村星級化創(chuàng)建自查報(bào)告（共3篇）

1、村星級化創(chuàng)建自查報(bào)告（共3篇） 第1篇：村“星級化創(chuàng)建”自評結(jié)果xxxx村“星級化創(chuàng)建”自評結(jié)果按照中共xxxx委員會(huì)關(guān)于村級組織“星級化”管理的實(shí)施意見（xxxxxxxxx號）文件要求，年7月23日，我村組織召開了黨員和村民代表大會(huì)，對照xxx村級組織“星級化”創(chuàng)建考評驗(yàn)收（評分）標(biāo)準(zhǔn)，對我村“星級化創(chuàng)建”進(jìn)行了逐項(xiàng)打分，逐星評定，得出了如下評定結(jié)果：一、經(jīng)評定以下幾顆星我村符合創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：1、領(lǐng)導(dǎo)核心星；2、民主管理星；3、平安法制星；4、民族團(tuán)結(jié)星；5、科學(xué)發(fā)展星；6、現(xiàn)代文明星；7、清正廉潔星;8、宗教和諧星.二、以下幾顆星還需要繼續(xù)努力創(chuàng)建：1、能力提升星；2、先鋒模范星。xxxxx村

2、委 年7月23日第2篇：17星級創(chuàng)建自查報(bào)告新安縣產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校星級創(chuàng)建匯報(bào)材料為了全面貫徹黨的方針，進(jìn)一步深化改革，積極推行素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量和整體管理水平。根據(jù)洛陽市局關(guān)于義務(wù)學(xué)校星級評估工作的精神，對照新安縣中小學(xué)星級學(xué)校評估工作考核細(xì)則，我校進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評?，F(xiàn)把自查自評情況報(bào)告如下：一、學(xué)校概況新安縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立于年8月，是一所全日制公辦學(xué)校。坐落在美麗的澗河北岸，環(huán)境幽靜，交通便利，鄰近縣城。規(guī)劃占地120畝，現(xiàn)已完成建設(shè)用地62畝，建筑面積17515平方米，總投資約3386萬元?！白寖?yōu)秀成為一種_慣”是全體師生的誓言；“志存高遠(yuǎn)、超

3、越自我”是學(xué)校發(fā)展的信念；“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”成為60余名教師敬業(yè)的音符；“自主合作、樂學(xué)善思”展現(xiàn)了每個(gè)學(xué)子昂揚(yáng)的學(xué)態(tài)。高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，給學(xué)校奠定了向更高、更快發(fā)展的根基。三棟連通式的教學(xué)樓，可容納40個(gè)教學(xué)班、2200名學(xué)生。高、大、上的綜合樓里行政管理、科研活動(dòng)相互映襯。投資1000余萬元的梅苑、松苑學(xué)生公寓、投資300余萬元的思源餐廳讓學(xué)生享受著家的舒適和溫暖?；▓@式的校園、高標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、田徑場讓學(xué)生盡情的呼吸、盡情的釋放。先進(jìn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，圖書室、心理咨詢室、音樂教室、美術(shù)教室為學(xué)生全面發(fā)展提供了有力保障；現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)教室、錄播室、一人一機(jī)的辦公室為現(xiàn)代化插上了騰飛的翅

4、膀。高雅的環(huán)境、現(xiàn)代化的辦公設(shè)施、優(yōu)美的功能室給22個(gè)教學(xué)班、1200余名學(xué)生的學(xué)_、生活、張揚(yáng)個(gè)性提供了強(qiáng)有力的保障。二、特色描述 隨著時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已悄然進(jìn)入了課堂。年12月我校借助_四中的翻轉(zhuǎn)課堂，開始了課堂教學(xué)改革。翻轉(zhuǎn)課堂、讓質(zhì)量在課堂起飛。責(zé)其所難，則其易者不勞而正；補(bǔ)其所短，則其長者不功而遂。校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)科組長、骨干教師分批遠(yuǎn)赴山西新絳中學(xué)、_四中、南陽菊潭學(xué)校、_56中、長垣一中、洛陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)等課改名學(xué)校參觀學(xué)_，汲取課改真經(jīng)，加快我校課改的步伐。“功夫不負(fù)有心人” ，在全體師生的共同努力下，借助“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)模式，初步形成具有我校特色的課改模式，“一會(huì)兩研、（即：級段

5、集會(huì)、每周一次大教研、每天一次小教研）、一案兩課（即：一個(gè)導(dǎo)學(xué)案，分為自主課和展示課）和四環(huán)相扣小組合作”評價(jià)機(jī)制。每周三下午第二節(jié)的級段集會(huì)，成了級段長們的陣地，精心的準(zhǔn)備、精彩的演講、大力的表揚(yáng)迎來陣陣掌聲。每科每周半天的大教研和每科每天一節(jié)的小教研都采用集中教研的方式，領(lǐng)導(dǎo)包科教研。學(xué)校設(shè)立了理科教研室和文科教研室。大教研通過評課、說課、磨課、研問題、定學(xué)案來發(fā)揮集體智慧。從而使學(xué)案，由原來的“繁、簡、亂”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬?、詳、?shí)”。學(xué)生課堂由原來的沉悶低效逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的積極高效。小教研，教師們通過分享當(dāng)天上課的收獲和困惑，預(yù)設(shè)明天上課可能會(huì)出現(xiàn)的問題及最佳解決方法，教學(xué)任務(wù)的分層布置來

6、進(jìn)行小教研。小組合作盡善盡美，小組評價(jià)通過獎(jiǎng)星星，獎(jiǎng)紅旗，節(jié)記錄，日點(diǎn)評，周晉級，月表彰等措施充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。使整個(gè)課堂活而不亂，活而高效，組內(nèi)分工明確，記錄及時(shí)，展示規(guī)范。每組一塊兒小黑板用于問題反饋和成果展示，從而達(dá)到了整個(gè)小組成員人人有事干的目的。課堂上，師生素質(zhì)彰大顯風(fēng)采，“我代表xx組給大家分享第x題,這個(gè)題考查了xx知識(shí)點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)是xx,請大家注意這類題的關(guān)鍵點(diǎn)是xx，我的講解完畢,誰還有補(bǔ)充，謝謝大家?！边@是課堂一個(gè)上臺(tái)展示同學(xué)的全部流程?！澳阒v的比老師講的都清楚，給予三顆星的獎(jiǎng)勵(lì)?！崩蠋煹亩鄻踊u價(jià)給學(xué)生了信心。學(xué)生語言規(guī)范，講解清晰，落落大方，可謂是課堂上的一道風(fēng)景線

7、。實(shí)施課改以來，學(xué)生士氣高漲、各種_慣逐步形成。自主課上，學(xué)生學(xué)會(huì)了自主學(xué)_和發(fā)現(xiàn)問題。展示課上，學(xué)生人人參與合作探究并積極展示。教研活動(dòng)由粗放變精細(xì)，教師由課堂上的講變導(dǎo)。課堂模式由原來的講練結(jié)合、滿堂灌，轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘W(xué)后教、以學(xué)定教、問題導(dǎo)學(xué)、合作釋疑、師生展示。規(guī)范的三步講題、站立釋疑，是學(xué)生的士氣更加高漲，課堂上的掌聲經(jīng)久不斷。師生關(guān)系發(fā)生了改變，融洽的師生關(guān)系、高漲的學(xué)_積極性，使整個(gè)課堂高效而充實(shí)。三年來，我們在探索中前行，在前行中奮進(jìn)。一份付出一份收獲。年中招上線人數(shù)104人，實(shí)現(xiàn)了兩年翻一番的目標(biāo)。課改經(jīng)驗(yàn)被洛陽市局副局長韓經(jīng)權(quán)局長在年中國遠(yuǎn)程基礎(chǔ)信息化高峰論壇上分享，王建鋒校長，

8、被洛陽市中學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)課改”聯(lián)盟評為年年度洛陽智慧課堂全面推動(dòng)人物。三年來，我縣初中歷史、政治、語文、物理研討會(huì)陸續(xù)在我校召開。寧夏、宜陽、南陽、山西、開封等同仁不斷慕名而來。東方今報(bào)以一所農(nóng)村學(xué)校的變遷為題，做了專題報(bào)道。得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和普遍贊譽(yù)。三、優(yōu)化管理1、學(xué)校管理：我校全面貫徹黨的方針，以辦人民滿意的學(xué)校為主題，以推進(jìn)學(xué)校發(fā)展為主線，以為學(xué)生服務(wù)為目的，不斷提高管理水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量。秉承“讓優(yōu)秀成為一種_慣”的校訓(xùn)，打造“志存高遠(yuǎn)，超越自我”的校風(fēng)，營造“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)，形成“自主合作，樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。把“立德樹人”作為的根本任務(wù)，通過提升學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)

9、校辦學(xué)水平和辦學(xué)品位、創(chuàng)新學(xué)校管理、強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)_，著力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。2、德育管理：學(xué)校堅(jiān)持以人為本，以創(chuàng)建“文明校園、溫馨班級”為基點(diǎn)，不斷完善德育管理機(jī)制，扎實(shí)開展德育活動(dòng)。主要通過新生軍訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，利用制度規(guī)范學(xué)生的行為、利用活動(dòng)提升德育管理水平；主題班會(huì)是德育的根基，多種多樣的主題班會(huì)成為班主任加強(qiáng)班級管理手段和途徑。每周的升旗活動(dòng)是學(xué)生德育的主陣地。通過聆聽師生的道德故事，抒發(fā)善心、表達(dá)善意,為學(xué)校文明創(chuàng)建增光添彩。通過師生演講，學(xué)生宣誓等環(huán)節(jié)，對全體學(xué)生進(jìn)行明理誠信、感恩友善、文明愛國等方面的。落實(shí)了班級量化考核和問題通報(bào)制度。定期開展常

10、規(guī)專項(xiàng)檢查、召開家長會(huì)、進(jìn)行安全、組織“緊急疏散演練”，開展安全自查自糾，時(shí)刻樹立安全意識(shí)。德育工作有聲有色的開展，增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感和信心，提高師生對重大事故的應(yīng)對能力。3、教學(xué)管理：重視過程管理，教導(dǎo)處采取定期與不定期、普查與抽樣相結(jié)合的方法，對教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行適時(shí)督查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)準(zhǔn)確，解決問題迅速徹底。主要通過細(xì)化常規(guī)管理，規(guī)范過程考核，明確管理制度，深化課堂改革，推進(jìn)教研教改，做好教師培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，落實(shí)信息化、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)課堂等措施和手段。學(xué)校每周定期召開教師業(yè)務(wù)會(huì)學(xué)_，積極開展“傳、幫、帶”活動(dòng)。成立語、數(shù)、英、綜合四大教研組，每周進(jìn)行一次大教研：研主題，研學(xué)情，研教法。各

11、級段各科成立學(xué)科備課組，堅(jiān)持集體備課。每周舉行公開課，并認(rèn)真組織聽、評課活動(dòng)。全面推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)包級段/學(xué)科/班級、教師包學(xué)生”制度。經(jīng)常開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng) 。為提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性。一直堅(jiān)持向教研要質(zhì)量，以學(xué)生學(xué)_效果為根本。以學(xué)生小組自主合作探究學(xué)_為中心，教法與學(xué)法研究有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成本學(xué)科實(shí)際可行且行之有效的教學(xué)流程和教學(xué)方法，各教研組、備課組積極制定好各組的活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在教法上、學(xué)法上搞研究，在教的輕松與學(xué)的愉快中進(jìn)行試驗(yàn)探索，實(shí)現(xiàn)教師業(yè)務(wù)有提高，學(xué)生學(xué)法有改進(jìn)，師生教與學(xué)的效果有明顯改變

12、。4、體衛(wèi)藝管理：學(xué)校把提高學(xué)生的身體素質(zhì)作為培養(yǎng)目標(biāo)，大力實(shí)施陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。認(rèn)真落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范健康、食品安全及學(xué)生晨檢等工作。并積極開展課內(nèi)活動(dòng)與課外活動(dòng)相結(jié)合的陽光大課間“四部曲”活動(dòng)。整齊的步伐、響亮的口號振奮人心、激情四射；標(biāo)準(zhǔn)的姿勢、整齊的動(dòng)作團(tuán)結(jié)一心、增強(qiáng)信心；經(jīng)典誦讀感受國學(xué)魅力；激情宣誓點(diǎn)燃夢想、小組點(diǎn)評辨別是非；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到運(yùn)動(dòng)的快樂、團(tuán)隊(duì)的力量。藝術(shù)節(jié)上，學(xué)生們淋漓盡致、展現(xiàn)才華，舞臺(tái)表現(xiàn)，可謂是精妙絕倫、令人眼羨；經(jīng)典誦讀，選手們的妙語連珠，慷慨激昂，總能激動(dòng)人心。書畫大賽、舞文弄墨，修心養(yǎng)

13、性；一班一特色、一人一特長更是我校素質(zhì)的體現(xiàn)。四、取得成績建校至今，省人力資源和社會(huì)保障廳田金剛、市局長黃曉玲、市局副局長韓經(jīng)權(quán)、賈長河、縣委書記王玉峰、縣長郅書安、縣政協(xié)主席樊棟梁、縣人大副主任周會(huì)森、局局長王獻(xiàn)峰、副局長王元超、陳紅偉、紀(jì)檢書記張俊鋒、教研室主任催建選、產(chǎn)業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牛志偉、張冬等上級領(lǐng)導(dǎo)多次到校視察、指導(dǎo)工作。自強(qiáng)不息謀發(fā)展、春華秋實(shí)結(jié)碩果，學(xué)校先后獲得省系統(tǒng)“依法治教年”活動(dòng)暨“六五”普法先進(jìn)單位、省級一級食堂、省示范性家長學(xué)校、洛陽市學(xué)校管理優(yōu)秀單位、縣級文明單位、縣級宣傳工作先進(jìn)單位、縣級招生組織工作先進(jìn)單位、全國門球比賽第十名等榮譽(yù)稱號，學(xué)校被命名為_四中網(wǎng)校課改示范

14、基地、洛陽市學(xué)會(huì)中學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)課改”聯(lián)盟校。中招上線人數(shù)，年年增長，年中招考入一、二、三高52人，年中招75人，年中招一、二、三高上線104人，錄取99人，錄取率45.8%，超額縣分指標(biāo)13人，比年中招增加24人，增長率32%。五、存在問題1、教師素質(zhì)參差不齊，新教師較多，教師整體業(yè)務(wù)能力還有待提高，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神需要加強(qiáng)；學(xué)校管理還待進(jìn)一步規(guī)范，級段工作落實(shí)還要進(jìn)一步細(xì)化；教研工作還需要提高層次，課堂效率還要提高，培優(yōu)補(bǔ)差欠扎實(shí)；教學(xué)成績亟待提高。2、在全員德育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。學(xué)校德育特色還不夠凸顯，平時(shí)的工作還是停留在淺表層次上。對學(xué)生思想的工作方法還需

15、改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。在實(shí)行學(xué)生干部管理方面，還缺乏一系列的管理措施；對學(xué)生主體性的德育形式尚需完善，因?yàn)橛胁簧賹W(xué)生面對學(xué)_存在困惑或者有厭學(xué)情緒，這說明心理健康還不到位，與家長的溝通交流也不足。3、學(xué)校文化建設(shè)任重道遠(yuǎn)，制度文化、精神文化建設(shè)要進(jìn)一步強(qiáng)化。4、寢室的管理需要進(jìn)一步規(guī)范，寢室文化還需進(jìn)一步完善。六、改進(jìn)措施學(xué)校在今后發(fā)展中，要加快學(xué)校文化建設(shè)，尤其要加快精神文化的沉淀與積累的進(jìn)程；加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)進(jìn)程，積極推進(jìn)“名師工程”，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；不斷修正、完善學(xué)校規(guī)章制度，加大管理力度，科學(xué)定位，求真務(wù)實(shí)，加快發(fā)展，努力把我校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特

16、色的優(yōu)秀學(xué)校。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們相信，產(chǎn)業(yè)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、有各位同仁建言獻(xiàn)策和鼎力相助，有全體師生凝心聚力和砥礪奮進(jìn)。定會(huì)乘著新安大發(fā)展的東風(fēng)，載著轄區(qū)父老鄉(xiāng)親的夢想，在探索與引領(lǐng)中，在勵(lì)志與奮進(jìn)間，踐行“讓優(yōu)秀成為一種_慣”的諾言，譜寫新的篇章、實(shí)現(xiàn)新的跨越和騰飛。新安縣產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二一七年五月砥礪前行謀發(fā)展創(chuàng)新課改譜新篇-星級學(xué)校創(chuàng)建匯報(bào)材料新安縣產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二一七年五月第3篇：“星級化”創(chuàng)建計(jì)劃*鄉(xiāng)鎮(zhèn)*村“星級化”創(chuàng)建計(jì)劃年*村星級評定結(jié)果為*顆星，（具體是*星、*星、*星.）。沒有得到得*星、*星.，主要原因：*星的原因，*星的原因。針對以上問題結(jié)合星級創(chuàng)建結(jié)果，年計(jì)劃爭創(chuàng)*顆星，其中已創(chuàng)建*顆星為鞏固提升星，爭創(chuàng)*星、*星?，F(xiàn)制定創(chuàng)建計(jì)劃如下：一、鞏固