 D70答案A解析數(shù)列項(xiàng)數(shù)較少，做一次差后無明顯規(guī)律，不能繼續(xù)做差，因此考慮使用因數(shù)分解將原數(shù)列化為如下形式：分別觀察由0，1，2，3和1，2，5，10組成的數(shù)列，前者是公差為1的等差數(shù)列，后者做一次差后得到奇數(shù)數(shù)列，推斷其第五項(xiàng)分別為4和17，故所填數(shù)字應(yīng)為4X17=68，答案為A。【真題精析】例1. 1，2，5，10

21、，17，( ) A24 B25 C26 D27答案C解析此題的突破口建立在“數(shù)字敏感”的基礎(chǔ)之上。由數(shù)字5，10，17，聯(lián)想到5=4+1，10=9+1, 17=16+1，故可以判定此數(shù)列由多次方數(shù)構(gòu)造而成。平方數(shù)列的底數(shù)是自然數(shù)列。如上所示，因此，選C?！菊骖}精析】例1. (2009天津)187，259，448，583，754，( ) A847 B862 C915 D944答案B解析原數(shù)列單調(diào)關(guān)系明顯，倍數(shù)關(guān)系不明顯，優(yōu)先使用逐差法無明顯規(guī)律；觀察數(shù)列特征：多位數(shù)連續(xù)出現(xiàn)，幅度變化無明顯規(guī)律，考慮位數(shù)拆分。對原數(shù)列各數(shù)位進(jìn)行求和：1+8+7=16，2+5+9=16，4+4+8=16，5+8+3

22、=16，7+5+4=16，(8+6+2=16)，原數(shù)列中所有項(xiàng)各位數(shù)字相加之和為16。因此，選B?！菊骖}精析】例1.答案A解析數(shù)列中大部分為非最簡分?jǐn)?shù)，優(yōu)先考慮將其約分變?yōu)樽詈喎謹(jǐn)?shù)。得到常數(shù)列。如上所示，因此，選A?！菊骖}精析】例1、答案A解析數(shù)列中有兩項(xiàng)的分母相同，且為另外兩項(xiàng)的倍數(shù)。因此，先進(jìn)行通分將各項(xiàng)的分母統(tǒng)一為12。得到的分子數(shù)列為質(zhì)數(shù)列。如上所示，因此，選A?！菊骖}精析】例1、答案B解析數(shù)列特征不明顯，由聯(lián)想到中間的2可化成。此時，各項(xiàng)的分子分母表現(xiàn)出一定的單調(diào)性，因此考慮將反約分化為。根據(jù)該思路，將原數(shù)列進(jìn)行變形。分子數(shù)列、分母數(shù)列都是自然數(shù)列。如上所示，因此，選B。【真題精析】

23、例1、答案C解析分別分析各項(xiàng)的整數(shù)部分與分?jǐn)?shù)部分。整數(shù)部分為平方數(shù)列，分?jǐn)?shù)部分是公比為的等比數(shù)列，如上所示，故未知項(xiàng)為81+1=82，因此，選C?！菊骖}精析】例1、答案C解析數(shù)列的二、三、六項(xiàng)分別出現(xiàn)， 因此考慮將一、四項(xiàng)拆分出帶有根號的式子。【真題精析】例1. (2010江西)3，3，4，5，7，7，11，9，( )，( )A13，11 B16，12 C18，11 D17，13答案C解析數(shù)列較長，數(shù)字變化幅度不大，并且有兩個未知項(xiàng)，優(yōu)先進(jìn)行交叉分組?！菊骖}精析】例1、 (2007河北)1，2，2，6，3，15，3，21，4，( )A46 B20 C12答案D解析數(shù)列不具有單調(diào)性，變化幅度不大

24、且數(shù)列較長，優(yōu)先使用多元素分組法。由于相鄰兩項(xiàng)之間具有明顯的倍數(shù)關(guān)系，故考慮兩兩分組。得到質(zhì)數(shù)列。如圖所示，因此，選D?！菊骖}精析】例1、8，6，10，11，12，7，( )，24，28 A15 B14 C9 D18答案B解析數(shù)列單調(diào)關(guān)系和倍數(shù)關(guān)系均不明顯，變化幅度不大，項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先采用多元素分組法。交叉及分段分組都沒有明顯的規(guī)律，嘗試采用對稱分組法。對稱分組后組內(nèi)求和，得到公差為6的等差數(shù)列。如圖所示，因此，選B。【真題精析】例1、1，2，3，7，16，( ) A66 B65 C64 D63答案B解析基于“數(shù)形敏感”，由數(shù)列的三、四、五項(xiàng)可以得出 。經(jīng)過驗(yàn)證有：2，故該數(shù)列的通項(xiàng)為 因此，

25、所填數(shù)字為 ，答案為B?！菊骖}精析】例1、2，12，36，80，( )A100 B125 C150 D175答案C解析基于“數(shù)字敏感”，數(shù)列的第四項(xiàng)80可以拆分成，第三項(xiàng)可以拆分成36=，基于“數(shù)列敏感”，可以推測數(shù)列是由平方數(shù)列和立方數(shù)列相加得到，經(jīng)過驗(yàn)證有2=1+1，故數(shù)列的通項(xiàng)公式為。因此，所求數(shù)字為150，答案選C。【真題精析】例1、6，12，36，102，( )，3A24 B71 C38 D175答案A解析數(shù)列各項(xiàng)都可以被3整除。數(shù)字推理“秒殺”技巧【真題精析】 例1 (2003山東)2，10，30，68，130，( ) A169 B222 C181 D231答案B秒殺技巧數(shù)列各項(xiàng)均

26、為偶數(shù)，觀察選項(xiàng)，三奇一偶。因此，選B。解析原數(shù)列各項(xiàng)減自身項(xiàng)數(shù)是立方數(shù)列?！菊骖}精析】例1(2007福建)3，7，15，31，( )A23 B62 C63 D64答案C秒殺技巧觀察原數(shù)列，各項(xiàng)均為奇數(shù)，排除B、D。數(shù)列單調(diào)遞增，排除A。因此，選C。解析數(shù)列通項(xiàng)為，故所填數(shù)字為231+1=63。【真題精析】例1 (2008浙江)675，225，90，45，30，30，( )A27 B38 C60 D124答案C秒殺技巧數(shù)列各項(xiàng)均能被15整除，分析選項(xiàng)，只有C符合。解析相鄰兩項(xiàng)做商(前項(xiàng)除以后項(xiàng))得到：3，25，2，15，1，(o5)，所填數(shù)字為60?！菊骖}精析】例1、(2008遼寧)15，5，

27、3，5/3，( ) 答案A秒殺技巧 觀察選項(xiàng)，分母5出現(xiàn)2次，故分母選為5；分子9出現(xiàn)2次，故分子選為9。因此，選A。解析 原數(shù)列通項(xiàng)公式為片段閱讀秒殺技巧【核心知識】不同的題型解法各不相同。若想達(dá)到快速解題的目的，考生需要先根據(jù)設(shè)問方式的不同判斷題型（題型分類具體內(nèi)容參閱本章第三節(jié)），迅速建立解題思路，然后帶著問題有的放矢地快速閱讀題干，在閱讀過程中有意識地尋找答案或與答案相關(guān)的關(guān)鍵詞、句。根據(jù)不同題型的不同特點(diǎn)，按照規(guī)律分析四個選項(xiàng)?？忌挥惺炀氄莆樟祟}型分類技巧，才能合理運(yùn)用其他秒殺技巧。 以下是四類題型的選項(xiàng)特點(diǎn)： 主旨概括題選項(xiàng)切忌以偏概全 言語理解秒殺題選項(xiàng)切忌就事論事 詞語理解題

28、選項(xiàng)切忌張冠李戴 細(xì)節(jié)篩析題選項(xiàng)切忌偷梁換柱【真題精析】例1.（2008廣西）大腦從根本上講是一個電學(xué)器官，能將電信號從一個神經(jīng)細(xì)胞傳給另一個細(xì)胞。當(dāng)一個TMS線圈在頭皮附近啟動時，一個迅速變化的強(qiáng)磁場就會不受阻礙地穿過皮膚和頭骨。雖然這個磁場磁通量達(dá)到1.5特斯拉，是地磁場的幾萬倍，但每次脈沖卻不超過1毫秒。在大腦中，磁場碰到靜止的神經(jīng)細(xì)胞時能在細(xì)胞上產(chǎn)生一個電流。電能在銅線圈中轉(zhuǎn)化為磁能，而磁能又在大腦的神經(jīng)元中轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏鳌?下面哪一項(xiàng)最能概括上文的意思： A大腦是個“電力器官” B脈沖磁場對大腦神經(jīng)線路的作用 C人緩解壓力、增進(jìn)認(rèn)識、克服疲勞的方法 D大腦神經(jīng)線路和治療方法答案A秒殺技巧

29、由設(shè)問可知此題是主旨概括題。速讀文段后分析四個選項(xiàng)，C、D兩項(xiàng)在文中根本未提及，屬于無中生有，排除。在A、B兩項(xiàng)中，A項(xiàng)是概說性的文字，而B項(xiàng)是描述性文字?？焖倥袛嗾_答案選A。解析文段主旨句是“大腦從根本上講是一個電學(xué)器官，能將電信號從一個神經(jīng)細(xì)胞傳給另一個細(xì)胞”，后面主要講大腦中的電流如何產(chǎn)生的全過程。概括而言，文段說明大腦類似一個電力系統(tǒng)，所以正確選項(xiàng)選A。B項(xiàng)片面，C、D兩項(xiàng)無中生有，均排除。在選項(xiàng)中，弱化詞語往往是正確的，而對于確定性極強(qiáng)的語言表述及過于絕對的詞語我們則要慎重起見，因?yàn)樗鼈兒芸赡苁歉蓴_項(xiàng)。 代表詞語：確定詞：全部、所有、都、大于、完全、一定 弱化詞：某些、有些、有的、

30、或許、可能、大概【真題精析】例1.(2008貴州)在戰(zhàn)爭問題上，日本政府一直采取蒙混過關(guān)的態(tài)度，不去正視歷史，還聲稱日本沒有像希特勒那樣的戰(zhàn)爭狂人，企圖將某個民族像猶太人那樣滅絕掉。在面對二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時，也往往一味強(qiáng)調(diào)日本受到的傷害，儼然以二戰(zhàn)的受害者自居，尤其是一些右翼政客，置周邊國家人民的強(qiáng)烈反對于不顧，屢次三番地去靖國神社參拜；相反，卻對被侵略國家人民遭受的創(chuàng)傷輕描淡寫，根本就不提對戰(zhàn)爭罪行謝罪之事， 這段話表明： A日本人侵略成性，是徹頭徹尾的法西斯 B日本堅(jiān)持?jǐn)U張之路，至今仍未放棄這樣的軍國主義道路，有朝一日仍將完成征服周邊國家的計(jì)劃 C日本已徹底轉(zhuǎn)右，否認(rèn)和歪曲歷史，是為新的擴(kuò)張

31、找借口 D日本政府某些政客喪失了良知，缺乏與周邊國家友好的誠意答案D秒殺技巧A項(xiàng)“徹頭徹尾”、B項(xiàng)“至今仍未“有朝一日仍將完成征服”、C項(xiàng)“徹底”等字眼都屬于或包含確定詞；D項(xiàng)“某些”屬于弱化詞，因此選D。解析文段屬總一分結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)是日本政府“不去正視歷史”。文中列舉日本政府的二戰(zhàn)受害者情結(jié)、屢次參拜靖國神社、不提謝罪等事實(shí)都是論據(jù)，說明日本部分政客仍不正視歷史，對待周邊國家缺乏誠意，所以正確答案選D。A、C兩項(xiàng)中，“徹頭徹尾”“徹底”等語言表述過于絕對，排除。B項(xiàng)文段并未提及，屬于無中生有，故排除。無：指閱讀材料中沒有提及此項(xiàng)內(nèi)容，選項(xiàng)中卻憑空出現(xiàn)?！菊骖}精析】例1.(2008陜西)網(wǎng)絡(luò)是大

32、家熟知的東西，它為我國建設(shè)高效、透明、務(wù)實(shí)、廉潔的政府提供了物質(zhì)技術(shù)條件，大大節(jié)約了行政成本，同時在一定程度上克服了信息傳播的不對稱性。我國各級政府積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，及時、準(zhǔn)確發(fā)布政務(wù)信息以便于公眾知情、參與和監(jiān)督政府。 這段話意在強(qiáng)調(diào)： A我國政府積極利用各種條件，貫徹落實(shí)對人民負(fù)責(zé)的原則 B我國政府積極創(chuàng)造各種條件，從經(jīng)濟(jì)活動中解放出來 C網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛利用，減輕了政府負(fù)擔(dān)，但削弱了國家宏觀調(diào)控能力 D網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛運(yùn)用，提高了政府工作效率，其目的是吸引世界的目光答案A秒殺技巧B、C、D三項(xiàng)表述中的關(guān)鍵信息分別為“經(jīng)濟(jì)活動”“削弱了國家宏觀調(diào)控能力”“目的是吸引世界的目光”，都未在原文中體

33、現(xiàn)，屬于無中生有，直接秒殺。解析本段文字首先談?wù)摿司W(wǎng)絡(luò)為政府的有效執(zhí)政提供了積極的物質(zhì)技術(shù)條件，接著介紹我國政府積極利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布政務(wù)信息，更好地為人民服務(wù)。文段最后一句是觀點(diǎn)句，選項(xiàng)A恰是對觀點(diǎn)句的同義替換。B、C、D三項(xiàng)屬于無中生有?！菊骖}精析】例1.(2008河北)不能說你在一個領(lǐng)域干得好，就借此可以進(jìn)入其他領(lǐng)域。每個學(xué)科每個領(lǐng)域都有它的積累。尊嚴(yán)和門檻兒就是一種特權(quán)，是對公平的一種踐踏。另外，高校對教授的聘用和職稱的評定，有著嚴(yán)格、規(guī)范的程序，聘請明星任教授如果不能按照程序進(jìn)行，對其他教授來說就是不公平，損害了程序的公平和正義。 這段話的主要觀點(diǎn)是： A明星擔(dān)任教授是對學(xué)術(shù)尊嚴(yán)的褻瀆 B

34、不按照評聘職稱的程序聘請明星任教授是對學(xué)術(shù)公平的一種踐踏 C學(xué)術(shù)界有學(xué)術(shù)界的尊嚴(yán) D聘請明星任教授損害了評聘職稱程序的公平和正義答案B秒殺技巧A、C兩項(xiàng)偏離材料，D項(xiàng)混淆了材料范圍。解析文中第一句話表明態(tài)度，說明任何人不能夠隨意地進(jìn)入另一個自己不熟悉的領(lǐng)域，接著進(jìn)一步闡釋不按程序就隨意聘用明星做教授，對其他教授是不公平的，所以正確答案選B。整個材料是圍繞跨領(lǐng)域發(fā)展問題闡釋的，跟學(xué)術(shù)界的尊嚴(yán)無關(guān)，故排除A、C兩項(xiàng)。D項(xiàng)混淆了材料范圍，沒有加上材料中的限定條件，表述過于絕對，排除?！菊骖}精析】例1. (2008河北)與自然科學(xué)對傳統(tǒng)的超越是對傳統(tǒng)的不斷證偽不同，人文科學(xué)對傳統(tǒng)的超越不是對傳統(tǒng)的證偽

35、并棄置的過程，而是表現(xiàn)為對傳統(tǒng)的不斷兼容。因此，盡管在人文科學(xué)的發(fā)展中的每一次創(chuàng)新都以突破傳統(tǒng)為前提，但傳統(tǒng)總是具有某種恒定的價值，成為后人進(jìn)行研究和創(chuàng)新的參照，甚至在某些方面是后人無法企及的典范。 上面這段話表明： A人文科學(xué)的發(fā)展是在對傳統(tǒng)不斷證偽的過程中尋求超越的 B人文科學(xué)與自然科學(xué)有著不同的發(fā)展模式 C人文科學(xué)發(fā)展中的創(chuàng)新都是以繼承傳統(tǒng)為前提的 D傳統(tǒng)的東西都是后人難以望其項(xiàng)背的答案B 秒殺技巧A、C兩項(xiàng)與原文內(nèi)容相反；根據(jù)選項(xiàng)從弱排除D項(xiàng)，所以本題選B。解析文段對比了自然科學(xué)與人文科學(xué)的發(fā)展模式，重點(diǎn)指出了二者的不同之處，即自然科學(xué)著眼于對傳統(tǒng)的推翻與超越，人文科學(xué)表現(xiàn)為對傳統(tǒng)的包

36、容。正確答案為B。材料中在對傳統(tǒng)不斷證偽的過程中尋求超越的主語是“自然科學(xué)”，而非“人文科學(xué)”，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)應(yīng)該是“突破傳統(tǒng)”而非“繼承傳統(tǒng)”；D項(xiàng)表述過于絕對，排除。【真題精析】1.（2008貴州）人大代表在選舉的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。根據(jù)選舉法規(guī)定，中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分種族、民族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況和居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。 這段話主要支持了這樣一個論點(diǎn)，即： A人大代表的產(chǎn)生方式是選舉 B選舉法規(guī)定了年滿十八周歲的中華人民共和國公民享有選舉權(quán) C選舉權(quán)的形式不受任何非法限制和剝奪 D選舉

37、權(quán)的行使受到政治法律等方面的限制答案D秒殺技巧A、C兩項(xiàng)屬于真假混淆；B項(xiàng)屬范圍混淆，排除，所以本題選D。解析文中先給出一個定義，再由“但是”給出這個定義的限制，即什么人沒有選舉權(quán)，因此選D。A、C兩項(xiàng)是利用文段中出現(xiàn)的個別字句偷換概念，文段談的是選舉權(quán)而非人大代表產(chǎn)生的方式和選舉的形式，排除A、C兩項(xiàng)。B項(xiàng)沒有提到限制前提，故排除。 【真題精析】例1.（2003國考）中國婦女發(fā)展基金會將委托專業(yè)金融機(jī)構(gòu)對中國女足發(fā)展基金進(jìn)行管理和運(yùn)作，其收益部分用于資助中國女子足球隊(duì)改善生活和訓(xùn)練條件，開展交流與合作，培養(yǎng)選拔后備力量。 下列表述，符合文意的是： A中國女足發(fā)展基金，將解決中國女足所面臨的問

38、題 B廣泛開展交往合作，是培養(yǎng)和選拔女足后備力量的保證 C中國女足的活動，由受委托的專業(yè)金融機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)作 D中國女足發(fā)展基金，已確定了管理機(jī)制和運(yùn)作規(guī)則答案A秒殺技巧文段中的“將”字說明其時態(tài)為將來時，D項(xiàng)“已”為過去時，時態(tài)不符，直接秒殺；B項(xiàng)以偏概全，C項(xiàng)偷換概念，所以正確答案為A項(xiàng)。解析文段介紹了中國婦女基金將用于解決女足生活、訓(xùn)練、選拔后備等一系列問題，故正確答案選A?！皩ⅰ弊置鞔_指出其時態(tài)為將來時，而D項(xiàng)的表述時態(tài)“已”為過去時，不符合文段時態(tài)，故排除。C項(xiàng)屬于偷換概念，原文指的是委托金融機(jī)構(gòu)對“中國婦女發(fā)展基金”進(jìn)行管理和運(yùn)作，而C項(xiàng)將其偷換成了委托金融機(jī)構(gòu)對“中國女足”進(jìn)行管理

39、而后運(yùn)轉(zhuǎn)，所以排除。B項(xiàng)屬偷換邏輯，由原文“改善生活和訓(xùn)練條件，開展交流與合作，培養(yǎng)選拔后備力量”可知，三者之間屬并列關(guān)系，而B項(xiàng)將其偷換成了條件關(guān)系。【真題精析】例1.(2008國考)旅行是什么？德波頓并不想急于提供答案；旅行為了什么？德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個讀者都會得到一種答案這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說。因?yàn)樗袷且环N情緒，令人沉醉而不自知。 這段文字表達(dá)的是：A德波頓給了讀者寶貴的精神享受 B.讀者讀后會得到模糊不清的答案 C讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無為 D德波頓沒有解答讀者提出的問題答案A秒殺技巧閱讀文段可知，作者對德波頓的態(tài)度是褒揚(yáng)

40、的，所有選項(xiàng)中只有A項(xiàng)是褒義的，故選A。解析由文中“思辨”“酣暢淋漓”“令人沉醉而不自知”可明顯看出，作者對德波頓所持的態(tài)度是褒揚(yáng)的，故正確選項(xiàng)也應(yīng)是帶有褒揚(yáng)的色彩。縱觀四個選項(xiàng)，只有A中的“寶貴的精神享受”最符合這一點(diǎn)，所以可以迅速確定本題正確答案為A。【真題精析】 例1.（2009內(nèi)蒙古）東印度公司的發(fā)展在荷蘭帶起一批富裕的資產(chǎn)階級，充足的資本使得像填海造田這樣的昂貴工程得以開展，大量良田隨之出現(xiàn)，投資人獲得巨大利益。當(dāng)整個歐洲的藝術(shù)潮流還是以皇家和貴族為主導(dǎo)時，荷蘭則是資產(chǎn)階級主導(dǎo)著藝術(shù)和文化。傳世的許多17世紀(jì)荷蘭繪畫并非像常規(guī)那樣為王室或教堂繪制，而是為了在市場上自由買賣而作，荷蘭的

41、中產(chǎn)階級第一次帶起大規(guī)模購買藝術(shù)品的潮流。 這段話意在說明： A17世紀(jì)荷蘭藝術(shù)發(fā)展的獨(dú)特背景 B17世紀(jì)的荷蘭引領(lǐng)著歐洲的潮流 C資產(chǎn)階級在荷蘭社會中所處的支配地位 D東印度公司對荷蘭經(jīng)濟(jì)所起的重要作用答案A秒殺技巧文段整體語境都是圍繞“藝術(shù)”來展開論述的。只有A項(xiàng)提到了“藝術(shù)”，可直接秒殺選出。解析文段介紹了在17世紀(jì)荷蘭資產(chǎn)階級興起的時代背景影響下，藝術(shù)所呈現(xiàn)出的獨(dú)特性。所以正確答案選A。根據(jù)文段中的“藝術(shù)潮流”“藝術(shù)和文化”“繪畫”“藝術(shù)品”等詞語可知，文段主要圍繞荷蘭的“藝術(shù)”展開，而B、C、D三項(xiàng)都沒有談到“藝術(shù)”這個主題詞，故排除。遇到詞語理解這一類題型，最好的方法是通過上下文推

42、斷。一般情況下，正確答案就在該詞語的附近。以下三條技巧可幫助我們解決這類問題： 觀察上下文中有沒有詞語或指代詞的另一種說法，即找同義詞。有時下文會對這一詞語做解釋，或者提供一些暗示。 觀察詞語在文中與哪些詞搭配使用，再根據(jù)詞語的相關(guān)知識進(jìn)行合理的推斷。 觀察同一詞語或指代詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn)，把兩處的語境相比較，也能推斷出詞義。【真題精析】 例1.（2006國考A類）我們不能簡單地認(rèn)為詞典的編纂者不對，他們對詞匯的用法做出改動不會是隨意的，想必經(jīng)過了認(rèn)真的研究推敲。不過，詞典編纂者不能忽視一個基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性，因此語

43、言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線。 這段話中的“基本要求”指的是： A詞典編纂者不能對詞匯的用法隨意改動 B詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過程 C語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù) D語言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來決定答案C秒殺技巧按照指代就近，“基本要求”指代緊接的下文內(nèi)容，故選C。解析“基本要求”是指緊接在后面的內(nèi)容“語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性”，即為語言文字規(guī)范要為廣大人民群眾服務(wù)，故本題選C。A、B兩項(xiàng)內(nèi)容正確，但不是“基本要求”，故排除。D項(xiàng)表述錯誤，排除?！菊骖}精析】例1.(2008江西)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式需要使農(nóng)產(chǎn)品獲得

44、歷史附加值，甚至可以同時成為旅游觀景點(diǎn)，完整保留中國幾千年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化；在這個區(qū)域內(nèi)，包括農(nóng)民的住宅、道路、水電、外在景觀都要統(tǒng)一設(shè)計(jì)，以保證傳統(tǒng)的外貌景觀，但是，在農(nóng)民的家庭內(nèi)部，同樣可以享受現(xiàn)代化的種種便利。 這段文字的主要觀點(diǎn)是： A要把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)打造成旅游觀光景點(diǎn) B農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要體現(xiàn)傳統(tǒng)，農(nóng)民生活必須現(xiàn)代 C傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)需要完整保留中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化 D傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)需要統(tǒng)一設(shè)計(jì)，講求傳統(tǒng)的外觀答案C秒殺技巧碰到B項(xiàng)“要必須”這樣帶有絕對性的推論要慎重，在此應(yīng)排除。解析“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式需要使農(nóng)產(chǎn)品獲得歷史附加值，甚至可以同時成為旅游觀景點(diǎn)，完整保留中國幾千年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化”是主旨句，后面講述

45、怎樣保留傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化的種科具體措施，所以C項(xiàng)為正確答案。A、D兩項(xiàng)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化的一種體現(xiàn)。B項(xiàng)中出現(xiàn)了推論慎選關(guān)鍵詞“農(nóng)民生活必須”，故排除。資料分析秒殺技巧例：2008年，某省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，輕工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值54515億元，增長132，重工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值11256.3億元，增長141，則該省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值167188億元，增長132 例1：2008年，某省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，實(shí)現(xiàn)增加值167188億元，同比增長138，其中輕工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值54515億元，增長132，則重工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值112563億元，增長例2：2008年，某省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，實(shí)現(xiàn)增加值167188億元

46、，同比增長138，其中，重工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值112563億元，增長141，輕工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值54515億元，則增長【真題精析】例1. 2009年北京應(yīng)屆真題2007年我國對韓國貨物進(jìn)出口總額約比上年增長：A156 B191 C261 D442答案B解析根據(jù)題意，2007年我國對韓國進(jìn)出口總額為561+1038=1599億美元，2006年為億美元，則前者比后者增長20，因此，選B?！菊骖}精析】 例1. 2008年黑龍江真題 據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年18月份黑龍江省對俄貿(mào)易進(jìn)出口實(shí)現(xiàn)698億美元，增長723，高于全國對俄進(jìn)出口增幅311個百分點(diǎn)，占黑龍江省對外貿(mào)易進(jìn)出口總值的631，占全國對俄貿(mào)易進(jìn)出口總值的232。其中對俄出口525億美元，增長951，高于全國對俄出口增速139個百疑點(diǎn)，占黑龍江省對外貿(mào)易出口總值的69，占全國對俄貿(mào)易出口總值的309；對俄進(jìn)口173億美元，增長271，高于全國對俄進(jìn)口增速174個百分點(diǎn)，占黑龍江省對外貿(mào)易進(jìn)口總值的50；占全國對俄貿(mào)易進(jìn)口總值的133。根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，2006年18月份黑龍江對俄出口總值是： A136億美元 B269億美元 C405億美元 D525億美元答案B解析根據(jù)“對俄出口525億美元，增長951”可知，2006年18月份黑龍江對俄出口總值為億美元