2020-2021學(xué)年新高一物理下學(xué)期期末考試試題（經(jīng)典實(shí)用）

1、考試時(shí)間：2018年7月3日7月4日上饒縣中學(xué)2021屆新高一年級(jí)期末考試2020-2021學(xué)年新高一物理下學(xué)期期末考試試題物 理 試 卷1.科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的研究對(duì)樹立正確的自然觀具有重要作用下列說(shuō)法不符合歷史事實(shí)的是A亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變B伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C笛卡兒指出：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直 線運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向D牛頓認(rèn)為，物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)2.體育課上一學(xué)生將足球踢向斜臺(tái),如圖所示.下列關(guān)于足球與斜臺(tái)作用時(shí)斜臺(tái)給足球的彈力方

2、向的說(shuō)法正確的是A沿的方向B沿的方向C先沿的方向后沿的方向D沿垂直于斜臺(tái)斜向左上方的方向3.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知加速度為2m/s2，則A物體在某秒末的速度一定是該秒初的速度的2倍 B物體在某秒末的速度一定比該秒初的速度大了2 m/sC物體在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/sD物體在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s4.下列關(guān)于分力與合力的說(shuō)法，不正確的是A兩個(gè)力的合力，可能小于任一個(gè)分力 B5N、2N、6N三個(gè)共點(diǎn)力最大合力為13N，最小合力為1NC兩個(gè)分力的大小和方向都被確定，則合力也被確定 D合力是分力等效替代的結(jié)果5.一段路程為s，一輛警車通過(guò)前的平均速度為V1，通

3、過(guò)后的平均速度為V2，則汽車在全程中的平均速度為A. B. C. D. 6如圖所示,用水平力F推放在水平粗糙地面上的木箱,關(guān)于木箱所受摩擦力下列說(shuō)法正確的是A若木箱保持靜止,則F越大,它所受摩擦力越大B若木箱保持靜止,則木箱質(zhì)量越大,它所受摩擦力越大C若木箱向前滑動(dòng),則F越大,它所受摩擦力越大D若木箱向前滑動(dòng),則木箱運(yùn)動(dòng)越快,它所受摩擦力越大7.下列所給的圖像中能反映做直線運(yùn)動(dòng)的物體在2秒末回到初始位置的是8.小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行，如圖所示，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F，兩人手臂間的夾角為，水和水桶的總重力為G，則下列說(shuō)法中正確的是A當(dāng)為120F=B.不管為何值，F(xiàn)=C.當(dāng)=

4、0時(shí)，F(xiàn)= D.越大時(shí)F越小9.某物體沿一直線運(yùn)動(dòng)，其速度時(shí)間圖象如圖所示，則以下描述正確的是A第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反B第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)物體的加速度方向相反C第2 s末物體的速度和加速度都為零 D第3 s內(nèi)物體的速度方向和加速度方向相反10.汽車由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)1s速度達(dá)到,則A在這1s內(nèi)汽車的平均速度是B在這1s內(nèi)汽車的平均速度是C汽車再向前行駛1s,通過(guò)的位移是3mD汽車的加速度是11.如圖所示，將球用細(xì)繩系住放在傾角為的光滑斜面上，當(dāng)細(xì)繩由水平方向緩慢向上偏移的過(guò)程中，細(xì)繩上的拉力將A.逐漸增大 B.逐漸減小C.先增大后減小 D.先減小后增大12甲、乙、

5、丙三個(gè)質(zhì)量相同的物體均在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。地面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同，下列判斷正確的是A.三個(gè)物體所受的摩擦力大小相同B.甲物體所受的摩擦力最小，受地面的彈力最小C.乙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最小D.丙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大二、實(shí)驗(yàn),探究題（每空2 分，共12分）13.“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示（1）圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是力（2）本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法C控制變量法 D建立物理模型法

6、（3）（多選題）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有A兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些B兩個(gè)分力F1、F2間夾角要盡量大些C拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些14.某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示,其相鄰點(diǎn)間的距離分別為AB=3.62cm，BC=4.38cm，CD=5.20cm，DE=5.99cm，EF=6.80cm，F(xiàn)G=7.62cm每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.10s。（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是 電源.(選填

7、“交流”或“直流”)（2）計(jì)算出打下B點(diǎn)小車的瞬時(shí)速度 （3）用逐差法求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度= （保留兩位有效數(shù)字）三、計(jì)算題（共40 分）15.（8分）一個(gè)物體從45m高處自由下落，那么（1）該物體經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面？（2）在最后1s內(nèi)通過(guò)的高度是多少？（ g取10 m/s2）16.（10分）質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a=4m/s2，在第1 s內(nèi)位移為6 m，求：（1）求初速度（2）在整個(gè)減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中質(zhì)點(diǎn)的位移大?。?7.（10分）如圖所示,用一根繩子把物體掛起來(lái),再用一根水平的繩子把物體拉向一旁固定起來(lái).物體的重量是40N,繩子與豎直方向的夾角300,繩子和對(duì)物體的拉力分別是多大?

8、(答案可保留根號(hào))18.（12分）A、B兩車在一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng)，（兩車不同車道）B車在A車前，A車的速度大小為V1=8m/s，B車的速度大小為V2=20m/s，當(dāng)A、B兩車相距X0=28m時(shí)，B車因前方突發(fā)情況緊急剎車（已知?jiǎng)x車過(guò)程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)），加速度大小為a=2m/s2，從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，求：（1） B車經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間停止？這段時(shí)間內(nèi)A車B車位移分別為多少？（2）B車停止時(shí)，A車是否追上B車？（3）A車追上B車所用的時(shí)間？上饒縣中學(xué)2021屆新高一年級(jí)期末考試物 理 試 卷 答 案一、選擇題1、A 2、D 3、B 4B 5D 6.A 7AC 8C 9B 10.BD 11D 12.BD二、實(shí)驗(yàn),探究題13、【解答】解：（1）F一定是沿AO方