新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《平行與垂直》課件（經(jīng)典實(shí)用）

1、新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 找出圖中的直線、線段和射線找出圖中的直線、線段和射線 (1) (2) (3) (4) (5) 直線直線 線段線段 直線直線 射線射線 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 1、有始無終的是（、有始無終的是（ ）。）。 2、有始有終的、有始有終的 是（是（ ）。）。 3、無始無終的是（、無始無終的是（ ）。）。 射線射線 線段線段 直線直線 猜謎語猜謎語 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 把兩支顏色筆想象成兩條直線， 會(huì)有哪幾種情況？ 我畫的兩條直線我畫的兩條

2、直線 沒有相交。你們沒有相交。你們 的呢？的呢？ 我是這樣的，我是這樣的， 也沒有相交。也沒有相交。 你看，我畫你看，我畫 了相交的兩了相交的兩 條直線。條直線。 我畫的也是我畫的也是 相交的。相交的。 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 1 1、認(rèn)真觀察下面的四組圖形，想一想如、認(rèn)真觀察下面的四組圖形，想一想如 何把下面四種情況分類何把下面四種情況分類? ?說說你分類的理說說你分類的理 由。由。 (1) (2)(3) (4) 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 不相交的：不相交的： 相交的相交的： （3） （2） （4） （1） 正確嗎？正確嗎？ 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上

3、冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 直線直線 可以向兩端無限延長可以向兩端無限延長 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 不相交的：不相交的： 相交的：相交的： （3） （1） （2） （4） 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 不相交的：不相交的： 相交的：相交的： （3） （2） （4） （1） 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 a b 在在同一平面同一平面內(nèi)，內(nèi)，不相交不相交的的兩條兩條直線叫直線叫平行線平行線, , 也可以說這兩條直線也可以說這兩條直線互相互相平行平行。 a b 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 右右 面面 不在同一平面不在同一

4、平面 上面上面 前面前面 上面上面 不在同一平面不在同一平面 前面前面 在同一平面在同一平面 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn) 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 其中一條直線是另一條的平行線。其中一條直線是另一條的平行線。 a b a b 在在同一平面同一平面內(nèi)，內(nèi)，不相交不相交的的兩條兩條直線叫直線叫平行線平行線, , 也可以說這兩條直線也可以說這兩條直線互相互相平行平行。 記作：記作： 讀作：讀作：a平行于平行于b a b 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 2、不相交：是指永不相交。、不相交：是指永不相交。 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn) a b 1、平行線之間的距離處處相等、平行線之間的距

5、離處處相等 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 下面各圖中哪些是平行線？哪下面各圖中哪些是平行線？哪 些不是？為什么？些不是？為什么？ 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 相交的相交的 兩條直兩條直 線線： 認(rèn)真觀察下面相交的三組直線，它們認(rèn)真觀察下面相交的三組直線，它們 所成的角分別有什么角？最特別的是哪個(gè)？所成的角分別有什么角？最特別的是哪個(gè)？ （1） （2）（3） 二：探究新知：二：探究新知： 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 直角 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 你能舉出生活中直線互相

6、垂直的例子嗎？你能舉出生活中直線互相垂直的例子嗎？ 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 a b 這兩條直線的交點(diǎn)叫做這兩條直線的交點(diǎn)叫做 垂足垂足。（是一個(gè)點(diǎn)）。（是一個(gè)點(diǎn)） 如果兩條直線相交成直角，就說這如果兩條直線相交成直角，就說這 兩條直線兩條直線互相互相垂直垂直。 其中一條直線叫做另一條其中一條直線叫做另一條 直線的直線的垂線。垂線。 垂垂 足足 兩條兩條 垂線垂線 垂垂 線線 直線相交成直角直線相交成直角 記作記作：a b 讀作讀作：a 垂直于垂直于 b 90 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 A B C D 1 、兩條直線相交、兩條直線相交 ，那么這兩條直

7、線互相垂直。（，那么這兩條直線互相垂直。（ ） 相交相交， 相交成直角相交成直角 1 1、以下哪組圖形屬于相互垂直？、以下哪組圖形屬于相互垂直？ 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 勇闖！ A B CD E 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 1、在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系、在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系 有：有： 和和 。 2、在、在 _內(nèi)不相交的兩條直線內(nèi)不相交的兩條直線 叫做叫做 ， 相交相交 平行線平行線 也可以說這兩條直線也可以說這兩條直線 ?；ハ嗥叫谢ハ嗥叫?平行平行 同一平面同一平面 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 判判 斷斷 下面的說

8、法正確嗎? 1、如下圖，、如下圖，a是一條平行線。（ ） 2、永不相交的兩條直線叫做平行、永不相交的兩條直線叫做平行 線（線（ ） a b 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 判判 斷斷 下面的說法正確嗎? 1、兩條直線相交，那么這兩兩條直線相交，那么這兩 條直線互相垂直。條直線互相垂直。( ) 2、數(shù)學(xué)書本相鄰的兩條邊是、數(shù)學(xué)書本相鄰的兩條邊是 互相垂直的。（互相垂直的。（ ） 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 找一找下面圖形各有幾組平行線和垂線找一找下面圖形各有幾組平行線和垂線? _組平行線組平行線 _組垂線組垂線 _組平行線組平行線 _組垂線組垂線 _組平行線組

9、平行線 _組垂線組垂線 _組平行線組平行線 _組垂線組垂線 2 4 2 0 0 1 1 2 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 下面的說法對(duì)嗎？下面的說法對(duì)嗎？ 、在同一個(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條線互相平行。（、在同一個(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條線互相平行。（ ） 2、如圖、如圖 A B 直線直線B叫垂線叫垂線。 ( ) 直線直線 線線 直線直線B叫叫A的垂線的垂線 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 相 交 互相垂直 互相平行 在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系： 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 作業(yè)：作業(yè)： 1、全班作業(yè)：完成口、全班作業(yè)：完成口 算心法算心法P4

10、0 2、80分以上的同學(xué)完成分以上的同學(xué)完成 課時(shí)學(xué)練測課時(shí)學(xué)練測P33 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 生活中我們常常遇到垂直與平行生活中我們常常遇到垂直與平行 的現(xiàn)象，你能舉幾個(gè)例子嗎？的現(xiàn)象，你能舉幾個(gè)例子嗎？ 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 看看下列圖形中有沒有垂直和平行的現(xiàn)象？看看下列圖形中有沒有垂直和平行的現(xiàn)象？

11、新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 擺一擺擺一擺 1、把兩根小棒都擺成和第三根小、把兩根小棒都擺成和第三根小 棒平行。看一看，這兩根小棒互相平棒平行?？匆豢?，這兩根小棒互相平 行嗎？行嗎？ 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 2、把兩根小棒都擺成和第三根、把兩根小棒都擺成和第三根 小棒垂直?？匆豢?，這兩根小棒有什小棒垂直?？匆豢?，這兩根小棒有什 么關(guān)系？么關(guān)系？ 擺一擺擺一擺 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 平行與垂直課件 兩條直線分別平行于第三兩條直線分別平行于第三 條直線，那這兩條直線也條直線，那這兩條直線也 平行平行。 兩條直線分別垂直于第三條直兩條直線分別垂直于第三條直 線，那么這兩條就直線互相平線，那么這兩條