五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷訓(xùn)練部編版含答案

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷訓(xùn)練部編版含答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 wi d xi tio zho j dnqi ynnu mhu chuxi bng t fsh xn q 二、 比一比，再組詞。謠（_） 暢（_） 咆（_） 墨（_） 搖（_） 湯（_） 泡（_） 默（_） 三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。良辰（_）（_） 一聲（_）（_） 隨心（_）（_）不懷（_）（_） 久別（_）（_） 若有（_）（_）馬革（_）（_） 碧波（_）（_） 躍躍（_）（_）（_）（_）起敬 （_）（_）而盡 （_） （_）自得四、 讀句子，在正確的讀音或漢字下

2、畫橫線。1.藺相如不畏秦王的強(qiáng)（qing qing）逼，完（壁 璧）歸趙，趙王封他做了上大夫。澠池會(huì)上，藺相如又立了功，廉頗很不服氣。藺相如說(shuō)，如果他倆鬧不和，就會(huì)削（xio xu）弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打趙國(guó)。2.人們根據(jù)二尺左右的間（jin jin）隔在小溪上擺好搭石。緊走搭石慢過(guò)橋。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清玻漾漾，人影綽綽（chu chu），讓人目不（暇 瑕）接。五、 選詞填空。平穩(wěn) 平衡1.這段公路經(jīng)過(guò)修繕，車輛行駛時(shí)（_）了許多。2.保持地球生態(tài)（_），就是保護(hù)人類自身。如果就只要就3.（_）我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來(lái)，（_）能取得良好的讀書效果。 4.（_）沒(méi)有農(nóng)民工

3、的辛苦，（_）沒(méi)有城市的繁華。六、 按要求改寫句子。1海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（擴(kuò)寫句子）_2海力布利用寶石從群鳥那里聽到了一個(gè)可怕的消息。（縮句）_3小白蛇對(duì)海力布說(shuō)：“您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.觀書有感表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是：_，_。2.漁歌子描寫漁夫捕魚情態(tài)的是_，_。3.清代龔自珍在己亥雜詩(shī)中用“_，_”呼吁國(guó)家重用人才。4.在學(xué)習(xí)上，我喜歡用“_，_”來(lái)激勵(lì)自己多學(xué)多問(wèn)。只有勤學(xué)苦練，才能獲取真才實(shí)學(xué)。5.“讀書好，多讀書，讀好書”一句話表達(dá)了三層意思，分別是_，_，_。八、 課內(nèi)閱讀。海力布聽到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家

4、對(duì)大家說(shuō)：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰(shuí)也不相信他。海力布急得掉下了眼淚說(shuō)：“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來(lái)不及了！”有個(gè)老人對(duì)海力布說(shuō)：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你總得說(shuō)清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，這里的大山要崩

5、塌，洪水要淹沒(méi)大地。你們看鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來(lái)，把他們住的村子淹沒(méi)了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的含義。（1）大吃一驚：_（2）傾盆大雨：_2文中畫“_”的句子是對(duì)海力

6、布的_描寫。說(shuō)明_。3文中畫“”的句子是什么描寫。試著說(shuō)說(shuō)這處描寫的作用。_4你認(rèn)為海力布是一個(gè)怎樣的人？_九、 習(xí)作。題目：我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1五年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參加某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來(lái)。2有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫，字?jǐn)?shù)不少于450字。_答案1、唯獨(dú) 協(xié)調(diào) 召集 膽怯 允諾 迷惑 酬謝 崩塌 發(fā)誓 汛期2、歌謠 舒暢 咆哮 墨水 搖頭 喝湯 泡湯 沉默3、美景 不吭 所欲 好意 重逢 所思 裹尸 萬(wàn)頃 欲試 肅然 一飲 悠然4、1.

7、qing 璧 xu 2.jin chu 暇5、平穩(wěn) 平衡 只要 就 如果 就 6、熱心的海力布把不幸的消息如實(shí)地告訴了鄉(xiāng)親們。 海力布聽到了消息。 小白蛇對(duì)海力布說(shuō)，海力布是她的救命恩人，她要報(bào)答海力布。7、問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái) 青箬笠，綠蓑衣 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 敏而好學(xué) 不恥下問(wèn) 讀書是一件很好的事 盡量多讀一些書 要讀一些好的、有用的書8、1 形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。本文指海力布聽到洪水要淹沒(méi)村莊的消息，很意外，很吃驚。 形容雨極大。 2 心理 他已經(jīng)下定決心，為了讓鄉(xiāng)親們相信災(zāi)難馬上來(lái)臨并得救，他要犧牲自己，說(shuō)出真相。 3環(huán)境描寫。渲染了災(zāi)難

8、來(lái)臨時(shí)的可怕景象，照應(yīng)前文海力布說(shuō)的話。4海力布是一個(gè)善良、舍己為人的人。9、示例：我品嘗到了成功的喜悅從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，我遭遇過(guò)很多的困難，也獲得過(guò)很多次成功。記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去歡樂(lè)谷玩了很多游戲，最后媽媽把我?guī)У搅斯砦?，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在要大膽一點(diǎn)，膽子不大將來(lái)干什么事都膽小如鼠?！边M(jìn)入鬼屋，我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中，我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過(guò)山車”，是一張可以動(dòng)的椅子，前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開始了，“啪”的一聲門關(guān)了，幕布上出現(xiàn)了一條過(guò)山車的彎路，我也仿佛坐上了過(guò)山車似的。過(guò)山車開始動(dòng)了，速度越開越快。突然，前面跳出一個(gè)巨型僵尸，我急忙捂著眼睛，嘴里念叨著：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”誰(shuí)知這時(shí)過(guò)山車竟然倒了下來(lái)，我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來(lái)，我仍驚魂未定。后來(lái)在想起，覺得鬼屋也沒(méi)有那么可怕嘛！還有一次，我們?nèi)叶既ァ暗谖鍎?dòng)漫水上樂(lè)園”游泳。來(lái)到那兒，我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)前面有個(gè)四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去，站在高高的T臺(tái)上，我就失去了信心，“好高