魯教版七年級政治第一單元測試題及答案

1、七年級思想品德第一單元學(xué)情調(diào)研題等級評定標準：A：總分值90%以上； B：總分值80%-90%； C：總分值60%-79； D：總分值60%以下。學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 分數(shù)_ 出 題 人出題時間2020.9.25等 級題 目 分50卷 面 分5教師簡評一、 單項選擇題（每題2分，共20分）題號123456789101112131415答案1、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價值，需要相互尊重、關(guān)愛。 下列看法不對的是 A、某班同學(xué)給校園草坪放置了一塊牌子，上面寫著“小草正在休息，請勿打擾”、 B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身 C、人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟，可以使用科技手段無

2、節(jié)制地開發(fā)自然資源 D、我們要積極保護珍稀瀕危動植物2、地震時，映秀小學(xué)6年級女學(xué)生康潔勇敢地從6樓縱身跳下逃生。脫險后的康潔，并沒有忘記救人，她冒著生命危險再次跨進了隨時倒塌的教學(xué)樓搶救老師和同學(xué)。少年英雄康潔的這一行為表明她珍愛自己和他人的生命 他人生命遭遇困境時，盡力伸出援助之手 她的人生價值因勇敢而閃爍光彩 人的生命是脆弱的A、 B、 C、 D、3、小強所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然：又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法中，最能說服小強的是 A人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起B(yǎng)人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧C無

3、論遇到多大挫折，永不放棄生的希望D通過逃生演練、緊急疏散活動實現(xiàn)生命價值4、你認為以下列行為中哪些做法與“關(guān)愛生命”相違背周末到森林中打獵 到餐館吃野生動物放生從農(nóng)民手中買來的蛇 保護珍稀動植物A. B. C. D.5、同學(xué)們在討論大學(xué)生馬加爵的案例（他將同宿舍的四名同學(xué)殺害，自己也被處于死刑）時，有以下幾種觀點，你認為正確的是我們從小就應(yīng)該進行生命教育 生命需要互相尊重，互相關(guān)愛他不懂得珍惜生命 每個人珍愛自己的生命的同時，也要尊重他人的生命A B C. D.6、“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天有一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭取/一年又一年/為了

4、愛我們的人/也為了我們自己。”讓我們把生命珍惜這首詩說明的道理是生命屬于我們只有一次，無比可貴 生命是參加一切社會活動的基礎(chǔ) 生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎(chǔ) 每個人的生命對國家社會他人都有價值A(chǔ). B. C. D.7、著名作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！边@句話啟示我們，青春A.是快樂的，我們沒有理由不快樂 B.是美好的，我們要趁這個時光好好玩樂C.是漫長的，我們要慢慢的渡過 D是短暫的，我們要學(xué)會珍惜，好好把握8、李素麗的人生價值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)是A干一番轟轟烈烈的大事 B做一個有地位的

5、人C干好本職工作，從小事做起 D、做自己認為重要的事9、假如你是一個住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四樓，正確的做法是：大喊救命，驚慌失措 迅速喊醒同學(xué)有秩序地和同學(xué)一同撤離 有條件的，打報警電話A、 B、 C、 D、10、“生命的質(zhì)量在于追求，而不僅僅在于活著”，“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。從這些語言中，你能體會到： A、人的生命因為智慧而閃爍光彩 B、生命很珍貴，好死不如賴活著 C、生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值 D、應(yīng)當(dāng)善待他人的生命二、非選擇題（30分）材料：12日14時28分，四州省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級特大地質(zhì)災(zāi)害。大量房屋倒塌，數(shù)以萬計的災(zāi)

6、區(qū)同胞深埋其中畫面：溫家寶總理第一時聞奔赴災(zāi)區(qū)，在北川中學(xué)的虛墟上做出了“只要有一線希望，我們就要盡百倍努力” 的重要指示。數(shù)十萬部隊官兵展開了前所未有的生命大營救?！安环艞?，不拋棄”， 一條條生命通道被打被打開，生命的奇跡不斷出現(xiàn)。據(jù)材料回答：11.為什么人的生命是寶貴的？（9分）材料：6日，對于濱州市張某一家來說是一個不幸的日子，因為張某突然跳樓自殺了。悲痛之極的媽媽，事后在張某的日記中找到了答案。原來，張某的媽媽、奶奶和爸爸經(jīng)常發(fā)生口角，在他們的沖突中，她既不愿意站在媽媽一邊，也不愿意站在奶奶和爸爸一邊，因為她愛他們大家，這使她的心情常常處于一種矛盾之中，慢慢地，她開始厭倦家人，整日情緒

7、低落，精神恍惚，最后走上了不歸路。 12.張某自殺事件告訴我們：青少年該怎樣珍愛自己的生命呢？（9分）材料：全國敬業(yè)奉獻道德模范、“雜交水稻之父”袁隆平，為了雜交水稻事業(yè)，他幾十年如一日，矢志不移，默默奉獻。剛開始研究時，許多人說他是自討苦吃，他坦然回答：為了大家不再餓肚子，我心甘情愿吃這個苦，雖苦猶樂。幾十年來，他始終堅守在試驗田第一線，像候鳥一樣追趕著太陽南來北往育種，在攻關(guān)的前10年有7個春節(jié)是在海南島度過的。 到，我國累計推廣種植雜交稻56億多畝，每年增產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活7000多萬人，相當(dāng)于全世界每年新出生人口的總和。不僅如此，雜交水稻還被推廣到全球30多個國家和地區(qū)，種植面積達30

8、00多萬畝。結(jié)合所學(xué)知識，根據(jù)材料回答，13.袁隆平是如何實現(xiàn)自己的生命價值的？（4分）14.你打算怎樣向袁隆平學(xué)習(xí)，讓自己的青春更加美麗？（8分）請在文本框輸入（使用時請將此段說明刪除）答案一、單項選擇題1.C 2.D 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.B 10.C二、非選擇題11、答：生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。生命是一個過程，既有歡樂又有煩惱，構(gòu)成了多彩的人生。一個人的生命是不可重復(fù)的，而且是短暫的12、答：我們要學(xué)習(xí)法律知識，明確法律賦予的權(quán)利，學(xué)會依法保護自己的生命健康權(quán)。 要增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發(fā)生。我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。13、答：生命的價值靠行動實現(xiàn) 。從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)，中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，