2019年河北省石家莊市十八縣聯(lián)考中考化學(xué)一模試卷

1、2019 年河北省石家莊市十八縣聯(lián)考中考化學(xué)一模試卷副標(biāo)題題號(hào)一二三四五總分得分一、單選題（本大題共14 小題，共 42.0 分）1.空氣的成分中可供給呼吸且含量較多的物質(zhì)是（）A. 氧氣B. 氮?dú)釩. 稀有氣體D. 二氧化碳2.葡萄樹(shù)是一種喜鉀果樹(shù)，施鉀肥比不施鉀肥的產(chǎn)量高，下列屬于鉀肥的是（）A. NH 4NO 3B. CO（NH 2） 2C. K 2SO4D. Ca（ H2PO4 ）23.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.取用液體藥品B.加熱固體C.測(cè)溶液的pHD.讀取液體體積4.下列有關(guān)水的敘述不正確的是（）A. 無(wú)色、澄清的水即為純凈水B. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度C. 生活

2、中一水多用可節(jié)約用水D. 水電解過(guò)程中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：25.下列對(duì)符號(hào)中數(shù)字 2 的含義說(shuō)法正確的是（）A. Ca2+-2 個(gè)鈣離子B. H2-2 個(gè)氫原子C. 2Fe-2 個(gè)鐵元素D. C -一氧化碳中氧元素的化合價(jià)為 -26. 四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)， 測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，則有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（）A.C.X 的數(shù)值是 30%B. 丙一定屬于化合物參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比為35D. 丁可能不參與反應(yīng)：第1頁(yè)，共 19頁(yè)7. 在下列實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)固體質(zhì)量隨時(shí)間變化與坐標(biāo)曲線圖相符合的是（）A. 給裝有木炭和四氧化三鐵粉末的試管加強(qiáng)熱B. 向裝有鋅粒的試管中

3、逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸C. 向裝有氯化鐵溶液的試管中逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液D. 向裝有二氧化錳的試管中逐滴加入一定量的過(guò)氧化氫溶液8.2018 年 9 月 27 日，河北“抗霾”方案公布，要求從2018 年 10 月至 2019 年 3 月，PM2.5 平均濃度同比下降 3%左右。下列措施不利于控制和減少霧霾的是（）A. 綜合利用秸稈，嚴(yán)禁露天焚燒B. 農(nóng)村采用煤改氣、煤改電供暖C. 汽車(chē)限號(hào)出行D. 出行配戴 PM2.5 專(zhuān)用口罩9.下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（）A. 用太陽(yáng)能灶燒水B. 酒精殺菌消毒C. 植物的新陳代謝D. 用鮮奶制酸奶10.下列事實(shí)能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是（）A.

4、海綿能被壓縮，說(shuō)明分子間有間隔B. 水從液態(tài)凝固后，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)停止C. 自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂，說(shuō)明分子體積變大D. 兩端磨平的鉛棒壓緊后能夠吊起大鉤碼不分開(kāi)，說(shuō)明分子間有引力11.下列物質(zhì)的性質(zhì)或分類(lèi)均正確的是（）A. 蠟、鋁、玻璃都有固定的熔點(diǎn)B. 天然氣、氫氣、酒精屬于新能源C. 純堿、熟石灰、燒堿都屬于堿D. 磁鐵、小磁針、磁鐵礦都具有磁性12.下列有關(guān)生產(chǎn)、生活中的說(shuō)法不正確的是（）A. 放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離高壓線B. 金屬表面的鐵銹可用稀鹽酸除去C. 建筑工地聽(tīng)到震耳欲聾的聲音是由于音調(diào)高造成的D. 天然氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)13. 如圖，在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相同的

5、銅球和鋅球，這時(shí)杠桿平衡。然后將兩球分別浸在稀H 2SO4和 CuSO4 溶液中片刻，下列說(shuō)法正確的是（）A. 只有左邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加B. 只有右邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加C. 兩邊燒杯中溶液的質(zhì)量都增加D. 取掉燒杯后，杠桿仍然保持平衡14.如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是（）A.改變木板上的砝碼質(zhì)量，說(shuō)明接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大第2頁(yè)，共 19頁(yè)B.放在蠟燭火焰上方的冷碟子底部收集到炭黑，說(shuō)明蠟燭的元素組成中有碳元素C.加熱后硝酸鉀固體溶解了，說(shuō)明硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小D.紙鍋沒(méi)有燃燒，說(shuō)明水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱溫度不變，未達(dá)到紙鍋的著火點(diǎn)二、計(jì)算題（本大題共1

6、 小題，共5.0 分）15. 草木灰主要成分為碳酸鉀，某實(shí)驗(yàn)小組取用20g 草木灰置于燒杯中，將100g 稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示，試計(jì)算（ 1）最終產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi) g（ 2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。次數(shù)累計(jì)加入鹽酸的質(zhì)量/g燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量/g一2544.56二5069.12三7593.68四100118.28三、推斷題（本大題共1 小題，共10.0 分）16. A M 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)， 它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系， 如圖所示（反應(yīng)條件已略去） ，其中 E、 M 為黑色固體單質(zhì)， I 俗稱(chēng)純堿， A 和 B 是組成元素相同的液體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（ 1） I 的化

7、學(xué)式為 _。（ 2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。（ 3）在實(shí)驗(yàn)室中的用途是 _。（ 4）上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中，未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2 小題，共10.0 分）17. 如圖所示為探究酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。（ 1）圖中能證明酸、堿恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)。第3頁(yè)，共 19頁(yè)（ 2）稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（ 3）酸與堿反應(yīng)時(shí)會(huì)放出熱量，小明用溫度計(jì)測(cè)定反應(yīng)前后燒杯內(nèi)液體的溫度，小明的操作是否正確，并解釋原因 _。18. 化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。（ 1）牛奶是我們?cè)绮捅夭豢扇钡氖澄镏唬襞Ｄ贪b袋是一種塑料制品，它應(yīng)該具有 _（選填“熱塑”或“熱固”）性。（

8、2）干燥的秋冬季節(jié)要多吃水果、蔬菜，其主要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_，人體中含有 50 多種元素，其中缺少鐵元素時(shí)易患_。（ 3）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍，你認(rèn)為可涂廚房中的來(lái)_止癢。（ 4）小蘇打是制作面食常用的發(fā)酵劑，其化學(xué)式為_(kāi)。五、探究題（本大題共2 小題，共20.0 分）19. 根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（ 1）甲為一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前先通過(guò)一段時(shí)間一氧化碳?xì)怏w的目的是 _； CO 有毒，為避免污染空氣，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)裝置末尾添加_ （填儀器名稱(chēng)）點(diǎn)燃尾氣。（ 2）乙實(shí)驗(yàn)向大燒杯中加入氫氧化鈉固體，試管中的現(xiàn)象為_(kāi) ，該現(xiàn)象與向飽和石灰水中通入二氧化碳的現(xiàn)象相似，但本質(zhì)不

9、同的原因是_。（ 3）丙實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，為什么？_。20. 某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用生石灰制取氫氧化鈉，他們將少量生石灰放入燒杯中，向其中加入一定量的碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后冷卻、過(guò)濾、洗滌得到固體A 和溶液B請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究：探究一：固體 A 的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想 1：只有 CaCO3猜想 2： CaCO3 和 Ca（ OH） 2猜想 3：只有 Ca（ OH） 2【交流討論】同學(xué)們經(jīng)討論分析后認(rèn)為猜想3 錯(cuò)誤，理由是 _（用化學(xué)方程式表示）?！緦?shí)驗(yàn) 1】小華取少量固體A 于試管中，加入稀鹽酸，當(dāng)有氣泡產(chǎn)生時(shí)，可以證明猜想 1 成立；但小組同學(xué)經(jīng)討論后，

10、認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1 不能證明猜想1 正確，他們的理由是 _?！緦?shí)驗(yàn) 2】小楠又取少量固體A 于試管中，加水充分溶解，過(guò)濾后，向?yàn)V液中加入_，觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，可以證明猜想2 正確。第4頁(yè)，共 19頁(yè)綜合上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們最后確定了固體A 的成分探究二：溶液B 中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想1：Na2CO3 和 NaOH猜想 2： NaOH 和 Ca（ OH ） 2猜想 3： NaOH【實(shí)驗(yàn) 3】小霞同學(xué)取一定量的溶液B 于試管中，向其中滴入過(guò)量的稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則判斷出猜想1 不正確，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量稀鹽酸的原因是_。【實(shí)驗(yàn) 4】小芳設(shè)計(jì)了自己的實(shí)驗(yàn)證明猜想2 正確，則她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)

11、及現(xiàn)象為_(kāi)?！痉此冀涣鳌浚?1）結(jié)合對(duì)固體成分的探究，同學(xué)們討論后認(rèn)為不用做實(shí)驗(yàn)就能確定猜想 2 正確，理由是 _。（ 2）該小組同學(xué)向溶液 B 中繼續(xù)滴加適量的 _（填化學(xué)式）溶液，至不再產(chǎn)生白色沉淀為止，過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)，冷卻結(jié)晶，可制得純凈的氫氧化鈉固體。第5頁(yè)，共 19頁(yè)答案和解析1.【答案】 A【解析】解：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體 0.94%、二氧化碳 0.03%、水蒸氣和其它氣體和 雜質(zhì) 0.03%；氮?dú)饪梢詼缁稹⒆霰Ｗo(hù)氣等；氧氣能供給呼吸和支持燃 燒等；所以空氣的成分中能供 給呼吸的是氧氣。故選：A?？諝庵懈鞒煞值捏w 積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%

12、、氧氣 21%、稀有氣體 0.94%、二氧化碳 0.03%、水蒸氣和其它氣體和 雜質(zhì) 0.03%；氮?dú)饪梢詼缁?、做保護(hù)氣等；氧氣能供 給呼吸和支持燃 燒等解答本題關(guān)鍵是要熟悉空氣中各成分及其性質(zhì)。2.【答案】 C【解析】解：A 、NH 4NO3 中含有氮元素，屬于氮肥，故 A 錯(cuò)；B、CO（NH ）中含有氮元素，屬于氮肥，故 B 錯(cuò)；2 2C、K 2SO4 中含有鉀元素，屬于復(fù)合肥，故 C 正確；D、Ca（H PO ）中含有磷元素，屬于磷肥，故 D 錯(cuò)。242故選：C。含有氮元素的肥料稱(chēng) 為氮肥。含有磷元素的肥料稱(chēng) 為磷肥。含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥。同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上

13、的肥料稱(chēng) 為復(fù)合肥。解答本題要掌握化肥的分 類(lèi)方法方面的知 識(shí)，只有這樣才能對(duì)各種化肥 進(jìn)行正確的分 類(lèi)。3.【答案】 D【解析】解：A 、使用滴管時(shí)，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡 產(chǎn)生，說(shuō)明伸入液體前沒(méi)有捏 緊膠頭排出里第6頁(yè)，共 19頁(yè)面的空氣，圖中所示操作 錯(cuò)誤。B、給試管中的固體加 熱時(shí)，為防止冷凝水回流到 熱的試管底部，試管口應(yīng)略向下傾斜，圖中所示操作 錯(cuò)誤。C、用pH 試紙測(cè)定未知溶液的 pH 時(shí)，正確的操作方法為取一片 pH 試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的 pH 試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定 pH不能

14、將 pH 試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作 錯(cuò)誤。D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選：D。A 、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法 進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)給試管中的固體加 熱的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)用 pH 試紙測(cè)定未知溶液的 pH 的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低 處保持水平 進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事 項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事 項(xiàng)是解答此 類(lèi)試題的關(guān)鍵。4.【答案】 A【解析】解：A 、無(wú)色、澄清的水中可能含可溶性 鈣鎂化合物等，可能屬于混合物，故 選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、生

15、活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、生活中一水多用，可節(jié)約用水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相 連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體 積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體 積多；且兩者的體積之比大約是 1：2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。第7頁(yè)，共 19頁(yè)A 、根據(jù)無(wú)色、澄清的水中可能含可溶性 鈣鎂化合物等，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)降低水的硬度的方法，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)節(jié)約用水的措施，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，了解電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、降低水的硬度的方法、節(jié)約用水的措施等是正確解答本 題的關(guān)鍵。5.【答案】 D【解析】解：A 、標(biāo)

16、在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1 個(gè)離子所 帶的電荷數(shù)，Ca2+中的 “2”表示一個(gè) 鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，H2 中的 “2表”示 1 個(gè)氫分子中含有 2 個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤 。C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)， 2Fe 中的 “ 2表”示鐵原子的個(gè)數(shù)為 2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤 。D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示 該元素化合價(jià)的數(shù) 值，C 可表示一氧化碳中氧元素的化合價(jià) 為-2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。A 、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1 個(gè)離子所 帶的電荷數(shù)。B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分

17、子中所含原子的數(shù)目。C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)。D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù) 值。本題難 度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此 類(lèi)題的關(guān)鍵所在。6.【答案】 C【解析】第8頁(yè)，共 19頁(yè)解：由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物 質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了 60%-52%=8%，故甲是反應(yīng)物；反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了20%-8%=12%，故是反應(yīng)物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不 變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反 應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，丙質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增加，增加的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%+8%=20%，X

18、的數(shù)值為 20%+10%=30%。A 、X 的數(shù)值是 30%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、該反應(yīng)的生成物 為甲和一，反應(yīng)物是丙，符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，丙是化合反應(yīng)的反應(yīng)物，一定是化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比為 8%：12%=2：3，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤 。D、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不 變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反 應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。本題可分析甲丁四種物 質(zhì)反應(yīng)前后各物 質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，確定是反應(yīng)物還是生成物，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的 應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析 圖中數(shù)據(jù)，靈活運(yùn)用 質(zhì)量守恒定律。7.【答案】 A【解析】解

19、：A 、給裝有木炭和四氧化三 鐵粉末的試管加強(qiáng)熱嗎，生成鐵和二氧化碳，固體的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)正確。B、向裝有鋅粒的試管中逐滴加入 過(guò)量的稀鹽酸，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣，完全反應(yīng)后，固體的質(zhì)量應(yīng)減少至 0，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。C、向裝有氯化鐵溶液的試管中逐滴加入一定量的 氫氧化鈉溶液，生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，固體的質(zhì)量逐漸增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。D、向裝有二氧化錳的試管中逐滴加入一定量的 過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳作第9頁(yè)，共 19頁(yè)催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。故選：A。根據(jù)圖示可知，固體的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，進(jìn)行分析解答。本題是一道圖象

20、坐標(biāo)與化學(xué)知 識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知 識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意 義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的 圖象。8.【答案】 D【解析】解：A 、露天焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的煙 塵，污染空氣。所以綜合利用秸 稈，嚴(yán)禁露天焚燒，故 A 利于控制和減少 霧霾；B、農(nóng)村采用煤改氣、煤改 電供暖，能減少空氣中 懸浮顆粒物，凈化空氣。故 B利于控制和減少 霧霾；C、汽車(chē)限號(hào)出行，能減少煙 塵的排放，凈化空氣。故 C 利于控制和減少 霧霾；D、出行配戴 PM2.5 專(zhuān)用口罩，只是個(gè)人的防止吸入，與減少 霧霾天氣無(wú)關(guān)，故 D 不利于控制和減少 霧霾。故選：D。

21、只要能減少空氣中固體 顆粒就能對(duì) PM2.5 的治理起作用。據(jù)此分析有關(guān)的措施或方法。本題主要考查了環(huán)境保護(hù)方面的知 識(shí)，環(huán)境問(wèn)題是考試中常出現(xiàn)的熱點(diǎn)，了解各種環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生以及對(duì)應(yīng)的防治措施是解答此 類(lèi)試題的關(guān)鍵。9.【答案】 A【解析】解：A 、用太陽(yáng)能灶 燒水過(guò) 程中沒(méi)有新物 質(zhì) 生成，屬于物理 變化。B、酒精殺菌消毒過(guò)程中有新物 質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、植物的新陳代謝過(guò)程中有新物 質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、用鮮奶制酸奶 過(guò)程中有新物 質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。第10 頁(yè)，共 19頁(yè)故選：A?；瘜W(xué)變化是指有新物 質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物 質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理 變化的本質(zhì)區(qū)

22、別是否有新物 質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物 質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理 變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué) 變化。10.【答案】 D【解析】解：A 、海綿能吸水是因 為海綿有無(wú)數(shù)的 細(xì)小孔隙，當(dāng)置于水中 時(shí)，水會(huì)充滿(mǎn)這些孔隙，但不是進(jìn)入海綿粒子的間隔。這是宏觀概念，不能說(shuō)明分子之 間有間隔，故A 錯(cuò)誤；B、分子始終是在不斷運(yùn) 動(dòng)，不管是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，故 B 錯(cuò)；C、自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂， 說(shuō)明分子之 間間隔變大，分子大小不變，故 C錯(cuò)；D、兩端磨平的鉛棒壓緊后能夠吊起大鉤碼不分開(kāi)，說(shuō)明分子間有引力，故 D正確。故選：D。分子動(dòng)理論包括三方面的

23、內(nèi)容：物質(zhì) 是由大量分子 組成的，分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在著相互的引力和斥力；根據(jù)各個(gè) 選項(xiàng)的具體內(nèi)容，分別做出判斷。本題考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論內(nèi)容的了解情況，需要 結(jié)合具體生活 實(shí)例進(jìn)行分析，并掌握用物理 語(yǔ)言解釋物理現(xiàn)象的能力。11.【答案】 D【解析】解：A 、蠟、玻璃屬于非晶體，沒(méi)有固定的熔點(diǎn)，鋁屬于晶體，有固定的熔點(diǎn)，故 A錯(cuò)誤；B、天然氣是化石燃料，不屬于新能源，氫氣、酒精屬于新能源，故 B 錯(cuò)誤；第11 頁(yè)，共 19頁(yè)C、純堿屬于鹽，熟石灰、燒堿都屬于堿，故 C 錯(cuò)誤；D、磁鐵、小磁針、磁鐵礦都具有磁性，故 D 正確。故選：D。A 、根據(jù)晶體、非晶體的特點(diǎn)分析；B、

24、根據(jù)新能源的種類(lèi)分析；C、根據(jù)常見(jiàn)的堿分析判斷；D、根據(jù)常見(jiàn)的有磁性的物 質(zhì)分析。本題的難度不大，了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和分類(lèi)的知識(shí)是解答本 題的基礎(chǔ)知識(shí)。12.【答案】 C【解析】解：A 、放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離高壓線，以防止觸電，該選項(xiàng)說(shuō) 法正確；B、金屬表面的鐵銹可用稀鹽酸除去，該選項(xiàng)說(shuō) 法正確；C、建筑工地聽(tīng)到震耳欲 聾的聲音是由于響度大造成的， 該選項(xiàng)說(shuō) 法不正確；D、天然氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通 風(fēng)，該選項(xiàng)說(shuō) 法正確。故選：C。稀鹽酸和鐵銹主要成分氧化 鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水；響度越大，聲音越大；可燃性氣體與空氣或氧氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)，遇明火或加熱時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解

25、答時(shí)要根據(jù)各種物 質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的 結(jié)論。13.【答案】 B【解析】解：杠桿上掛的是兩個(gè)球，只有球的 質(zhì) 量影響杠桿平衡，左 邊銅 與稀硫酸不反應(yīng)，右邊鋅置換出溶液中的 銅，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為 65，銅的 64，因?yàn)殂~和鋅都是 +2 價(jià)，所以一原子的鋅置換出一原子的 銅，則右邊球的質(zhì)量降低。同時(shí)溶液質(zhì)量變大。第12 頁(yè)，共 19頁(yè)因?yàn)樽筮呅∏蛸|(zhì)量不變，右邊小球質(zhì)量變小，取掉燒杯后，杠桿不再保持平衡，偏向左。故選：B。熟記金屬活 動(dòng)性順序：K 、Ca、Na、Mg 、Al 、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag 、Pt、Au ，則可知金屬活 動(dòng)性：

26、Zn（H）Cu，則：球的質(zhì)量影響杠桿平衡，左 邊銅與稀硫酸不反 應(yīng)，右邊鋅置換出溶液中的 銅，一原子的 鋅置換出一原子的 銅，則右邊球的質(zhì)量降低，而右邊溶液的質(zhì)量增加。掌握金屬活 動(dòng)性順序 K、Ca、Na、Mg 、Al 、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au ；了解其應(yīng)用。14.【答案】 C【解析】解：A 、改變木板上的砝 碼質(zhì)量，說(shuō)明接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大，結(jié)論正確；B、由質(zhì)量守恒定律可知，放在蠟 燭火焰上方的冷碟子底部收集到炭黑， 說(shuō)明蠟燭的元素組成中有碳元素，結(jié)論正確；C、加熱后硝酸鉀固體溶解了，說(shuō)明硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大， 結(jié)論不

27、正確；D、紙鍋沒(méi)有燃燒，說(shuō)明水沸騰時(shí)繼續(xù) 吸熱溫度不變，未達(dá)到紙鍋的著火點(diǎn)，結(jié)論正確。故選：C。A 、根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；C、根據(jù)影響硝酸 鉀溶解度的因素分析；D、根據(jù)燃燒的條件分析。本題考查了常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)探究，完成此題，可以依據(jù)已有的知 識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。第13 頁(yè)，共 19頁(yè)15.【答案】 1.72【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成二氧化碳的 質(zhì)量為 20g+100g-118.28g=1.72g由于第一次加入25g 稀鹽酸對(duì)應(yīng)的二氧化碳的 質(zhì)量為 20g+25g-44.56g=0.44g設(shè)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 xCaCO3+2HCl CaCl

28、2+H2O+CO2734425gx0.44g=x=2.92%故答案為：（1）1.72；（2）2.92%。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過(guò)程中質(zhì)量的減少是因 為生成了二氧化碳，所以可以求算二氧化碳的 質(zhì)量，根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求算所用 鹽酸溶液溶 質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。根據(jù)化學(xué)方程式 計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。16.【答案】 Na2CO33CO+Fe2 O32Fe+3CO 2吸收二氧化碳置換反應(yīng)【解析】解：（1）A M 是初中化學(xué)常 見(jiàn)的物質(zhì)，其中E、M 為黑色固體 單質(zhì)，I 俗稱(chēng)純堿，所以 I 是碳酸鈉，A 和 B 是組成元素相同的液體， A 會(huì)生成 B，過(guò)氧化

29、氫分解生成水和氧氣，所以 A 是過(guò)氧化氫溶液，B 是水，C 是氧氣，水和 D 生成的 H水與碳酸 鈉反應(yīng)，所以D 氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以H 是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸 鈣沉淀和氫氧化鈉，K 和 L 反應(yīng)會(huì)生成碳酸 鈉和水，所以 K 是氫氧化鈉，L 是二氧化碳，F(xiàn) 和 G 反應(yīng)生成二氧化碳和 M ，所以 F 是一氧化碳， G 是氧化鐵，M 是鐵，E 和 E 反應(yīng)會(huì)生成一氧化碳，所以 E 是碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證 ，推導(dǎo)正確，所以 I 的化學(xué)式 為 Na2CO3；第14 頁(yè)，共 19頁(yè)（2）反應(yīng) 是一氧化碳和氧化 鐵在高溫的條件下生成 鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe

30、2O32Fe+3CO2；（3） 在實(shí)驗(yàn)室中的用途是：吸收二氧化碳。（4）過(guò)氧化氫的分解屬于分解反 應(yīng)，碳酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，碳和氧氣的反應(yīng)屬于化合反 應(yīng)，所以上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中，未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)。故答案為：（1）Na2CO3；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）吸收二氧化碳。（4）置換反應(yīng) 。根據(jù) A M 是初中化學(xué)常 見(jiàn)的物質(zhì)，其中E、M 為黑色固體 單質(zhì)，I 俗稱(chēng)純堿，所以 I 是碳酸鈉，A 和 B 是組成元素相同的液體， A 會(huì)生成 B，過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，所以 A 是過(guò)氧化氫溶液，B 是水，C 是氧氣，水和 D 生成的 H水與碳酸 鈉反應(yīng)，所

31、以D 氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以H 是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸 鈣沉淀和氫氧化鈉，K 和 L 反應(yīng)會(huì)生成碳酸 鈉和水，所以 K 是氫氧化鈉，L 是二氧化碳，F(xiàn) 和 G 反應(yīng)生成二氧化碳和 M ，所以 F 是一氧化碳， G 是氧化鐵，M 是鐵，E 和 E 反應(yīng)會(huì)生成一氧化碳，所以 E 是碳，然后將推出的物 質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物 質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物 質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推 導(dǎo)剩余的物 質(zhì)，最后將推出的各種物 質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中 進(jìn)行驗(yàn)證即可。17.【答案】 溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色HCl+NaOH=NaCl+H2O不正確；溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到

32、容器內(nèi)壁和底部【解析】第15 頁(yè)，共 19頁(yè)解：（1）滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液顯紅色，無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不 變色，遇堿性溶液變紅，逐滴滴入稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反 應(yīng)。（2）氫氧化鈉溶液與稀 鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式 為：HCl+NaOH NaCl+H 2O。（3）小明用溫度計(jì)測(cè)定反應(yīng)前后燒杯內(nèi)液體的溫度，小明的操作不正確，因 為溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器內(nèi)壁和底部。故答案為：（1）溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色；（2）HCl+NaOHNaCl+H 2O；（3）不正確；溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器內(nèi)壁和底部。根據(jù)稀鹽酸與氫氧

33、化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液顯紅色，結(jié)合無(wú)色酚 酞溶液遇酸性溶液不 變色，遇堿性溶液變紅，進(jìn)行分析解答。本題難度不是很大，主要考 查了中和反 應(yīng)及其應(yīng)用，理解中和反應(yīng)的原理是正確解答本 題的關(guān)鍵。18.【答案】 熱塑維生素貧血食醋 NaHCO 3【解析】解：（1）牛奶包裝袋的塑料具有熱塑性；故填：熱塑；（2）水果、蔬菜中富含維生素，人體缺鐵易患貧血；故填：維生素；貧血；（3）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍，因?yàn)樵斫撬仫@堿性，所以應(yīng)該選用顯酸性的物 質(zhì)來(lái)與它反 應(yīng)，可涂廚房中的食醋來(lái)止癢。故填：食醋；（4）小蘇打是碳酸 氫鈉的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為 NaHCO3；故

34、填：NaHCO3。（1）根據(jù)塑料的性質(zhì)與用途來(lái)分析；（2）根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來(lái)分析；第16 頁(yè)，共 19頁(yè)（3）根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的原理來(lái)分析；（4）根據(jù)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)及其化學(xué)式來(lái)分析。熟練記住常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，對(duì)應(yīng)的化學(xué)原理和 發(fā)生的化學(xué)反 應(yīng)等。19.【答案】 排凈裝置內(nèi)的空氣，以防加熱時(shí)發(fā)生爆炸酒精燈澄清的石灰水變渾濁前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化不能，無(wú)法驗(yàn)證鐵與銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱【解析】解：（1）一氧化碳具有可燃性，與空氣混合時(shí)遇到明火或加 熱易發(fā)生爆炸，所以實(shí)驗(yàn)前先通過(guò)一段時(shí)間一氧化碳?xì)怏w的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，以防加熱時(shí)發(fā)生爆炸；CO 有毒，為

35、避免污染空氣，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)裝置末尾添加酒精燈點(diǎn)燃尾氣；故填：排凈裝置內(nèi)的空氣，以防加 熱時(shí)發(fā)生爆炸；酒精燈；（2）氫氧化鈉固體溶于水放出 熱量，而氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，所以向大燒杯中加入 氫氧化鈉固體，試管中澄清的石灰水 變渾濁；二氧化碳能與 氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸 鈣白色沉淀和水，所以二氧化碳也能使澄清的石灰水 變渾濁，二者本質(zhì)區(qū)別是前者屬于物理 變化，后者屬于化學(xué)變化；故填：澄清的石灰水變渾濁；前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化；（3）A 試管內(nèi)無(wú)變化，說(shuō)明鐵不如鋅活潑；B 試管內(nèi)鋅片表面覆蓋一次 紅色物質(zhì)，說(shuō)明鋅比銅活潑，但這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)法驗(yàn)證鐵與銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱；故填：不能，無(wú)法驗(yàn)證鐵與銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱。（1）根據(jù)一氧化碳的可燃性及其毒性來(lái)分析；（2）根據(jù)氫氧化鈉溶于水放出 熱量以及氫氧化鈣的性質(zhì)來(lái)分析；（3）根據(jù)驗(yàn)證金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法來(lái)分析。本題考查的是金屬的活 動(dòng)性順序的探究，是近幾年來(lái)中考考 查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。