人教版化學(xué)九年級(jí)下學(xué)期《期中考試卷》帶答案

1、人 教 版 化 學(xué) 九 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績_可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：hl c12 o16 s32 fe56一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分，共17分)1. 表示2個(gè)氫原子的是a. h2b. 2h2c. 2hd. h2o2. 稀有氣體過去曾被人們稱作“惰性氣體”是因?yàn)?)a. 稀有氣體在空氣中含量少b. 稀有氣體用途廣泛c. 稀有氣體性質(zhì)不活潑d. 稀有氣體非常寶貴3. 下列事實(shí)與氧氣化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()a. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃b. 氧氣可以供給呼吸c(diǎn). 白磷在空氣中自燃d. 可用向上排空氣法收集4. 下列做法中錯(cuò)誤的是()a

2、. 點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純b. 給玻璃儀器加熱時(shí)都要墊石棉網(wǎng)c. 做實(shí)驗(yàn)的廢液倒入指定容器內(nèi)d. 在實(shí)驗(yàn)藥品貯藏室門口寫上“嚴(yán)禁煙火”5. 如下圖所示的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是()a. 標(biāo)簽受損b. 不會(huì)產(chǎn)生氧氣c. 燈內(nèi)酒精揮發(fā)d. 讀數(shù)不正確6. 下列變化屬于物理變化的是()a. 蒸騰作用b. 光合作用c. 呼吸作用d. 氧化作用7. 如下圖所示，下列說法中,不正確的是()a. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的b. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子c. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)d. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子8. 在h2o2、co2、o2三種物質(zhì)中，下列敘述正確的是 (

3、 )a. 都含氧氣b. 都含氧元素c. 都含氧分子d. 都含2個(gè)氧原子9. 某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是()a. 氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的b. 氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)c. 氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成d. 兩瓶無色氣體混合后，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)不變(假如不漏氣)10. 下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )。a. 氮?dú)?氧氣 空氣b. 水銀 水 糖水c. 碳 二氧化碳 氯化鈉d. 冰 二氧化錳 食鹽水11. 鑒別下列各組生活中的物質(zhì)，括號(hào)中選用的試劑或方法，不合理的是a 酒精和白醋(聞氣味)b. 白糖和食鹽(嘗味道)c. 水和白醋(看顏色)d

4、. 鐵和銅(觀察顏色)12. 依據(jù)如圖所示，下列關(guān)于空氣成分測定的實(shí)驗(yàn)說法中，正確的是()a. 可用木炭消耗氧氣b. 紅磷燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧c. 燃燒停止后，立刻打開止水夾d. 反應(yīng)后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水，不支持燃燒13. 下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖哪個(gè)表示粒子處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)且粒子屬于陽離子()a. b. c. d. 14. 地球是由地殼、地幔和地核組成的，其中地幔處于高溫高壓狀態(tài)，它的主要成分是硅酸鎂(mgsio3)。mgsio3中si的化合價(jià)是( )。a. 1b. 2c. 3d. 415. 下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是()a n2b. hc. o

5、d. fe16. 阿富汗戰(zhàn)爭中，美軍使用了一種名為blu-82的燃料炸彈，這種炸彈爆炸時(shí)能快速消耗盡空氣中的氧氣，使極大范圍內(nèi)的生物缺氧死亡。該炸彈的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷(化學(xué)式為c2h4o)。下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說法中，正確的是( )。a. 它是氧化物b. 它是含有三種元素的混合物c. 它的相對(duì)分子質(zhì)量為44d. 它在空氣中充分燃燒只生成co217. 根據(jù)植物的光合作用：co2+h2o淀粉+o2，可推斷淀粉()a. 由碳、氫、氧三種元素組成b. 由碳、氫兩種元素組成c. 含有碳、氫兩種元素組成，但不能判斷是否含有氧元素d. 條件不足，無法推斷二、填空題(共49分)18. (1)自來水屬于_(填

6、“純凈物”或“混合物”)；檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_。(2)某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進(jìn)行過濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、_和_，其中玻璃棒的作用是_，過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但依然有臭味，能除去臭味的物質(zhì)是_。 (3)同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成，做了電解水實(shí)驗(yàn)，如右圖所示，寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式：_，實(shí)驗(yàn)開始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管a中的氣體是_。該實(shí)驗(yàn)證明：_。(4)請(qǐng)寫出一種生活中的節(jié)水方法：_。19. (1)寫出磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：_。硫在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象：產(chǎn)生_色火焰；硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象

7、：產(chǎn)生_色火焰；生成_、_的氣體；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，該固體的化學(xué)式為_，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_；實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部加水的目的是_。(2)地殼中含量最多的元素是_，最多的金屬元素是_，空氣中含量最多的元素是_，由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式為_。20. 科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的，例如，鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱。(1)體溫計(jì)中的水銀是由_構(gòu)成的。(2)用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由_構(gòu)成的。(3)用來配制生理鹽水的氯化鈉是由_構(gòu)成的。(4)如下圖所示，表示三種氣體示意

8、圖，其中屬于化合物是_，屬于混合物的是_。21. 觀察下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列空白。(1)上述粒子中屬于金屬元素的是_(填元素符號(hào)，下同)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_。(2)鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為_。(3)硝酸鎂的化學(xué)式為_；已知氮化鈉的化學(xué)式為na3n，則氮元素的化合價(jià)為_；已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素化合價(jià)相同，則硫化鈉的化學(xué)式為_。三、實(shí)驗(yàn)題(共24分)22. 根據(jù)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白。(1)小明同學(xué)選擇a裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母)，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。(2)小華同學(xué)想用過氧化氫

9、溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣)，她選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)，收集裝置是_(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。 (3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_(填字母)。 (4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_ (填“小明”或“小華”)，理由是_；_ (寫兩點(diǎn))。23. 小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí)，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的

10、實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。提出問題 過氧化鈣可否用于制取氧氣？查閱資料 過氧化鈣(cao2)室溫下穩(wěn)定，300時(shí)分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。猜想與論證 (1)小明依據(jù)_，提出猜想。猜想：用加熱過氧化鈣可制取氧氣。驗(yàn)證猜想是否正確的有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下表，完成表中的空白處。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過程檢驗(yàn)裝置氣密性。操作如下：將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_，松開后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管；加入過氧化鈣，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出；收集一瓶氣體。圖示收集方法為_，能用該方法收集氧氣的原因是_；停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)_；檢驗(yàn)氣體。方法是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過上述實(shí)驗(yàn)證明，加熱過氧化鈣可制取

11、氧氣(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想。猜想：用過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。驗(yàn)證猜想是否正確的有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下面表格。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過程檢驗(yàn)裝置氣密性加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎看不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過上述實(shí)驗(yàn)證明，不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣分析與反思：雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_；小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議是_。(建議是否可行，還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

12、。四、計(jì)算題(共10分)24. (1)氧化鐵(fe2o3)的相對(duì)分子質(zhì)量_。(2)氧化鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比_(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。25. 在某硫元素的氧化物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為l1，試通過計(jì)算，推測該元素的氧化物的化學(xué)式。參考答案可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：hl c12 o16 s32 fe56一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分，共17分)1. 表示2個(gè)氫原子的是a. h2b. 2h2c. 2hd. h2o【答案】c【解析】【詳解】a、中2表示每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，故a錯(cuò)誤；b、中前面的2表示2個(gè)氫分子，故b錯(cuò)誤；c、表示2個(gè)氫原

13、子，故c正確；d、中的2表示每個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子。故d錯(cuò)誤；故選：c。2. 稀有氣體過去曾被人們稱作“惰性氣體”是因?yàn)?)a. 稀有氣體在空氣中含量少b. 稀有氣體用途廣泛c. 稀有氣體性質(zhì)不活潑d. 稀有氣體非常寶貴【答案】c【解析】【詳解】稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，過去曾被人們稱作“惰性氣體”。故選c。3. 下列事實(shí)與氧氣化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()a. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃b. 氧氣可以供給呼吸c(diǎn). 白磷在空氣中自燃d. 可用向上排空氣法收集【答案】d【解析】【詳解】a、木條復(fù)燃體現(xiàn)氧氣的助燃性，助燃性是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故a錯(cuò)誤；b、呼吸是分解有機(jī)物釋放能量的過程，參與的是化學(xué)變化是化學(xué)性

14、質(zhì)，故b錯(cuò)誤；c、自燃也是燃燒，利用的是氧氣的助燃性，助燃性是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故c錯(cuò)誤；d、排空氣法收集該氣體利用的是它的密度比空氣略大，是氧氣的物理性質(zhì)，故d正確。故選d。4. 下列做法中錯(cuò)誤的是()a. 點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純b. 給玻璃儀器加熱時(shí)都要墊石棉網(wǎng)c. 做實(shí)驗(yàn)的廢液倒入指定容器內(nèi)d. 在實(shí)驗(yàn)藥品貯藏室門口寫上“嚴(yán)禁煙火”【答案】b【解析】【詳解】a、當(dāng)可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，所以在點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體的純度，否則可能發(fā)生爆炸，正確；b、試管能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等玻璃儀器由于受熱面積大，受熱不均勻，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，

15、否則由于受熱不均勻，而破裂，故錯(cuò)誤；c、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將剩余藥品倒入指定的容器中，操作正確；d、在實(shí)驗(yàn)藥品貯藏室門口寫上“嚴(yán)禁煙火”，操作正確。故選b。5. 如下圖所示的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是()a. 標(biāo)簽受損b. 不會(huì)產(chǎn)生氧氣c. 燈內(nèi)酒精揮發(fā)d. 讀數(shù)不正確【答案】b【解析】【詳解】a、傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽不向著手心，會(huì)造成殘液流下腐蝕標(biāo)簽，選項(xiàng)正確；b、加熱氯酸鉀固體制取氧氣時(shí)，試管口向上傾斜，會(huì)造成水分倒流使試管受熱不均發(fā)生炸裂，選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、熄滅酒精燈后不及時(shí)蓋上燈帽，會(huì)造成酒精揮發(fā)，選項(xiàng)正確；d、俯視讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)，讀數(shù)會(huì)大于實(shí)際值，造成讀數(shù)不準(zhǔn)確，選項(xiàng)

16、正確，故選b?！军c(diǎn)睛】讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。6. 下列變化屬于物理變化的是()a. 蒸騰作用b. 光合作用c. 呼吸作用d. 氧化作用【答案】a【解析】【詳解】a、蒸騰作用是水分蒸發(fā)過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故a正確；b、光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是有機(jī)物和氧氣，屬于化學(xué)變化，故b錯(cuò)；c、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故c錯(cuò)；d、氧化作用是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故d錯(cuò)。7. 如下圖所示，下列說法中,不正確的是()a. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的b. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子c. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)d

17、. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子【答案】a【解析】【詳解】a、由圖不能得出原子結(jié)構(gòu)的信息，故a說法錯(cuò)誤； b、由微粒的變化可以看出，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故b說法正確； c、由物質(zhì)微觀構(gòu)成可知，分子可以構(gòu)成物質(zhì)，故c說法正確； d、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故d說法正確。 故選：a。8. 在h2o2、co2、o2三種物質(zhì)中，下列敘述正確的是 ( )a. 都含氧氣b. 都含氧元素c. 都含氧分子d. 都含2個(gè)氧原子【答案】b【解析】【詳解】a、h2o2、co2都是純凈物，不含氧氣；故a不正確；b、h2o2、co2、o2三種物質(zhì)都是純凈物，都含氧元素；故b正確；

18、c、h2o2、co2都是純凈物，不含其它物質(zhì)的分子；故c不正確；d、這三種物質(zhì)的每個(gè)分子里都含2個(gè)氧原子；故d不正確。故選：b。9. 某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是()a. 氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的b. 氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)c. 氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成d. 兩瓶無色氣體混合后，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)不變(假如不漏氣)【答案】d【解析】【詳解】a、抽去玻璃片，能產(chǎn)生白煙，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，正確；b、氯化氫能和氨氣反應(yīng)生成氯化銨固體，正確；c、有白煙產(chǎn)生，說明反應(yīng)后有固體生成，正確；d、混合后氣體反應(yīng)生成固體，壓強(qiáng)會(huì)變小，錯(cuò)誤；10. 下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、

19、氧化物、混合物的順序排列的是( )。a. 氮?dú)?氧氣 空氣b. 水銀 水 糖水c. 碳 二氧化碳 氯化鈉d. 冰 二氧化錳 食鹽水【答案】b【解析】【詳解】a、氮?dú)鉃榈亟M成的單質(zhì)，氧氣為氧元素組成的單質(zhì)而非氧化物，空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序，故a錯(cuò)誤；b、水銀是一種單質(zhì)，水是由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物，糖水中含有糖和水，屬于混合物，符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序，故b正確；c、碳是由碳元素組成的單質(zhì)，二氧化碳為碳、氧兩種元素組成的氧化物，氯化鈉屬于化合物，不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序；故c錯(cuò)誤；d、冰是固態(tài)的水，

20、是由氫、氧元素組成的純凈物屬氧化物；二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的純凈物屬氧化物；食鹽水是由不同種物質(zhì)組成的混合物，不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序；故d錯(cuò)誤。故選b?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，熟記概念是解題的關(guān)鍵。11. 鑒別下列各組生活中的物質(zhì)，括號(hào)中選用的試劑或方法，不合理的是a. 酒精和白醋(聞氣味)b. 白糖和食鹽(嘗味道)c. 水和白醋(看顏色)d. 鐵和銅(觀察顏色)【答案】c【解析】【詳解】a、酒精和白醋的氣味不同，可以聞氣味鑒別，故a正確，不符合題意；b、白糖和食鹽的味道不同，糖甜鹽咸，

21、可以嘗味道進(jìn)行鑒別，故b正確，不符合題意；c、水和白醋都為無色，看顏色不能鑒別它們，故c錯(cuò)誤，符合題意；d、鐵和銅的顏色不同，鐵白銅紅，觀察顏色可以鑒別，故d正確，不符合題意故選c【點(diǎn)睛】本題主要考查了物質(zhì)的鑒別與推斷，了解物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用12. 依據(jù)如圖所示，下列關(guān)于空氣成分測定的實(shí)驗(yàn)說法中，正確的是()a. 可用木炭消耗氧氣b. 紅磷燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧c. 燃燒停止后，立刻打開止水夾d. 反應(yīng)后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水，不支持燃燒【答案】d【解析】【詳解】a、木炭燃燒時(shí)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，會(huì)占據(jù)消耗的氧氣的空間，不能測出氧氣的體積，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。b、紅磷燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生

22、大量的白煙，其成分是五氧化二磷的固體小顆粒，因此不是白霧，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。c、燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)溫度較高，氣體膨脹不利于水的導(dǎo)入，燃燒停止后，立刻打開止水夾，會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果不準(zhǔn)確，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；d、利用剩余氣體能與集氣瓶中的水共存以及最終氧氣耗盡紅磷熄滅現(xiàn)象可知：該氣體一定是難溶于水且不會(huì)支持燃燒，故此選項(xiàng)正確。13. 下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖哪個(gè)表示粒子處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)且粒子屬于陽離子()a. b. c. d. 【答案】b【解析】【詳解】a、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)10，屬于原子，故選項(xiàng)不符合題意。b、質(zhì)子數(shù)13核外電子數(shù)10，屬于陽離子，最外層電子數(shù)是8，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)符合題意。c、質(zhì)子數(shù)17核外電子數(shù)

23、18，屬于陰離子，故選項(xiàng)不符合題意。d、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)19，為原子，故選項(xiàng)不符合題意。14. 地球是由地殼、地幔和地核組成的，其中地幔處于高溫高壓狀態(tài)，它的主要成分是硅酸鎂(mgsio3)。mgsio3中si的化合價(jià)是( )。a. 1b. 2c. 3d. 4【答案】d【解析】【詳解】在mgsio3中，鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)：硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(+2)+x+(2)30，則x+4價(jià)。故選d。15. 下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是()a. n2b. hc. od. fe【答案】d【解析】【詳解】a、該符

24、號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不錯(cuò)誤。b、h屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。c、o屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。d、fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一單質(zhì)，故選項(xiàng)正確。故選d。16. 阿富汗戰(zhàn)爭中，美軍使用了一種名為blu-82的燃料炸彈，這種炸彈爆炸時(shí)能快速消耗盡空氣中的氧氣，使極大范圍內(nèi)的生物缺氧死亡。該炸彈的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷(化學(xué)式為c2h4o)。下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說法中，正確的是( )。a. 它是氧化物b. 它是含有三種元素的混合物c. 它的相對(duì)

25、分子質(zhì)量為44d. 它在空氣中充分燃燒只生成co2【答案】c【解析】【詳解】a、環(huán)氧乙烷是由碳、氫、氧三種元素組成化合物，不是氧化物，故a錯(cuò)誤；b、環(huán)氧乙烷中只含有c2h4o分子，所以它是純凈物，故b錯(cuò)誤；c、環(huán)氧乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為212+14+116=44，故c正確；d、根據(jù)環(huán)氧乙烷的化學(xué)式為c2h4o可知，環(huán)氧乙烷燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，故d錯(cuò)誤。故選c?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量=各原子相對(duì)質(zhì)量各原子數(shù)目之和。17. 根據(jù)植物的光合作用：co2+h2o淀粉+o2，可推斷淀粉()a. 由碳、氫、氧三種元素組成b. 由碳、氫兩種元素組成c. 含有碳、氫兩種元素組成，但不能判斷是否含有氧元素d.

26、 條件不足，無法推斷【答案】c【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中：二氧化碳由碳、氧元素組成，水由氫、氧元素組成，即反應(yīng)前為碳、氫、氧三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，生成物的元素也應(yīng)該是碳元素、氫元素、氧元素，可以推斷淀粉中一定含碳、氫元素，但不能判斷是否含有氧元素。故選c。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變的理解與掌握。此題中反應(yīng)物中的氧元素可能全部進(jìn)入氧氣中，也有可能部分在氧氣，部分在淀粉中，若要確定該物質(zhì)中是否含有氧元素，需要通過相關(guān)方面的數(shù)據(jù)，進(jìn)行計(jì)算可以確定是否含有氧元素。二、填空題(共49分)18

27、. (1)自來水屬于_(填“純凈物”或“混合物”)；檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_。(2)某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進(jìn)行過濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、_和_，其中玻璃棒的作用是_，過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但依然有臭味，能除去臭味的物質(zhì)是_。 (3)同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成，做了電解水實(shí)驗(yàn)，如右圖所示，寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式：_，實(shí)驗(yàn)開始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管a中的氣體是_。該實(shí)驗(yàn)證明：_。(4)請(qǐng)寫出一種生活中的節(jié)水方法：_?！敬鸢浮?(1). 混合物 (2). 肥皂水 (3). 煮沸 (4). 漏斗 (5)

28、. 燒杯 (6). 引流 (7). 活性炭 (8). 水氫氣+氧氣 (9). 氫氣 (10). 水是由氫、氧元素組成 (11). 洗菜水澆花(合理均可)【解析】【詳解】(1)自來水中含有可溶性礦物質(zhì)，屬于混合物；檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水，起泡多是軟水，起泡少是硬水；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸，故填：混合物；肥皂水；煮沸。(2)某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進(jìn)行過濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯，其中玻璃棒的作用是引流，過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但依然有臭味，活性炭有吸附性，能除去臭味，故填：漏斗；燒杯；引流；活性炭。(3)電解水生成氫

29、氣和氧氣，正極氧氣，負(fù)極氫氣，氧氣與氫氣體積比為1：2，反應(yīng)的文字表達(dá)式：水氫氣+氧氣 ，實(shí)驗(yàn)開始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管a中的氣體多是氫氣，該實(shí)驗(yàn)證明：水是由氫、氧元素組成，故填：水氫氣+氧氣；氫氣；水是由氫、氧元素組成。(4)生活中可以一水多用，如洗菜水澆花，來節(jié)約水(合理即可)。19. (1)寫出磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：_。硫在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象：產(chǎn)生_色火焰；硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象：產(chǎn)生_色火焰；生成_、_的氣體；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，該固體的化學(xué)式為_，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_；實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部加水的目的是_。(2)地

30、殼中含量最多的元素是_，最多的金屬元素是_，空氣中含量最多的元素是_，由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式為_?！敬鸢浮?(1). 磷+氧氣五氧化二磷 (2). 淡藍(lán) (3). 藍(lán)紫 (4). 無色 (5). 有刺激性氣味 (6). 硫+氧氣二氧化硫 (7). fe3o4 (8). 鐵+氧氣四氧化三鐵 (9). 防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底 (10). o (11). al (12). n (13). al(no3)3【解析】【詳解】(1)磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷 。硫在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；生成無色、有刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的文

31、字表達(dá)式：硫+氧氣二氧化硫。鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，四氧化三鐵化學(xué)式為fe3o4，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：鐵+氧氣四氧化三鐵；實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部加水的目的是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底。故填：磷+氧氣五氧化二磷；淡藍(lán)；藍(lán)紫；無色；有刺激性氣味；硫+氧氣二氧化硫；fe3o4；鐵+氧氣四氧化三鐵；防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底。(2)地殼中含量最多的元素是o，最多的金屬元素是al，空氣中含量最多的元素是n，由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式為al(no3)3，故填：o；al；n；al(no3)3。20. 科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的，例如，鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你

32、填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱。(1)體溫計(jì)中的水銀是由_構(gòu)成的。(2)用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由_構(gòu)成的。(3)用來配制生理鹽水的氯化鈉是由_構(gòu)成的。(4)如下圖所示，表示三種氣體示意圖，其中屬于化合物的是_，屬于混合物的是_?！敬鸢浮?(1). 汞原子 (2). 二氧化碳分子 (3). 氯離子和鈉離子 (4). (5). 【解析】【詳解】(1)水銀是由汞原子構(gòu)成的，故填：汞原子。(2)干冰(即固體二氧化碳)是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故填：二氧化碳分子。(3)氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，故填：氯離子和鈉離子。(4)由微觀示意圖可知，都由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由兩種分子構(gòu)成

33、屬于混合物，的一個(gè)分子含有兩種原子屬于化合物，故填：；。21. 觀察下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列空白。(1)上述粒子中屬于金屬元素的是_(填元素符號(hào)，下同)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_。(2)鎂元素與氯元素所形成化合物化學(xué)式為_。(3)硝酸鎂的化學(xué)式為_；已知氮化鈉的化學(xué)式為na3n，則氮元素的化合價(jià)為_；已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素化合價(jià)相同，則硫化鈉的化學(xué)式為_?！敬鸢浮?(1). mg、na (2). cl (3). mgcl2 (4). mg(no3)2 (5). -3 (6). na2s【解析】【詳解】解：(1)鎂與鈉帶有金字旁，屬于金屬元素符號(hào)分別為：mg、na

34、；cl 原子最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；(2)鎂元素與氯元素所形成化合物中鎂元素顯+2價(jià)，氯元素-1價(jià)，故化合物的化學(xué)式為 mgcl2；(3)硝酸鎂化學(xué)式為 mg(no3)2；在氮化鈉的化學(xué)式為na3n，在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為-3；硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同為-2價(jià)，鈉元素為+1價(jià)，則硫化鈉的化學(xué)式為 na2s。三、實(shí)驗(yàn)題(共24分)22. 根據(jù)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白。(1)小明同學(xué)選擇a裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母)，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。(2

35、)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣)，她選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)，收集裝置是_(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。 (3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_(填字母)。 (4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_ (填“小明”或“小華”)，理由是_；_ (寫兩點(diǎn))?！敬鸢浮?(1). e (2). 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 (3). b (4). c (5).

36、 過氧化氫 水+氧氣 (6). b (7). 小華 (8). 不需要加熱 (9). 可以隨時(shí)添加藥品，控制產(chǎn)量(合理均可)【解析】【詳解】(1)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ，要制取一瓶干燥的氧氣，需要用向上排空氣法收集，故填：e；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣)，過氧化氫溶液制氧氣不需要加熱，故選擇的發(fā)生裝置是b，收集較純凈氧氣，故用排水法收集，收集裝置是c，反應(yīng)的文字表達(dá)式；過氧化氫 水+氧氣，故填：b；c；過氧化氫 水+氧氣。(3)分液漏斗可以

37、控制滴加藥品速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速度，可以用分液漏斗代替長頸漏斗，控制反應(yīng)速度，故填：b。(4)小明和小華制取氧氣的方法，小華更好，理由是該反應(yīng)不需要加熱；可以隨時(shí)添加藥品控制產(chǎn)量，故填：小華；不需要加熱；可以隨時(shí)添加藥品，控制產(chǎn)量?！军c(diǎn)睛】氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。23. 小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí)，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。提出問題 過氧化鈣可否用于制取氧氣？查閱資料 過氧化鈣(cao2)室溫下穩(wěn)定，300時(shí)分解成氧

38、氣，可做增氧劑、殺菌劑等。猜想與論證 (1)小明依據(jù)_，提出猜想。猜想：用加熱過氧化鈣可制取氧氣。驗(yàn)證猜想是否正確的有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下表，完成表中的空白處。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過程檢驗(yàn)裝置氣密性。操作如下：將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_，松開后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管；加入過氧化鈣，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出；收集一瓶氣體。圖示收集方法為_，能用該方法收集氧氣的原因是_；停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)_；檢驗(yàn)氣體。方法是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過上述實(shí)驗(yàn)證明，加熱過氧化鈣可制取氧氣(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想。猜想：用過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。驗(yàn)證猜想是否正確有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下面表格。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過程檢驗(yàn)裝置氣密性加入過氧化鈣和水后，有少